200+ đề đọc hiểu Văn 8 | Luyện đề đọc hiểu lớp 8 80+ Đề đọc hiểu Truyện ngắn - Luyện đề đọc hiểu Văn 8

Đọc hiểu Kho báu tình bạn (Nguyễn Kim Yến) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8


Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: KHO BÁU TÌNH BẠN Tôi vẫn nhớ khoảng thời gian mới bước chân vào ngôi trường cấp hai đầy xa lạ. Lúc ấy do dịch bệnh phải học trực tuyến nên chẳng ai biết ai. Rồi đến khi vào trường tôi cũng chẳng thân thiết với ai, còn xa lạ kiến thức mới nên thành tích của tôi có phần giảm sút.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

KHO BÁU TÌNH BẠN

Tôi vẫn nhớ khoảng thời gian mới bước chân vào ngôi trường cấp hai đầy xa lạ. Lúc ấy do dịch bệnh phải học trực tuyến nên chẳng ai biết ai. Rồi đến khi vào trường tôi cũng chẳng thân thiết với ai, còn xa lạ kiến thức mới nên thành tích của tôi có phần giảm sút. Tôi bị bạn bè xem thường, tôi cũng dần xa cách với tập thể. Tình bạn với tôi lúc đó là một điều xa xỉ, chứ đừng nói gì đến tình bạn diệu kỳ.

Nhưng tôi may mắn khi gặp được cô bạn cùng bàn và hai cô bạn bàn bên, họ chẳng giống những bạn khác, chẳng chê bai tôi mà họ còn đối xử tốt với tôi. Cô bạn cùng bàn là người mà tôi thân nhất và cũng là người đã giúp tôi rất nhiều trong học tập.

Cô bạn ấy tên Thanh Bình, một người rất dễ thương, tốt bụng, lại có chút bướng bỉnh. Ngày thường Bình rất hay kể những câu chuyện rùng rợn hay những câu chuyện hài hước về cuộc sống xung quanh.

Có lẽ không ai nghĩ rằng chúng tôi kết bạn như thế này đâu vì đấy là lúc chúng tôi đang trong một tiết kiểm tra Văn.

Hôm ấy, lớp tôi có tiết kiểm tra bài cũ môn Văn, đây là môn mà tôi giỏi nhất nên chẳng lo ngại nhiều. Nhưng Bình lại không, bạn ấy thậm chí còn quên hôm ấy có tiết Văn. Còn đáng lo hơn khi đó là tiết đầu tiên và đã gần đến giờ trống đánh. Cô bước vào lớp phát đề ra và nói:

- Các em tập trung làm bài, tuyệt đối không quay sang nhìn bài bạn. Rồi, các em làm bài đi!

Tôi bắt đầu làm bài, đang làm hăng say thì nhìn sang thấy cô bạn đang lo lắng, loay hoay, chật vật ngay từ những câu hỏi đầu nhưng bạn suy nghĩ một lúc rồi bạn cũng viết vào bài làm. Cặm cụi thêm một lúc Bình khều tôi nói:

- Ê, chỉ tui câu 5 với 6 được không?

Tôi sợ cô chú ý nên giả vờ không nghe thấy. Nhưng cậu ấy cứ tiếp tục nhờ tôi chỉ giúp nên tôi lại thấy khó xử.

Tôi lo sợ đáp:

- Không được đâu, cô đang nhìn kìa.

Bình lại nói:

- Giúp tui đi mà, tui không biết có bài kiểm tra nên chưa học.

Cậu ấy nài nỉ tôi thế cũng đúng bởi hai câu ấy chiếm tận 2.5đ của bài. Thấy bạn nài nỉ tôi sợ cô chú ý nên ghi đáp án ra đề cho bạn. Nhưng lúc ấy tôi lại vô tình ghi sai đáp án, vì có phần hơi vội vàng nên đã lẫn lộn. Bởi cô đã có nhắc nhở một bạn khác nên tôi càng lo ngại. Làm xong bài cũng vừa lúc trống đánh, tôi có phần nhẹ nhõm.

Tôi chợt nhìn lại vào đề mà tôi đã khoanh đáp án cho Bình thì chợt phát hiện mình khoanh sai đáp án cho cậu ấy. Tôi sợ cậu ấy giận nên chưa dám nói.

Chiều hôm ấy vẫn còn một tiết Văn nên cô phát bài lúc sáng. Tôi đạt điểm cao nên rất vui nhưng chợt nhìn sang thấy Bình chỉ đạt điểm khá, cậu ấy buồn lắm.

Tôi thấy thế bảo:

- Tớ xin lỗi, lúc ấy tớ vội quá nên đã nhầm hai đáp án.

Bình liền bảo:

- Thôi không sao, là do tớ không học bài nên điểm thấp là đúng rồi. Tớ cảm ơn cậu vì đã chỉ bài cho tớ nha! Hay chúng ta làm bạn đi! Chúng ta cùng nhau cố gắng học tập nhé!

Tôi đáp lại:

- Ừ, sau này chúng ta cùng cố gắng hơn nhé! Hy vọng cậu sẽ giúp đỡ tớ môn Anh, tớ kém môn ấy lắm.

Cũng từ hôm đó tôi thành bạn với Bình và sau này chúng tôi thân quen với hai cô bạn bàn bên. Bốn đứa chúng tôi đều chăm chỉ và cố gắng hơn trong từng môn học. Kết quả học tập của tôi cũng tốt lên đáng kể.

Cấp hai của tôi có vô số những điều hối hận và không vui nhưng may mắn thay trong khoảng thời gian này tôi gặp được những người bạn rất tốt. Họ trở thành ánh sáng đem lại cho tôi niềm vui, lời nói ra có người đáp lại, những khó khăn nhỏ nhặt luôn được giúp đỡ.

Các cậu ấy dây dưa không dứt, ồn ào giỡn nhau, đem tôi từ trong cô độc bước ra ngoài. Tôi cảm thấy may mắn gặp được những người bạn tốt. Cho dù các cậu ấy chỉ bên cạnh tôi một đoạn đường hay tiếp tục bên cạnh tôi rất lâu về sau, các cậu ấy chính là kho báu mà tôi gặp được trong đời. Hy vọng mỗi người chúng ta đều tỏa sáng lấp lánh trong cuộc sống của chính mình.

(Nguyễn Kim Yến - Trường THCS Trần Quốc Toản, TP. Thủ Đức - Tác phẩm tham dự Hội thi sáng tác văn học dành cho đội viên, học sinh lần 7 năm 2023-2024)

Câu 1

Văn bản trên thuộc thể loại nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc toàn bộ văn bản để xác định đặc điểm thể loại.

- Chú ý các yếu tố như: có cốt truyện, nhân vật, sự việc, diễn biến câu chuyện, lời kể

Lời giải chi tiết

Văn bản trên thuộc thể loại truyện ngắn

Giải thích:

- Văn bản kể lại một câu chuyện về quá trình nhân vật “tôi” làm quen và kết bạn với Thanh Bình trong thời gian học cấp hai

- Nhân vật: tôi. Thanh Bình, các bạn trong lớp

- Sự việc: kiểm tra Văn, chỉ bài, phát hiện khoanh sai đáp án, từ đó hai người trở thành bạn.

- Diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian

Câu 2

Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Quan sát từ xưng hô của người kể chuyện trong văn bản

Người kể chuyện xưng “tôi”, “chúng tôi” hay giấu mặt?

Lời giải chi tiết

Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất.

Giải thích:

Trong văn bản, người kể sử dụng đại từ “tôi” => Ngôi thứ nhất

Câu 3

Em hiểu thế nào về ý nghĩa câu văn: “Hy vọng mỗi người chúng ta đều tỏa sáng lấp lánh trong cuộc sống của chính mình”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định ý nghĩa của các từ khóa trong câu văn.

Liên hệ với nội dung toàn văn bản

Lời giải chi tiết

Ý nghĩa câu văn "Hy vọng mỗi người chúng ta đều tỏa sáng lấp lánh trong cuộc sống của chính mình":

- Mỗi người đều mang trong mình những giá trị riêng biệt và cần nỗ lực phát huy chúng để tạo nên những thành công rực rỡ trong cuộc đời.

- Câu văn đồng thời khẳng định vai trò, vị trí quan trọng của mỗi cá nhân trong cộng đồng xã hội, cổ vũ chúng ta sống tích cực và tự tin vào bản thân mình.

Giải thích:

Câu văn muốn gửi gắm rằng mỗi người đều có giá trị riêng và cần cố gắng để sống tốt, phát triển bản thân, tạo nên những thành công trong cuộc đời.

Câu 4

Em hiểu gì về tình cảm, thái độ của nhân vật tôi thể hiện trong đoạn văn:

“Tôi cảm thấy may mắn gặp được những người bạn tốt. Cho dù các cậu ấy chỉ bên cạnh tôi một đoạn đường hay tiếp tục bên cạnh tôi rất lâu về sau, các cậu ấy chính là kho báu mà tôi gặp được trong đời”

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Xác định những từ ngữ thể hiện cảm xúc, thái độ của nhân vật.

- Rút ra tình cảm và suy nghĩ của nhân vật.

Lời giải chi tiết

Tình cảm, thái độ của nhân vật "tôi" trong đoạn văn thể hiện:

- Niềm hạnh phúc, vui mừng và cảm giác may mắn khi có được những người bạn chân thành, tốt bụng bên cạnh.

- Sự trân trọng sâu sắc dành cho tình bạn và những người đã đồng hành cùng mình.

- Mong muốn xây dựng, giữ gìn và phát triển tình bạn đẹp đẽ, bền vững trong cuộc sống.

Giải thích:

Trong đoạn văn có các chi tiết:

- “Tôi cảm thấy may mắn gặp được những người bạn tốt.”

- “Các cậu ấy chính là kho báu mà tôi gặp được trong đời.”

Câu 5

Bài học nào từ văn bản có ý nghĩa nhất đối với em?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Rút ra bài học từ nội dung câu chuyện.

- Bài học cần gắn với ý nghĩa của tình bạn trong văn bản.

Lời giải chi tiết

Bài học có ý nghĩa sâu sắc nhất:

- Tình bạn chân thành là một kho báu quý giá trong cuộc đời, giúp chúng ta vượt qua những khó khăn, thử thách.

- Bạn tốt không chỉ đồng hành mà còn truyền cảm hứng để ta hoàn thiện bản thân, sống tích cực hơn mỗi ngày.

=> Vì có bạn bè tốt, ta có thêm động lực, niềm tin và sự an ủi để vững vàng trên hành trình trưởng thành.

Giải thích:

Khi có những người bạn tốt bên cạnh, chúng ta sẽ có thêm động lực, niềm vui và sự tự tin để trưởng thành.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...