Giải Bài 29. Ở vương quốc tương lai trang 82 VBT Tiếng Việt 4 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Đánh dấu ✓ vào □ trước những ý nêu công dụng của những phát minh của các em bé ở Vương quốc Tương Lai.

□ Giúp con người sống lâu hơn.

□ Giúp con người đi lại nhanh và thuận tiện hơn.

□ Giúp con người có nhiều bạn bè hơn.

□ Giúp con người tìm kho báu, của cải quý hiếm.

□ Giúp cuộc sống con người ngập tràn ánh sáng.

Phương pháp giải:

Em đọc lời của các em bé, tìm công dụng của thuốc trường sinh, máy bay, máy tìm kho báu và ánh sáng lạ.

Lời giải chi tiết:

✓ Giúp con người sống lâu hơn.

✓ Giúp con người đi lại nhanh và thuận tiện hơn.

✓ Giúp con người tìm kho báu, của cải quý hiếm.

✓ Giúp cuộc sống con người ngập tràn ánh sáng.

Đọc 2

Khoanh vào chữ cái trước hai điều tác giả muốn gửi gắm qua nhân vật các em bé ở Vương quốc Tương Lai.

A. Ước mơ cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc cho mọi người.

B. Ước mơ xây một vương quốc chỉ dành cho trẻ em.

C. Mong muốn con người trong tương lai không cần phải lao động mà vẫn có cuộc sống tốt đẹp.

D. Tin tưởng rằng mỗi em bé đều có tiềm năng sáng tạo, trở thành nhà phát minh trong tương lai.

Phương pháp giải:

Em nghĩ về mục đích tốt đẹp của các phát minh và khả năng sáng tạo của các em bé.

Lời giải chi tiết:

Chọn

A. Ước mơ cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc cho mọi người.

D. Tin tưởng rằng mỗi em bé đều có tiềm năng sáng tạo, trở thành nhà phát minh trong tương lai.

Đọc 3

Tưởng tượng em được sống ở Vương quốc Tương Lai, viết 1 – 2 câu về một vật mà em muốn sáng chế và lí do em sáng chế ra vật đó.

Phương pháp giải:

Em tưởng tượng một đồ vật có ích và nêu lí do muốn sáng chế nó.

Lời giải chi tiết:

Em muốn sáng chế một chiếc máy biến rác thải thành đồ dùng mới. Chiếc máy sẽ giúp đường phố sạch đẹp và bảo vệ môi trường.

Luyện từ và câu 1

Một bạn học sinh đã quên sử dụng dấu gạch ngang khi viết đoạn văn dưới đây. Hãy giúp bạn chép lại đoạn văn đã điền dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp.

Để thực hiện ước mơ trở thành nhà khoa học, em sẽ:

Chăm chỉ đọc sách để mở rộng kiến thức.

Tự tin khám phá và làm các thí nghiệm nhỏ.

Luôn kiên trì, không bao giờ bỏ cuộc.

Phương pháp giải:

Em thêm dấu gạch ngang trước mỗi ý trong đoạn liệt kê.

Lời giải chi tiết:

Để thực hiện ước mơ trở thành nhà khoa học, em sẽ:

- Chăm chỉ đọc sách để mở rộng kiến thức.

- Tự tin khám phá và làm các thí nghiệm nhỏ.

- Luôn kiên trì, không bao giờ bỏ cuộc.

Luyện từ và câu 2

Nối mỗi trường hợp sau với phần nêu công dụng phù hợp của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp đó.

Phương pháp giải:

Em xác định dấu gạch ngang đứng trước ý liệt kê, lời nhân vật hay giữa các tên nước.

Lời giải chi tiết:

Luyện từ và câu 3

Viết 1 câu có sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ ngữ trong một liên danh.

Phương pháp giải:

Em viết câu có các địa danh được nối với nhau bằng dấu gạch ngang.

Lời giải chi tiết:

Chuyến tàu Hà Nội – Hải Phòng đưa gia đình em đi thăm biển.

Chuyến tàu Hà Nội – Đà Nẵng sẽ khởi hành vào lúc 8 giờ sáng mai.

Viết

Dựa vào dàn ý đã lập ở hoạt động Viết (Bài 28), viết bài văn miêu tả một con vật.

Phương pháp giải:

Em dựa vào dàn ý đã lập ở bài trước đó, viết đủ mở bài, thân bài và kết bài.

Lời giải chi tiết:

Nhà em nuôi một chú mèo tam thể rất đáng yêu. Chú là người bạn nhỏ mà em chăm sóc và chơi cùng mỗi ngày.

Chú mèo có thân hình nhỏ nhắn, hơi mũm mĩm. Bộ lông trắng, vàng và đen dày, mềm mượt như nhung. Đôi mắt tròn, xanh biếc, long lanh như hai viên bi. Hai tai hình tam giác luôn vểnh lên nghe ngóng. Chiếc mũi nhỏ hồng hồng nằm giữa bộ ria trắng dài. Bốn chân chú thon, có đệm thịt mềm và những chiếc móng vuốt sắc. Chiếc đuôi dài cong cong làm dáng đi của chú thêm duyên dáng.

Chú bước đi rất nhẹ nhàng nhưng chạy nhanh và leo trèo giỏi. Khi bắt chuột, chú nằm im quan sát rồi bất ngờ lao tới. Những buổi sáng có nắng, chú thích cuộn tròn bên cửa sổ. Sau khi ăn, chú thường liếm lông rồi dùng chân lau mặt rất ngộ nghĩnh. Mỗi khi em đi học về, chú lại chạy đến cọ đầu vào chân em như chào đón.

Em rất yêu chú mèo tam thể của mình. Em sẽ cho chú ăn đầy đủ, giữ chỗ ngủ sạch sẽ và chăm sóc chú thật tốt.

Trong thế giới động vật, em thích nhất là sư tử. Em đã có dịp quan sát loài vật này qua một chương trình thế giới động vật trên ti vi. Hình ảnh chú sư tử to lớn, oai vệ đã để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc.

Chú sư tử có thân hình to lớn, vạm vỡ và rất khỏe mạnh. Toàn thân chú được bao phủ bởi lớp lông màu vàng nâu, ngắn và mượt. Nổi bật nhất là chiếc bờm dày, màu nâu sẫm bao quanh đầu và cổ, trông giống như một chiếc áo choàng oai phong. Đôi mắt chú sáng, sắc bén, luôn chăm chú quan sát mọi thứ xung quanh. Hai chiếc tai nhỏ lúc nào cũng vểnh lên như đang lắng nghe từng tiếng động. Chiếc mũi to màu đen cùng hàm răng sắc nhọn khiến chú trông thật dữ dằn. Bốn chân chú to khỏe, có những móng vuốt dài và sắc nhọn. Phía sau là chiếc đuôi dài, cuối đuôi có một chùm lông màu đen rất đặc biệt.

Qua chương trình, em thấy chú sư tử bước đi chậm rãi, oai vệ trên đồng cỏ rộng lớn. Tuy có thân hình to lớn nhưng chú chạy rất nhanh khi săn mồi. Mỗi khi phát hiện con mồi, chú thường ẩn mình trong bụi cỏ, nhẹ nhàng tiến lại gần rồi bất ngờ lao tới. Tiếng gầm của chú vang dội khắp khu rừng khiến các con vật khác phải khiếp sợ. Vào những lúc trời nắng nóng, chú thường nằm nghỉ dưới bóng cây, đôi mắt lim dim trông rất thư thái. Em còn biết rằng sư tử thường sống theo bầy đàn và các thành viên luôn biết bảo vệ, chăm sóc lẫn nhau.

Em rất yêu thích và ngưỡng mộ vẻ đẹp mạnh mẽ, oai phong của chú sư tử. Qua chương trình, em hiểu thêm về cuộc sống của các loài động vật hoang dã. Em mong rằng mọi người sẽ cùng nhau bảo vệ thiên nhiên để những chú sư tử luôn được sống an toàn trong môi trường tự nhiên.

Vận dụng

Trong vai ”nhà sưu tầm ngôn ngữ”, em hãy ghi lại một số câu văn hay trong bài văn miêu tả con vật mà em đã đọc.

Phương pháp giải:

Em chọn những câu văn có từ ngữ gợi hình, hình ảnh so sánh trong bài đã đọc.

Lời giải chi tiết:

- “Nó như một chiếc áo giáp mà Su chẳng bao giờ cởi ra.”

- “Chú có chiếc đầu tròn thuôn nhọn về phía mũi.”

(Bài văn tả chú rùa Su – Nguyễn Ngọc Minh Anh)