200+ đề đọc hiểu Văn 8 | Luyện đề đọc hiểu lớp 8 80+ Đề đọc hiểu Truyện ngắn - Luyện đề đọc hiểu Văn 8

Đọc hiểu Bố tôi (Nguyễn Ngọc Thuần) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8


Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: BỐ TÔI Tôi đi học dưới đồng bằng. Còn bố tôi, từ nơi núi đồi hiểm trở, ông luôn dõi theo tôi. Bao giờ cũng vậy, ông mặc chiếc áo kẻ ô phẳng phiu nhất, xuống núi vào cuối mỗi tuần

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

BỐ TÔI

Tôi đi học dưới đồng bằng. Còn bố tôi, từ nơi núi đồi hiểm trở, ông luôn dõi theo tôi.
Bao giờ cũng vậy, ông mặc chiếc áo kẻ ô phẳng phiu nhất, xuống núi vào cuối mỗi tuần. Ông rẽ vào bưu điện để nhận những lá thư tôi gửi. Lặng lẽ, ông vụng về mở nó ra. Ông xem từng con chữ, lấy tay chạm vào nó, rồi ép vào khuôn mặt đầy râu của ông. Rồi lặng lẽ như lúc mở ra, ông xếp nó lại, nhét vào bao thư. Ông ngồi trầm ngâm một lúc, khẽ mỉm cười rồi đi về núi.
Về đến nhà, ông nói với mẹ tôi: “Con mình vừa gửi thư về”. Mẹ tôi hỏi “Thư đâu?”. Ông trao thư cho bà. Bà lại cẩn thận mở nó ra, khen: “Ôi, con mình viết chữ đẹp quá! Những chữ tròn, thật tròn, những cái móc thật bén. Chỉ tiếc rằng không biết nó viết gì. Sao ông không nhờ ai đó ở bưu điện đọc giùm?”. Ông nói: “Nó là con tôi, nó viết gì tôi đều biết cả”. Rồi ông lấy lại thư, xếp vào trong tủ cùng với những lá thư trước, những lá thư được bóc ra nhìn ngắm, chạm mặt rồi cất vào, không thiếu một lá, ngay cả những lá đầu tiên nét chữ còn non nớt
Hôm nay là ngày đầu tiên tôi bước chân vào trường đại học. Một ngày khai trường đầu tiên không có bố. Bố tôi đã mất. Nhưng tôi biết bố sẽ đi cùng tôi trên những con đường mà tôi sẽ đi, suốt cả hành trình cuộc đời.

(Theo Nguyễn Ngọc Thuần)

(Nguyễn ngọc Thuần sinh năm 1972 ở Bình Thuận. Ông là cây bút chuyên sáng tác cho trẻ em. Các tác phẩm của ông được viết bằng cả tấm lòng yêu trẻ thơ, hóa thân thành một người bạn đồng trang lứa tạo nên thế giới trong từng trang văn sự giản dị, thân thuộc, bình yên, trong sáng, tinh khiết như tâm hồn của trẻ nhỏ, ngôn từ, giọng văn đầy chất cổ tích, tạo cảm giác đa chiều trong mối quan hệ giữa các nhân vật với nhau hay nhân vật với độc giả)

Câu 1

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Dấu hiệu nhận biết?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý lời của người kể chuyện

Dựa vào đại từ xưng hô và điểm nhìn của người kể trong văn bản.

Lời giải chi tiết

- Truyện được kể theo ngôi thứ nhất.

- Dấu hiệu nhận biết: Người kể chuyện xưng “Tôi”. Điều này cho thấy câu chuyện được kể từ góc nhìn của nhân vật chính, người trực tiếp trải nghiệm những sự kiện trong câu chuyện.

Giải thích:

Người kể xưng “tôi” => kể theo ngôi thứ nhất, giúp câu chuyện chân thực và giàu cảm xúc.

Câu 2

Mỗi lần nhận thư con, người bố có hành động gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý đến sự cẩn thận và cảm xúc của người bố mỗi khi nhận thư con.

Lời giải chi tiết

Mỗi lần nhận thư con, người bố hành động vụng về mở thư, xem từng con chữ, lấy tay chạm vào nó, rồi ép vào khuôn mặt đầy râu của mình. Sau đó, ông xếp thư lại, nhét vào bao thư, ngồi trầm ngâm một lúc, khẽ mỉm cười rồi đi về núi.

Giải thích:

Các hành động “mở thư, chạm chữ, áp vào mặt, cất giữ” => thể hiện sự nâng niu, yêu thương con sâu sắc.

Câu 3

Qua chi tiết: “Ông nói: ‘Nó là con tôi, nó viết gì tôi đều biết cả’. Em hiểu gì thêm về người cha trong câu chuyện?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Phân tích lời nói của nhân vật để hiểu tính cách, tình cảm.

Sự tinh tế của người cha trong việc hiểu con không phải chỉ qua chữ viết mà còn qua cảm xúc và tình cảm.

Lời giải chi tiết

Qua chi tiết này, em hiểu rằng người cha là một người tinh tế và thấu hiểu con cái. Mặc dù không biết đọc chữ, nhưng ông cảm nhận được tình cảm, suy nghĩ và yêu thương của con qua những lá thư, thể hiện một tình yêu vô điều kiện và sự gần gũi, thấu hiểu giữa cha và con.

Giải thích:

Dù không biết chữ, bố vẫn “biết” con viết gì => cho thấy tình yêu thương, sự thấu hiểu bằng trái tim.

Câu 4

Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong câu sau: “Rồi ông lấy lại thư, xếp vào trong tủ cùng với những lá thư trước, những lá thư được bóc ra nhìn ngắm, chạm mặt rồi cất vào, không thiếu một lá, ngay cả những lá đầu tiên nét chữ còn non nớt.”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Nhận diện biện pháp tu từ (liệt kê) và phân tích tác dụng

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ trong câu là liệt kê.

- Tác dụng: Làm câu văn sinh động và gợi cảm, nhấn mạnh tình cảm của người cha đối với những lá thư của con.
Khắc họa hành động của người cha khi nâng niu từng lá thư, thể hiện sự trân trọng, tình yêu thương sâu sắc.

Giải thích:

Liệt kê các hành động giữ thư => nhấn mạnh sự trân trọng, tình cảm bền chặt và sâu sắc của người cha.

Câu 5

Đọc câu chuyện, thông điệp nào có ý nghĩa nhất với em? Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Rút ra thông điệp từ nội dung và ý nghĩa câu chuyện.

Lời giải chi tiết

Thông điệp có ý nghĩa nhất là tình yêu thương vô điều kiện của cha mẹ dành cho con cái. Bố dù không thể đọc thư, nhưng tình yêu và sự quan tâm của ông vẫn luôn dành trọn vẹn cho con. Điều này nhắc nhở em về tình cảm gia đình và sự thấu hiểu trong mối quan hệ cha con.

Giải thích:

Tình cha con thiêng liêng, vô điều kiện => nhắc mỗi người phải biết yêu thương, trân trọng gia đình.

Câu 6

Lí do chính mà bố của nhân vật “tôi” không đọc thư của con mình?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ chi tiết liên quan đến việc người bố nhận và xử lí thư.

- Chú ý lời nói và hành động để suy ra nguyên nhân.

Lời giải chi tiết

Lí do chính là người bố không biết chữ nên không thể đọc thư của con.

Giải thích:

Chi tiết không nhờ người khác đọc và chỉ “xem, chạm, áp vào mặt” cho thấy ông không đọc được chữ. Tuy vậy, ông vẫn cảm nhận tình cảm của con bằng trái tim.

Câu 7

Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào đặc điểm văn bản: có nhân vật, cốt truyện, diễn biến sự việc.

Lời giải chi tiết

PTBĐ: tự sự

Giải thích:

Văn bản kể lại câu chuyện về người bố và những lá thư nên phương thức chính là tự sự.

Câu 8

Nhân vật chính trong văn bản là ai?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định nhân vật trung tâm, xuất hiện nhiều và gắn với nội dung chính.

Lời giải chi tiết

Nhân vật chính trong văn bản là người bố

Giải thích:

Toàn bộ câu chuyện xoay quanh hành động, tình cảm của người bố đối với con.

Câu 9

Câu “Sao ông không nhờ ai đó ở bưu điện dọc giùm?” thuộc kiểu câu gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào dấu hiệu hình thức (dấu “?”) và mục đích hỏi.

Lời giải chi tiết

Câu nghi vấn

Giải thích:

Câu có dấu hỏi và dùng để hỏi nên là câu nghi vấn. Nó thể hiện sự thắc mắc của người mẹ.

Câu 10

Chia sẻ cảm nhận của em về người bố trong văn bản và tình cảm của nhân vật “tôi” đối với người bố

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Dựa vào các chi tiết miêu tả hành động, lời nói của người bố.

- Nhận xét đồng thời tình cảm của nhân vật “tôi”.

Lời giải chi tiết

Người bố là người giàu tình yêu thương, giản dị, chân chất và hết lòng vì con. Dù không biết chữ, ông vẫn nâng niu từng lá thư, thể hiện tình cảm sâu sắc. Nhân vật “tôi” dành cho bố tình yêu thương, sự biết ơn và kính trọng. Khi bố mất, “tôi” vẫn luôn nhớ và cảm nhận bố đồng hành trong cuộc đời.

Giải thích:

Các hành động nâng niu thư và lời nói của bố cho thấy tình cha sâu nặng. Chi tiết cuối truyện thể hiện nỗi nhớ thương và sự trân trọng của người con đối với bố.


Bình chọn:
4.4 trên 15 phiếu
Bài tiếp theo

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN
*Bình luận sẽ hiển thị sau khi được duyệt

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài khác cùng chuyên mục


App Loigiaihay trên google play store App Loigiaihay trên apple store

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Copyright © 2021 loigiaihay.com

DMCA.com Protection Status
App Loigiaihay trên apple store App Loigiaihay trên google play store