Giải VBT Toán lớp 2 tích hợp phát triển năng lực số
Chủ đề 11. Độ dài và đơn vị đo độ dài. Tiền Việt Nam VB.. Giải Bài 56. Giới thiệu tiền Việt Nam trang 55 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số>
Viết cách đọc của mỗi tờ tiền sau.
Bài 1
Viết cách đọc của mỗi tờ tiền sau.

Phương pháp giải:
Quan sát số ghi trên mỗi tờ tiền rồi đọc số tiền đó.
Lời giải chi tiết:

Bài 2
Quan sát hình vẽ và đếm số tờ tiền mỗi loại rồi hoàn thành bảng dưới đây.

Phương pháp giải:
Quan sát hình, nhận biết từng loại tiền rồi đếm số tờ của mỗi loại.
Lời giải chi tiết:

Bài 3
Viết vào ô trống (theo mẫu).

Phương pháp giải:
Quan sát từng hàng, đếm số tờ tiền cùng loại rồi viết số tờ và loại tiền theo mẫu.
Lời giải chi tiết:

Bài 4
Khoanh vào các tờ tiền 1 000 đồng trong hình dưới đây.

Phương pháp giải:
Quan sát số ghi trên mỗi tờ tiền, tìm và khoanh vào các tờ ghi 1 000 đồng.
Lời giải chi tiết:

- Giải Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (Tiết 1) trang 56 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (Tiết 2) trang 57 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 58. Luyện tập chung (Tiết 1) trang 58 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 58. Luyện tập chung (Tiết 2) trang 59 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 60. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 1) trang 63 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài 60. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 3) trang 65 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 60. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 2) trang 64 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 60. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 1) trang 63 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 59. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 2) trang 62 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 59. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 1) trang 61 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số




Danh sách bình luận