Giải bài 10 trang 75 SBT Sinh học 9


Đề bài

Mối quan hệ giữa vật ăn thịt và con mồi có ý nghĩa như thế nào trong tự nhiên ?

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Mối quan hệ giữa vật ăn thịt và con mồi là quan hệ đối địch, trong mối quan hệ này, vật bị ăn thịt là sinh vật bị hại.

Lời giải chi tiết

- Trong tự nhiên, tất cả các mối quan hệ có được giữa các sinh vật với nhau đã được hình thành trong quá trình phát triển của sinh giới để đảm bảo sự cân bằng sinh thái.

- Về số lượng, số lượng con mồi (vật bị ăn thịt) bị khống chế bởi số lượng vật ăn thịt và ngược lại. Như vậy, vật ăn thịt là nhân tố tham gia điều chỉnh số lượng con mồi và bản thân con mồi lại cũng là nhân tố điều chỉnh số lượng vật ăn thịt. Chính nhờ mối quan hệ qua lại này mà trong thiên nhiên đã thiết lập được sự cân bằng sinh học một cách bền vững.

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
  • Giải bài 11 trang 75 SBT Sinh học 9

    Giải bài 11 trang 75 SBT Sinh học 9. Hoàn thành bảng sau bằng cách đánh dấu (+ ) vào ô trống phù hợp.

  • Giải bài 12 trang 76 SBT Sinh học 9

    Giải bài 12 trang 76 SBT Sinh học 9. Hiện tượng tự tỉa cành trong tự nhiên là gì? Hãy giải thích hiện tượng đó.

  • Giải bài 13 trang 76 SBT Sinh học 9

    Giải bài 13 trang 76 SBT Sinh học 9. Một loài vi khuẩn sống ở suối nước nóng có điểm gây chết dưới là 0°C, điểm gây chết trên là 99°C, điểm cực thuận là 55°C. Hãy vẽ đồ thị mô tả giới hạn sinh thái của loài vi khuẩn này.

  • Giải bài 9 trang 75 SBT Sinh học 9

    Giải bài 9 trang 75 SBT Sinh học 9. Trong 2 nhóm, động vật hằng nhiệt và động vật biến nhiệt, nhóm động vật nào có khả năng phân bố rộng hơn ? Tại sao ?

  • Giải bài 8 trang 75 SBT Sinh học 9

    Giải bài 5 trang 75 SBT Sinh học 9. Hiện tượng ngủ đông của một số động vật được giải thích như thế nào ?

  • Giải bài 7 trang 75 SBT Sinh học 9

    Giải bài 7 trang 75 SBT Sinh học 9. Khi ta để một chậu cây cảnh bên cạnh cửa sổ, sau một thời gian có hiện tượng gì xảy ra? Hãy giải thích hiện tượng đó.

  • Giải bài 6 trang 75 SBT Sinh học 9

    Giải bài 6 trang 75 SBT Sinh học 9. Giới hạn sinh thái là gì? Hãy giải thích, tại sao cá chép lại có thể sống ở nhiều vùng hơn cá rô phi ở Việt Nam nếu xem xét ở góc độ giới hạn sinh thái về nhiệt độ.

  • Giải bài 5 trang 75 SBT Sinh học 9

    Giải bài 5 trang 75 SBT Sinh học 9. Tại nhiệt độ là 30°C, cá rô phi ở Việt Nam sinh trưởng, phát triển và sinh sản ở mức nào ?

  • Giải bài 4 trang 75 SBT Sinh học 12

    Giải bài 4 trang 75 SBT Sinh học 12. Quan sát đồ thị giới hạn sinh thái về nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam dưới đây và cho biết nhiệt độ tại các điểm gây chết, điểm cực thuận, giới hạn chịu đựng là bao nhiêu?

  • Giải bài 3 trang 74 SBT Sinh học 9

    Giải bài 3 trang 74 SBT Sinh học 9. Bằng thực tiễn cuộc sống, hãy nêu môi trường sống của các sinh vật có tên trong bảng sau :

  • Giải bài 2 trang 74 SBT Sinh học 9

    Giải bài 2 trang 74 SBT Sinh học 9. Quan sát hình vẽ sau và ghi chú thích theo các chữ số có trong hình để nêu các loại môi trường sống.

  • Giải bài 1 trang 74 SBT Sinh học 9

    Giải bài 1 trang 74 SBT Sinh học 9. Hãy vẽ sơ đồ về các mối quan hệ giữa các sinh vật trong tự nhiên.

>> Học trực tuyến lớp 9 và luyện vào lớp 10 tại Tuyensinh247.com. , cam kết giúp học sinh lớp 9 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.