200+ đề đọc hiểu Văn 8 | Luyện đề đọc hiểu lớp 8 80+ Đề đọc hiểu Thơ thất ngôn bát cú - Luyện đề đọc hiể..

Đọc hiểu Vịnh khoa thi hương (Trần Tế Xương) - Đề 2 | Luyện đề đọc hiểu Văn 8


Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: VỊNH KHOA THI HƯƠNG (Trần Tế Xương) Nhà nước ba năm mở một khoa, Trường Nam thi lẫn với trường Hà. Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ, Ậm ọe quan trường miệng thét loa.

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

VỊNH KHOA THI HƯƠNG

Trần Tế Xương

Nhà nước ba năm mở một khoa,

Trường Nam thi lẫn với trường Hà.

Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ,

Ậm ọe quan trường miệng thét loa.

Lọng cắm rợp trời quan sứ đến,

Váy lê quét đất mụ đầm ra.

Nhân tài đất Bắc nào ai đó,

Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà.

(In trong Trần Tế Xương – Tác phẩm chọn lọc, NXB Giáo dục, 2009)

Câu 1

Khung cảnh khoa thi Hương được gợi tả bằng những từ ngữ, biện pháp tu từ nào trong sáu câu thơ đầu?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc kĩ 6 câu thơ đầu

Tìm từ ngữ miêu tả khung cảnh, Biện pháp tu từ nổi bật (đối, đảo ngữ, từ tượng hình – tượng thanh)

Lời giải chi tiết

Khung cảnh khoa thi Hương được gợi tả trong sáu câu đầu:

- Câu 1 – 2: từ “lẫn” – lẫn lộn, báo hiệu một kì thi thiếu nghiêm túc, nhốn nháo.

- Câu 3 – 4:

+ Từ tượng hình gợi tả dáng vẻ luộm thuộm, nhếch nhác: “lôi thôi”; từ tượng thanh gọi tả sự ra oai, nạt nộ: “ậm ọe”

+ Biện pháp tu từ: đối, đảo ngữ - nhấn mạnh sự xô bồ, nhếch nhác của trường thi: “lôi thôi sĩ tử” >< “ậm ọe quan trường”.

- Câu 5 – 6: biện pháp tu từ: đối – thể hiện thái độ mỉa mai, châm biếm, hạ nhục bọn quan lại, thực dân: “lọng” >< “váy”; “trời” >< “đất”; “quan sứ” >< “mụ đầm”.

Giải thích:

Các từ ngữ và phép đối làm nổi bật:

- Cảnh trường thi ô hợp, lố lăng

- Thái độ mỉa mai, châm biếm sâu cay của tác giả đối với quan lại và thực dân.

Câu 2

Phân tích những thủ pháp trào phúng được sử dụng trong hai cặp câu 3-4, 5-6 và nêu tác dụng của chúng.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định thủ pháp trào phúng (giễu nhại, phóng đại, đối), giọng điệu thơ

Lời giải chi tiết

Những thủ pháp trào phúng được sử dụng trong hai cặp câu 3 – 4 và 5 – 6:

- Thủ pháp nói giễu: những từ tượng hình (lôi thôi), từ tượng thanh (ậm ọe); hình ảnh mang tính phóng đại (lọng cắm rợp trời, váy lê quết đất).

-  Thủ pháp đối với giọng điệu châm biếm: lôi thôi sĩ tử>< ậm ọe quan trường, lọng >< váy, trời >< đất.

→ Tác dụng: làm cho khung cảnh nhốn nháo, ô hợp của khoa thi Hương hiện lên một cách rõ nét, tạo nên sức mạnh đả kích quyết liệt, sâu cay; góp phần tạo nên tiếng cười trào phúng cho bài thơ; gián tiếp bộc lộ thái độ mỉa mai, phẫn uất của nhà thơ đối với chế độ thi cử đương thời.

Giải thích:

Trào phúng là vũ khí nghệ thuật đặc sắc của Trần Tế Xương để phê phán xã hội thực dân nửa phong kiến.

Câu 3

Tác giả đã bộc lộ tình cảm, cảm xúc gì qua hai câu thơ cuối?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý từ ngữ bộc lộ cảm xúc, đối tượng được hướng tới trong lời thơ

Lời giải chi tiết

Tình cảm, cảm xúc của tác giả được bộc lộ qua hai câu thơ cuối: đau đớn vì sự sa sút, nhốn nháo của nền thi cử Nho học; căm ghét bọn thực dân xâm lược thể hiện qua thái độ châm biếm, đả kích; ngậm ngùi, chua xót khi nhận thức được tình cảnh của đất nước (xã hội thực dân nửa phong kiến); kín đáo bộc lộ lòng yêu nước khi đưa ra lời kêu gọi, thức tỉnh lương tri của “nhân tài đất Bắc”. Căn cứ xác định chủ đề: lời kêu gọi Nhân tài đất Bắc nào ai đó, từ ngữ ngoảnh cổ mà trông, nước nhà.

Giải thích:

Tình cảm, cảm xúc của tác giả:

- Đau đớn trước sự sa sút của nền thi cử

- Căm ghét bọn thực dân, quan lại tay sai

- Ngậm ngùi, xót xa cho vận mệnh đất nước

Câu 4

Nêu chủ đề của bài thơ. Căn cứ vào đâu mà em xác định được chủ đề ấy?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Khái quát nội dung 6 câu đầu và cảm xúc 2 câu cuối

Lời giải chi tiết

Chủ đề của bài thơ: Thông qua bài thơ, tác giả vẽ nên bức tranh nhấn nháo, ô hợp của khoa thi Hương năm Đinh Dậu – một biểu hiện suy đồi của xã hội thực dân nửa phong kiến buổi đầu; đồng thời bộc lộ sự căm ghét đối với thực dân Pháp, xót xa trước tình cảnh nô lệ của đất nước, khát vọng thức tỉnh lương tâm và tinh thần dân tộc.

Giải thích:

Căn cứ xác định chủ đề: Bức tranh khoa thì Hương năm Đinh Dậu thể hiện qua sáu câu thơ đầu và tâm trạng, thái độ của tác giả được bộc lộ trực tiếp qua hai câu thơ cuối.

Câu 5

Thông qua bài thơ này, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Rút ra ý nghĩa tư tưởng từ toàn bài

Lời giải chi tiết

Thông qua bài thơ này, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp Người dân nói chung và “nhân tài đất Bắc” nói riêng cần nhận thức rõ tình cảnh của đất nước (đang chịu sự xâm lược của thực dân Pháp) và xã hội (nhốn nháo, ô hợp, suy đồi, khoa thi Hương chỉ là một minh chứng sống động về điều đó) để có thái độ ứng xử và hành động thích hợp.

Giải thích:

Bài thơ không chỉ châm biếm mà còn là lời cảnh tỉnh, kêu gọi ý thức dân tộc.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Bài tiếp theo

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN
*Bình luận sẽ hiển thị sau khi được duyệt

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài khác cùng chuyên mục


App Loigiaihay trên google play store App Loigiaihay trên apple store

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Copyright © 2021 loigiaihay.com

DMCA.com Protection Status
App Loigiaihay trên apple store App Loigiaihay trên google play store