Trắc nghiệm Lý thuyết về Liên kết câu và liên kết đoạn văn Văn 9
Đề bài
Các đoạn văn trong một văn bản, cũng như các câu văn trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về?
-
A.
Nội dung.
-
B.
Hình thức.
-
C.
2 đáp án trên đều đúng.
-
D.
2 đáp án trên đều sai.
Tính liên kết về mặt nội dung trong đoạn văn là gì?
-
A.
Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn (liên kết chủ đề).
-
B.
Các đoạn văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (liên kết logic).
-
C.
Cả A và B đúng.
-
D.
Cả A và B sai.
Các phép liên kết chủ yếu được học là?
-
A.
Phép nối, phép lặp
-
B.
Phép liên tưởng, trái nghĩa
-
C.
Phép thế
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Hai câu “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có thể nào còn là con người.” liên kết với nhau bằng phép liên kết chính nào?
-
A.
Phép lặp từ ngữ
-
B.
Phép trái nghĩa
-
C.
Phép đồng nghĩa
-
D.
Phép thế
Đại từ “nó” trong câu “Cái im lặng lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống như nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung…” thay thế cho cụm từ nào?
-
A.
Cái im lặng
-
B.
Lúc đó
-
C.
Thật dễ sợ
-
D.
Cái im lặng lúc đó
Hãy nối từ ngữ cột A với cột B cho phù hợp
1. Phép lặp lại
2. Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng
3. Phép thế
4. Phép nối
A. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có các câu trước
B. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước
C. Lặp lại ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở câu trước
D. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với các từ ngữ đã có ở câu trước.
Nhận định nào sau đây chưa chính xác?
-
A.
Các câu văn trong đoạn văn hoặc trong văn bản phải có sự liên kết chặt chẽ về nội dung và hình thức
-
B.
Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu văn phải phục vụ chủ đề của đoạn văn
-
C.
Các đoạn văn và câu văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí
-
D.
Việc sử dụng ở câu đứng các từ ngữ đồng nghĩa với từ ngữ đã có ở câu trước được gọi là phép liên kết liên tưởng
Các từ được sử dụng trong phép thế?
-
A.
Đây, đó, kia, thế, vậy…
-
B.
Cái này, việc ấy, vì vậy, tóm lại…
-
C.
Và, rồi, nhưng, vì, để, nếu…
-
D.
Nhìn chung, tuy nhiên, dù thế, nếu vậy…
Dòng nào sau đây không chứa những từ ngữ thường dùng trong phép nối?
-
A.
Và, rồi, nhưng, mà, còn, vì, nếu, tuy, để…
-
B.
Vì vậy, nếu thế, thế thì, vậy nên…
-
C.
Nhìn chung, tóm lại, hơn nữa, vả lại, với lại…
-
D.
Cái này, điều ấy, việc đó,…hắn, họ, nó…
Hai câu văn sau sử dụng phép liên kết gì?
“Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu”.
-
A.
Phép lặp.
-
B.
Phép thế.
-
C.
Phép nối.
-
D.
Phép đồng nghĩa, liên tưởng.
Lời giải và đáp án
Các đoạn văn trong một văn bản, cũng như các câu văn trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về?
-
A.
Nội dung.
-
B.
Hình thức.
-
C.
2 đáp án trên đều đúng.
-
D.
2 đáp án trên đều sai.
Đáp án : C
Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu văn trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức.
Tính liên kết về mặt nội dung trong đoạn văn là gì?
-
A.
Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn (liên kết chủ đề).
-
B.
Các đoạn văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (liên kết logic).
-
C.
Cả A và B đúng.
-
D.
Cả A và B sai.
Đáp án : C
- Về nội dung:
+ Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn (liên kết chủ đề);
+ Các đoạn văn và các câu phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (liên kết lô-gíc).
Các phép liên kết chủ yếu được học là?
-
A.
Phép nối, phép lặp
-
B.
Phép liên tưởng, trái nghĩa
-
C.
Phép thế
-
D.
Cả 3 đáp án trên
Đáp án : D
- Về hình thức, các câu và các đoạn văn có thể được liên kết với nhau bằng một số biện pháp chính như sau:
+ Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trước (phép lặp từ ngữ);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với từ ngữ đã có ở câu trước (phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu trước (phép thế);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước (phép nối).
Hai câu “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có thể nào còn là con người.” liên kết với nhau bằng phép liên kết chính nào?
-
A.
Phép lặp từ ngữ
-
B.
Phép trái nghĩa
-
C.
Phép đồng nghĩa
-
D.
Phép thế
Đáp án : A
Hai câu “Nghệ thuật nói nhiều với tư tưởng nữa, nghệ thuật không thể nào thiếu tư tưởng. Không tư tưởng, con người có thể nào còn là con người.” liên kết với nhau bằng phép liên kết lặp từ ngữ.
Đại từ “nó” trong câu “Cái im lặng lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống như nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung…” thay thế cho cụm từ nào?
-
A.
Cái im lặng
-
B.
Lúc đó
-
C.
Thật dễ sợ
-
D.
Cái im lặng lúc đó
Đáp án : D
“Cái im lặng lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống như nhát chổi lớn muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung…”
=> Đại từ “nó” trong câu trên thế cho cụm từ “Cái im lặng lúc đó”.
Hãy nối từ ngữ cột A với cột B cho phù hợp
1. Phép lặp lại
2. Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng
3. Phép thế
4. Phép nối
A. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có các câu trước
B. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước
C. Lặp lại ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở câu trước
D. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với các từ ngữ đã có ở câu trước.
1. Phép lặp lại
C. Lặp lại ở câu đứng sau các từ ngữ đã có ở câu trước
2. Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng
D. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với các từ ngữ đã có ở câu trước.
3. Phép thế
A. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có các câu trước
4. Phép nối
B. Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước
- Về hình thức, các câu và các đoạn văn có thể được liên kết với nhau bằng một số biện pháp chính như sau:
+ Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trước (phép lặp từ ngữ);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với từ ngữ đã có ở câu trước (phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu trước (phép thế);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước (phép nối).
Đáp án: 1 – C; 2 – D; 3 – A; 4 – B.
Nhận định nào sau đây chưa chính xác?
-
A.
Các câu văn trong đoạn văn hoặc trong văn bản phải có sự liên kết chặt chẽ về nội dung và hình thức
-
B.
Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu văn phải phục vụ chủ đề của đoạn văn
-
C.
Các đoạn văn và câu văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí
-
D.
Việc sử dụng ở câu đứng các từ ngữ đồng nghĩa với từ ngữ đã có ở câu trước được gọi là phép liên kết liên tưởng
Đáp án : D
Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu văn trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức.
- Về nội dung:
+ Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn (liên kết chủ đề);
+ Các đoạn văn và các câu phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (liên kết lô-gíc).
- Về hình thức, các câu và các đoạn văn có thể được liên kết với nhau bằng một số biện pháp chính như sau:
+ Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trước (phép lặp từ ngữ);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với từ ngữ đã có ở câu trước (phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu trước (phép thế);
+ Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước (phép nối).
=> Việc sử dụng ở câu đứng các từ ngữ đồng nghĩa với từ ngữ đã có ở câu trước được gọi là phép liên kết đồng nghĩa.
Các từ được sử dụng trong phép thế?
-
A.
Đây, đó, kia, thế, vậy…
-
B.
Cái này, việc ấy, vì vậy, tóm lại…
-
C.
Và, rồi, nhưng, vì, để, nếu…
-
D.
Nhìn chung, tuy nhiên, dù thế, nếu vậy…
Đáp án : A
Phép thế là phép sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu trước.
=> Những từ ngữ đi cùng sẽ là các từ “đây, đó, kia, thế, vậy”.
Dòng nào sau đây không chứa những từ ngữ thường dùng trong phép nối?
-
A.
Và, rồi, nhưng, mà, còn, vì, nếu, tuy, để…
-
B.
Vì vậy, nếu thế, thế thì, vậy nên…
-
C.
Nhìn chung, tóm lại, hơn nữa, vả lại, với lại…
-
D.
Cái này, điều ấy, việc đó,…hắn, họ, nó…
Đáp án : D
Cái này, điều ấy, việc đó,…hắn, họ, nó… là những từ ngữ được sử dụng trong phép thế.
Hai câu văn sau sử dụng phép liên kết gì?
“Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu”.
-
A.
Phép lặp.
-
B.
Phép thế.
-
C.
Phép nối.
-
D.
Phép đồng nghĩa, liên tưởng.
Đáp án : C
“Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu”.
=> “Nhưng” là từ ngữ sử dụng cho phép nối với câu trên.
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích chi tiết Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Hi-pô-lít Ten Văn 9 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi Văn 9
- Trắc nghiệm Lý thuyết về Tổng kết phần Văn học (tiếp theo) Văn 9
- Trắc nghiệm Phân tích chi tiết tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Tìm hiểu chung về tác phẩm Tôi và chúng ta Văn 9
- Trắc nghiệm Vài nét về tác giả Lưu Quang Vũ Văn 9