Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tuần 11 - Quê hương

Luyện từ và câu - Tuần 11 trang 55


1. Viết lại những từ ngữ sau vào hai nhóm trong bảng : cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhở thương, yêu quỷ, mái đình, thương yêu, ngọn núi, phố phường, bùi ngùi, tự hào.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Viết lại những từ ngữ sau vào hai nhóm trong bảng : cây đa, gắn bó, dòng sông, con đò, nhớ thương, yêu quý, mái đình, thương yêu, ngọn núi, phố phường, bùi ngùi, tự hào.

a) Chỉ sự vật ở quê hương

b) Chỉ tình cảm đối với quê hương

M : cây đa,...............

M : gắn bó,...................

Gợi ý: Em hãy phân biệt từ chỉ sự vật và từ chỉ tìm cảm để sắp xếp vào nhóm thích hợp.

Trả lời:

a) Chỉ sự vật ở quê hương

b) Chỉ tình cảm đối với quê hương

cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường

gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào.

Câu 2

Gạch dưới những từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương ở đoạn văn sau :

    Tây Nguyên là quê hương của tôi. Nơi đây, tôi đây lớn lên trong địu vải thân thương của má, trong tiếng ngân vang của dòng thác, trong hương thơm ngào ngạt của núi rừng.

(quê quán, quê cha đất tổ, đất nước, giang sơn, nơi chôn rau cắt rốn)

Gợi ý: Em chú ý nghĩa của các từ trong ngoặc đơn và tìm những từ có nghĩa giống với quê hương.

Trả lời: Các từ ngữ có thể thay thế cho từ quê hương là:

quê quánquê cha đất tổ, đất nước, giang sơn, nơi chôn rau cắt rốn

Câu 3

a) Gạch dưới những câu được viết theo mẫu Ai làm gì ? trong đoạn dưới đây:

    Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. Chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi.

b) Viết lại các câu Ai làm gì? vừa tìm được vào bảng sau:

Ai

làm gì ?

M : chúng tôi

rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, vừa béo, vừa bùi.

 

 

 

 

 

 

Gợi ý: Em tìm những câu chỉ hoạt động của mỗi người trong bài. Sau đó phân biệt mỗi bộ phân của câu để điền vào bảng.

Trả lời:

a) Gạch dưới những câu được viết theo mẫu Ai làm gì ?:

    Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha làm cho tôi chiếc chổi co để quét nhà, quét sânMe đựng hạt giống đầy móm lá co, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sauChị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mảnh cọ và làn co xuất khẩu. Chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơỉ đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi.

b) Viết lại các câu Ai làm gì ? vừa tìm được vào bảng:

Ai

làm gì ?

M : chúng tôi

rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, vừa béo, vừa bùi.

Cha

làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân

Mẹ

đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau.

Chị tôi 

đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.

Câu 4

Chọn 3 trong 4 từ ngữ dưới đây để đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì ?

- bác nông dân : ..............  

- em trai tôi: ..............  

- những chú gà con: ..............  

- đàn cá: ..............  

Gợi ý: Từ những từ ngữ đã cho, em hãy tìm những hoạt động phù hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai làm gì?

Trả lời:

- bác nông dân: Bác nông dân đang nhổ cỏ dưới ruộng.

- em trai tôi: Em trai tôi vừa mới đi đá bóng về.

- những chú gà con: Những chú gà con líu ríu chạy theo chân mẹ.

- đàn cá: Đàn cá tung tăng bơi lội trong hồ.

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.4 trên 18 phiếu

Các bài liên quan:

Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Tiếng Việt lớp 3 - Xem ngay

>> Học trực tuyến các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 3 trên Tuyensinh247.com mọi lúc, mọi nơi cùng giáo viên giỏi nổi tiếng, dạy hay dễ hiểu


Gửi bài