Giải VBT Toán lớp 2 tích hợp phát triển năng lực số
Chủ đề 11. Độ dài và đơn vị đo độ dài. Tiền Việt Nam VB.. Giải Bài 55. Đề-xi-mét. Mét. Ki-lô-mét (Tiết 3) trang 54 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 1
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
1 km = ………… m
1000 m = ………… km
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi: 1 km = 1 000 m.
Lời giải chi tiết:
1 km = 1 000 m
1 000 m = 1 km
Bài 2
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a) 3 km + 9 km = ………… km
18 km + 26 km = ………… km
b) 11 km - 7 km = ………… km
100 km - 42 km = ………… km
Phương pháp giải:
Thực hiện cộng hoặc trừ các số cùng đơn vị đo rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) 3 km + 9 km = 12 km
18 km + 26 km = 44 km
b) 11 km - 7 km = 4 km
100 km - 42 km = 58 km
Bài 3
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Con đường hoặc đồ vật nào dưới đây có chiều dài khoảng 1 km?
A. Đường làng
B. Đường cao tốc
C. Xe ô tô
D. Con thuyền
Phương pháp giải:
Ước lượng chiều dài của từng con đường hoặc đồ vật, rồi chọn đáp án có chiều dài khoảng 1 km.
Lời giải chi tiết:
Đường làng có thể dài khoảng 1 km.
Chọn A.
Bài 4
Gia đình Mai dự định đi du lịch tại một số địa điểm. Quãng đường từ nhà Mai đến các địa điểm đó được cho trong bảng sau:
Viết tên các địa điểm trên theo thứ tự quãng đường từ gần nhất đến xa nhất: ………
Phương pháp giải:
So sánh các quãng đường rồi sắp xếp từ bé đến lớn.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 98 km < 176 km < 199 km < 215 km
Vậy tên các địa điểm trên theo thứ tự quãng đường từ gần nhất đến xa nhất: B, A, D, C.
Bài 5
Đúng ghi Đ, sai ghi S.
a) Con đường thứ hai ngắn hơn con đường thứ nhất. ……
b) Con đường ngắn nhất là con đường thứ ba. ……
c) Tổng độ dài của con đường thứ nhất và con đường thứ hai là 26 km. ……
d) Con đường thứ ba ngắn hơn con đường thứ hai là 4 km. ……
Phương pháp giải:
So sánh hoặc tính độ dài các con đường rồi ghi Đ nếu câu đúng, ghi S nếu câu sai.
Lời giải chi tiết:
a) S
b) Đ
c) Đ
d) S
Bình luận
Chia sẻ
- Giải Bài 56. Giới thiệu tiền Việt Nam trang 55 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (Tiết 1) trang 56 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 57. Thực hành và trải nghiệm đo độ dài (Tiết 2) trang 57 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 58. Luyện tập chung (Tiết 1) trang 58 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 58. Luyện tập chung (Tiết 2) trang 59 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài 60. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 3) trang 65 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 60. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 2) trang 64 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 60. Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 1) trang 63 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 59. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 2) trang 62 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 59. Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000 (Tiết 1) trang 61 VBT Toán lớp 2 - Tích hợp PTNL số
Danh sách bình luận