Giải Bài 20. Bầu trời mùa thu trang 60 VBT Tiếng Việt 4 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Va-li-a tả bầu trời như thế nào?

Phương pháp giải:

Em tìm lời Va-li-a nói về bầu trời trong bài đọc.

Lời giải chi tiết:

Va-li-a tả: “Bầu trời dịu dàng.”

Đọc 2

Khoanh vào chữ cái trước ý nêu đúng lí do các bạn nhỏ tả bầu trời mùa thu khác nhau.

A. Vì ai cũng thích thể hiện nét riêng hài hước trong lời nói.

B. Vì mỗi bạn quan sát bầu trời vào một thời điểm khác nhau.

C. Vì mỗi bạn suy nghĩ và tưởng tượng theo cách riêng.

D. Vì mỗi bạn được thầy giáo gợi ý cách miêu tả khác nhau.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn cuối để hiểu vì sao mỗi bạn có cách miêu tả riêng.

Lời giải chi tiết:

Chọn C. Vì mỗi bạn suy nghĩ và tưởng tượng theo cách riêng.

Đọc 3

Viết 3 – 4 điều em học được từ cách quan sát và miêu tả của các bạn nhỏ trong bài đọc.

Phương pháp giải:

Em nêu những điều học được về quan sát, tưởng tượng và dùng từ khi miêu tả.

Lời giải chi tiết:

- Quan sát sự vật thật kĩ.

- Suy nghĩ và tưởng tượng theo cách riêng.

- Dùng từ ngữ của mình để miêu tả.

- Dùng so sánh, nhân hoá để lời văn sinh động.

Luyện từ và câu 1

Viết một 1 câu miêu tả hiện tượng thiên nhiên (có sử dụng biện pháp so sánh).

Phương pháp giải:

Em chọn một hiện tượng và so sánh với sự vật có nét giống nhau.

Lời giải chi tiết:

Em chọn 1 trong số các câu sau:

- Những hạt mưa lấp lánh như những hạt ngọc nhỏ.

- Ngoài trời nóng như lửa đốt.

- Bầu trời đêm đầy sao lấp lánh như một tấm thảm nhung nạm kim cương tuyệt đẹp.

- Bình minh đẹp như một bức tranh.

Luyện từ và câu 2

Viết 1 câu miêu tả hiện tượng tự nhiên (có sử dụng biện pháp nhân hoá).

Phương pháp giải:

Em dùng từ ngữ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm của người để tả hiện tượng tự nhiên.

Lời giải chi tiết:

Em chọn 1 trong số các câu sau:

- Chị gió nhẹ nhàng vuốt ve những tán lá trong vườn.

- Ông mặt trời khẽ mỉm cười, rải những tia nắng sớm mai xuống sưởi ấm muôn loài.

- Những hạt mưa tinh nghịch nô đùa trên mái hiên.

Viết 1

Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô, đánh dấu ✓ vào □ tương ứng với những điều em đã làm hoặc chưa làm được.

Phương pháp giải:

Em đối chiếu đoạn văn ở Bài 19 với từng tiêu chí và nhận xét của thầy cô để đánh dấu.

Lời giải chi tiết:

Em dựa vào đoạn văn đã viết để đánh giá.

Viết 2

Viết lại một một số câu văn cho hay hơn.

Phương pháp giải:

Em chọn một vài câu trong đoạn văn ở Bài 19 và thêm từ ngữ gợi tả cho sinh động.

Lời giải chi tiết:

Gà trống bước ra, ưỡn ngực và mạnh dạn nói: “Tôi sẽ đi tìm mặt trời cho mọi người!”. Dù đôi chân đã mỏi, chú vẫn leo lên đỉnh núi, vươn cổ gáy vang. Mặt trời thức giấc, rải những tia nắng vàng óng xuống khu rừng.

Vận dụng

Viết vào sổ tay 1 thí nghiệm hoặc hoạt động khoa học em muốn thử làm.

Phương pháp giải:

Em chọn một thí nghiệm đơn giản, ghi cách làm và điều muốn quan sát.

Lời giải chi tiết:

Em muốn làm thí nghiệm quan sát hạt đậu nảy mầm. Em đặt vài hạt đậu lên bông ẩm trong một chiếc cốc, giữ bông ẩm và để cốc ở nơi có ánh sáng. Mỗi ngày, em quan sát rồi ghi lại sự thay đổi của hạt đậu.