-
Bài tập đọc hiểu
-
Tuần 1
-
Tuần 2
-
Tuần 3
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Phân tích chi tiết tác phẩm Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
- Lý thuyết về các phương châm hội thoại (tiếp theo) - Bài 3
- Lý thuyết về xưng hô trong hội thoại
-
Tuần 4
- Vài nét cơ bản về tác giả Nguyễn Dữ
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
- Lập dàn ý phân tích chi tiết tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chuyện người con gái Nam Xương
- Lý thuyết về cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
- Lý thuyết về sự phát triển của từ vựng
-
Tuần 5
- Vài nét về tác giả Phạm Đình Hổ
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Phân tích chi tiết tác phẩm Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
- Vài nét về tác giả Ngô Gia văn phái
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
- Phân tích chi tiết tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Hoàng Lê nhất thống chí
-
Tuần 6
- Tác giả Nguyễn Du
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Truyện Kiều
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Phân tích chi tiết đoạn trích Chị em Thúy Kiều
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Chị em Thúy Kiều
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Cảnh ngày xuân
- Phân tích chi tiết đoạn trích Cảnh ngày xuân
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Cảnh ngày xuân
- Lý thuyết về thuật ngữ
- Lý thuyết về miêu tả trong văn bản tự sự
-
Tuần 7
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Phân tích chi tiết đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bích
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều
- Phân tích chi tiết đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Mã Giám Sinh mua Kiều
- Lý thuyết về trau dồi vốn từ
-
Tuần 8
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán
- Phân tích chi tiết đoạn trích Thúy Kiều báo ân báo oán
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Thúy Kiều báo ân báo oán
- Tác giả Nguyễn Đình Chiểu
- Tìm hiểu chung về đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Phân tích chi tiết đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
- Lý thuyết về miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
-
Tuần 9
-
Tuần 10
- Tác giả Chính Hữu
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Đồng chí
- Phân tích chi tiết tác phẩm Đồng chí
- Phân tích tác phẩm Đồng chí
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Đồng chí
- Tác giả Phạm Tiến Duật
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Phân tích chi tiết tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Tổng hợp đề đọc hiểu văn bản Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Soạn bài Kiểm tra truyện trung đại
- Lý thuyết phần tổng kết từ vựng (tiếp theo)
-
Tuần 11
-
Tuần 13
-
Tuần 14
-
Tuần 15
-
Tuần 16
-
Tuần 17
-
Tuần 18
-
Tuần 19
- Vài nét về tác giả Nguyễn Đình Thi
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ
- Phân tích chi tiết tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ
- Lý thuyết về Các thành phần biệt lập
- Lý thuyết về Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
- Lý thuyết về Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
-
Tuần 20
-
Tuần 21
-
Tuần 22
-
Tuần 23
- Vài nét về tác giả Thanh Hải
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ
- Phân tích chi tiết tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ
- Vài nét về tác giả Viễn Phương
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Viếng lăng Bác
- Phân tích chi tiết tác phẩm Viếng lăng Bác
- Lý thuyết Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
- Lý thuyết Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
-
Tuần 24
- Vài nét về tác giả Hữu Thỉnh
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Sang thu
- Phân tích chi tiết bài thơ Sang thu
- Vài nét về tác giả Y Phương
- Tìm hiểu chung về tác phẩm Nói với con
- Phân tích chi tiết bài thơ Nói với con
- Lý thuyết về Nghĩa tường minh và hàm ý
- Lý thuyết về Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
- Lý thuyết về Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
-
Tuần 25
-
Tuần 26
-
Tuần 27
-
Tuần 28
-
Tuần 29
-
Tuần 30
-
Tuần 31
-
Tuần 32
-
Tuần 33
-
Tuần 34
Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
Đề bài
Xung đột chủ yếu trong đoạn trích là xung đột nào?
-
A.
Xung đột giữa các kiểu tính cách khác nhau
-
B.
Xung đột giữa các lối sống khác nhau
-
C.
Xung đột giữa tư tưởng bảo thủ và đổi mới
-
D.
Xung đột giữa đội ngũ lãnh đạo và công nhân
Xung đột được thể hiện qua đoạn trích thuộc phần nào của vở kịch?
-
A.
Bắt đầu xung đột
-
B.
Xung đột cao trào
-
C.
Xung đột phát triển
-
D.
Xung đột được giải quyết
Hoàng Việt và Sơn đại diện cho bộ phận nào?
-
A.
Tư tưởng mới, tiến bộ
-
B.
A dua và ba phải
-
C.
Bảo thủ và có phần cứng nhắc
-
D.
Không thay đổi, trì trệ
Dòng nào sau đây nêu nhận xét đúng nhất về tính cách nhân vật Hoàng Việt đoạn trích?
-
A.
Năng động và quyết đoán
-
B.
Giỏi về chuyên môn và tổ chức
-
C.
Năng động nhưng có phần cứng nhắc
-
D.
Giỏi tổ chức nhưng chưa thật mạnh dạn
Câu “sự thật không đứng yên, cuộc sống không đứng yên một chỗ, có cái hôm qua đúng, hôm nay nó là vật cản” thể hiện rõ phẩm chất gì của người nói?
-
A.
Thẳng thắn và trung thực
-
B.
Tư duy biện chứng và khát khao đổi mới
-
C.
Thông minh và nhạy bén
-
D.
Chín chắn trong suy nghĩ và hành động
Bảo thủ, cứng nhắc, nhiều tham vọng là những nhận xét của nhân vật nào trong vở kịch?
-
A.
Hoàng Việt
-
B.
Lê Sơn
-
C.
Nguyễn Chính
-
D.
Trương
Nghệ thuật nổi bật nhất của vở kịch Tôi và chúng ta là gì?
-
A.
Tạo xung đột và phát triển xung đột
-
B.
Ngôn ngữ nhân vạt giàu cá tính
-
C.
Xây dựng những biến cố giàu kịch tính
-
D.
Tổ chức đối thoại sinh động
Vở kịch Tôi và chúng ta thể hiện cuộc đấu tranh gay gắt, để phát triển sản xuất, để đem lại quyền lợi, hạnh phúc cho mọi người, cần phá bỏ cách nghĩ, cơ chế lạc hậu, cũ kĩ, cần mạnh dạn đổi mới phương thức tổ chức, lề lối hoạt động, đúng hay sai?
Lời giải và đáp án
Xung đột chủ yếu trong đoạn trích là xung đột nào?
-
A.
Xung đột giữa các kiểu tính cách khác nhau
-
B.
Xung đột giữa các lối sống khác nhau
-
C.
Xung đột giữa tư tưởng bảo thủ và đổi mới
-
D.
Xung đột giữa đội ngũ lãnh đạo và công nhân
Đáp án : C
Xung đột chủ yếu trong đoạn trích là xung đột giữa tư tưởng bảo thủ và đổi mới
Xung đột được thể hiện qua đoạn trích thuộc phần nào của vở kịch?
-
A.
Bắt đầu xung đột
-
B.
Xung đột cao trào
-
C.
Xung đột phát triển
-
D.
Xung đột được giải quyết
Đáp án : A
Xem lại văn bản
Khi bắt đầu vở kịch, xung đột đã được thể hiện
Hoàng Việt và Sơn đại diện cho bộ phận nào?
-
A.
Tư tưởng mới, tiến bộ
-
B.
A dua và ba phải
-
C.
Bảo thủ và có phần cứng nhắc
-
D.
Không thay đổi, trì trệ
Đáp án : A
Hoàng Việt (giám đốc) và Sơn (kĩ sư): Tư tưởng mới, tiến bộ, dám nghĩ, dám làm
Dòng nào sau đây nêu nhận xét đúng nhất về tính cách nhân vật Hoàng Việt đoạn trích?
-
A.
Năng động và quyết đoán
-
B.
Giỏi về chuyên môn và tổ chức
-
C.
Năng động nhưng có phần cứng nhắc
-
D.
Giỏi tổ chức nhưng chưa thật mạnh dạn
Đáp án : B
Hoàng Việt là người giỏi về chuyên môn và tổ chức
Câu “sự thật không đứng yên, cuộc sống không đứng yên một chỗ, có cái hôm qua đúng, hôm nay nó là vật cản” thể hiện rõ phẩm chất gì của người nói?
-
A.
Thẳng thắn và trung thực
-
B.
Tư duy biện chứng và khát khao đổi mới
-
C.
Thông minh và nhạy bén
-
D.
Chín chắn trong suy nghĩ và hành động
Đáp án : B
Đọc kĩ lời thoại trên
Câu nói trên thể hiện tư duy biện chứng và khát khao đổi mới
Bảo thủ, cứng nhắc, nhiều tham vọng là những nhận xét của nhân vật nào trong vở kịch?
-
A.
Hoàng Việt
-
B.
Lê Sơn
-
C.
Nguyễn Chính
-
D.
Trương
Đáp án : D
Các nhận xét trên nhằm chỉ nhân vật Trương
Nghệ thuật nổi bật nhất của vở kịch Tôi và chúng ta là gì?
-
A.
Tạo xung đột và phát triển xung đột
-
B.
Ngôn ngữ nhân vạt giàu cá tính
-
C.
Xây dựng những biến cố giàu kịch tính
-
D.
Tổ chức đối thoại sinh động
Đáp án : A
Đọc kĩ và xem đâu là nghệ thuật nổi bật nhất
Tạo xung đột và phát triển xung đột là nghệ thuật nổi bật nhất
Vở kịch Tôi và chúng ta thể hiện cuộc đấu tranh gay gắt, để phát triển sản xuất, để đem lại quyền lợi, hạnh phúc cho mọi người, cần phá bỏ cách nghĩ, cơ chế lạc hậu, cũ kĩ, cần mạnh dạn đổi mới phương thức tổ chức, lề lối hoạt động, đúng hay sai?
Đọc kĩ nhận xét
Nhận định trên hoàn toàn đúng
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Lưu Quang Vũ Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Văn 9
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Tổng kết phần Văn học (tiếp theo) Văn 9
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Lưu Quang Vũ Văn 9
