-
CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LI
-
Bài 1: Sự điện li
-
Bài 2: Phân loại các chất điện li
-
Bài 3: Axit, bazơ và muối
-
Bài 4: Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit - bazơ
-
Bài 5: Luyện tập axit, bazơ và muối
-
Bài 6: Phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li
-
Bài 7: Luyện tập phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li
-
-
CHƯƠNG II: NHÓM NITƠ
-
Bài 9: Khái quát về nhóm Nitơ
-
Bài 10: Nitơ
-
Bài 11: Amoniac và muối Amoni
-
Bài 12: Axit Nitric và muối Nitrat
-
Bài 13: Luyện tập tính chất của nitơ và hợp chất của nitơ
-
Bài 14: Photpho
-
Bài 15: Axit photphoric và muối photphat
-
Bài 16: Phân bón hóa học
-
Bài 17: Luyện tập tính chất của photpho và các hợp chất của photpho
-
-
CHƯƠNG III: NHÓM CACBON
-
CHƯƠNG IV: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
-
Bài 25: Hóa học hữu cơ và hợp chất hữu cơ
-
Bài 26: Phân loại và gọi tên chất hữu cơ
-
Bài 27: Phân tích nguyên tố
-
Bài 28: Công thức phân tử hợp chất hữu cơ
-
Bài 29: Luyện tập chất hữu cơ, công thức phân tử
-
Bài 30: Cấu trúc phân tử của hợp chất hữu cơ
-
Bài 31: Phản ứng hữu cơ
-
Bài 32: Luyện tập cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ
-
-
CHƯƠNG V: HIĐROCABON NO
-
CHƯƠNG VI: HIĐROCABON KHÔNG NO
-
CHƯƠNG VII: HIĐROCABON THƠM. NGUỒN HIĐROCABON THIÊN NHIÊN
-
CHƯƠNG VIII: DẪN XUẤT HALOGEN. ANCOL - PHENOL
-
CHƯƠNG IX: ANĐEHIT – XETON AXIT CACBONXYLIC
Giải hóa học 11 nâng cao, giải bài tập hóa 11 nâng cao - Để học tốt hóa học 11 Nâng cao
BÀI 24: Luyện tập tính chất của cacbon, silic và hợp c..
Câu 2 trang 100 SGK Hóa học 11 Nâng cao
Tại sao cacbon monooxit cháy được, còn cacbon đioxit không cháy được trong khí quyển oxi ?
Đề bài
a) Tại sao cacbon monooxit cháy được, còn cacbon đioxit không cháy được trong khí quyển oxi ?
b) Hãy phân biệt khí \(CO\) và khí \({H_2}\) bằng phương pháp hóa học. Viết phương trình hóa học của phản ứng để minh họa.
Quảng cáo
Lời giải chi tiết
a) \(CO\) cháy được trong \({O_2}\) vì \(CO\) có tính khử và \({O_2}\) có tính oxi hóa. \(C{O_2}\) không có tính khử nên không cháy được trong \({O_2}\).
\(2\mathop C\limits^{ + 2} O + {O_2} \to 2\mathop C\limits^{ + 4} {O_2}\)
b) Cách 1: Đốt hai khí rồi dẫn sản phẩm cháy qua bình đựng nước vôi trong dư. Mẫu tạo kết tủa là \(C{O_2}\) \( \Rightarrow CO\). Mẫu còn lại là \({H_2}\)
\(CO + {O_2} \to C{O_2}\)
\(C{O_2} + Ca{(OH)_2} \to CaC{O_3} \downarrow + {H_2}O\)
Cách 2: Cho hai mẫu thử tác dụng với \(PdC{l_2}\), mẫu tạo kết tủa đen là \(CO\), mẫu còn lại là \({H_2}\).
\(PdC{l_2} + CO + {H_2}O \to Pd \downarrow \)đen \( + C{O_2} \uparrow + 2HCl\)
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
- Câu 3 trang 100 SGK Hóa học 11 Nâng cao
- Câu 4 trang 100 SGK Hóa học 11 Nâng cao
- Câu 5 trang 100 SGK Hóa học 11 Nâng cao
- Câu 6 trang 100 SGK Hóa học 11 Nâng cao
- Câu 7 trang 100 SGK Hóa học 11 Nâng cao
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Hóa lớp 11 - Xem ngay
2K7 tham gia ngay group để nhận thông tin thi cử, tài liệu miễn phí, trao đổi học tập nhé!
>> Lộ Trình Sun 2025 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi TN THPT & ĐGNL; ĐGTD) tại Tuyensinh247.com. Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
