Tiếng Việt 2 - CTST Tuần 3: Mỗi người một vẻ

Giải Bài 1: Đọc Tóc xoăn và tóc thẳng SGK Tiếng Việt 2 tập 1 Chân trời sáng tạo


Giải Bài 1: Đọc Tóc xoăn và tóc thẳng SGK Tiếng Việt 2 tập 1 Chân trời sáng tạo với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập phần đọc, viết, luyện từ và câu, kể chuyện,....

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Phần I

Khởi động:

Chia sẻ điều em thích ở mỗi bạn trong lớp theo gợi ý:

Phương pháp giải:

Em nói điều em thích ở mỗi bạn trong lớp ở mái tóc, đôi mắt, giọng nói, nụ cười, khuôn mặt,…..

Lời giải chi tiết:

Gợi ý:

- Bạn Ngọc có mái tóc đen và thẳng mượt.

- Bạn Linh có giọng nói trong trẻo, dễ thương

- Bạn Tuấn có răng khểnh duyên dáng

- Bạn Mai có lúm đồng tiền xinh xắn

- Bạn Quỳnh có gương mặt bầu bĩnh dễ thương

- Bạn Tùng có đôi mắt màu nâu

Phần II

Đọc:

Tóc xoăn và tóc thẳng

Năm học lớp Hai, Lam chuyển đến trường mới. Cô bé nổi bật giữa lớp với mái tóc xoăn bồng bềnh. Nhưng có bạn lại trêu Lam.

Vừa giận bạn, vừa thắc mắc không hiểu sao tóc bố mẹ đều thẳng mà tóc mình lại xoăn, Lam về nhà hỏi mẹ.

Mẹ xoa đầu Lam, nói:

- Tóc con xoăn giống tóc bà nội, đẹp lắm!

Cô bé phụng phịu:

- Không ạ. Tóc thẳng mới đẹp.

Mẹ nhìn cô bé, âu yếm:

- Con xem, bạn nào có được mái tóc đẹp và lạ như con không?

Lam vẫn chưa tin lời mẹ. Cho đến hôm Hội diễn văn nghệ thì cô bé đã hiểu. Tiết mục nhảy tập thể của Lam và các bạn đạt giải Nhất. Khi trao giải, thầy hiệu trưởng khen: “Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”

Từ đó, các bạn không còn trêu Lam nữa. Cô bé rất vui. Sáng nào, Lam cũng dậy sớm để chải tóc thật đẹp trước khi đến trường.

Văn Thành Lê

Phần III

Cùng tìm hiểu:

Câu 1: Tìm từ ngữ tả mái tóc của Lam.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn thứ nhất từ “Năm học lớp Hai,…” đến “….lại trêu Lan”

Lời giải chi tiết:

Từ ngữ miêu tả mái tóc của Lam đó là: xoăn bồng bềnh

Câu 2

Câu 2: Thầy hiệu trưởng khen Lam thế nào?

Phương pháp giải:

Em đọc lời khen của thầy hiệu trưởng ở trong ngoặc kép ở trang 27

Lời giải chi tiết:

Thầy hiệu trưởng đã khen Lam là: “Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”

Câu 3

Câu 3: Sau Hội diễn văn nghệ, Lam và các bạn thay đổi ra sao?

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn cuối cùng trong bài từ “Từ đó,..” đến “…khi đến trường.”

Lời giải chi tiết:

Sau hội diễn văn nghệ, các bạn không còn trêu Lam nữa. Lam rất vui và yêu mái tóc của mình hơn.

Câu 4

Câu 4: Nói với bạn điều em thích ở bản thân.

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân.

Lời giải chi tiết:

Gợi ý:

- Mình yêu làn da ngăm của mình. Vì mẹ mình thường nói da ngăm ngăm vừa khỏe mạnh lại vừa cá tính.

- Mình thích lúm đồng tiền khi cười của mình.

Nội dung chính

Mỗi người đều có những đặc điểm riêng đáng yêu, chúng ta cần biết tôn trọng nét riêng của bạn, rèn luyện để nét riêng của mình đáng yêu hơn.

 

Phần IV

Cùng sáng tạo: Ai cũng đáng yêu

Nói với bạn về một bức ảnh của em. Đặt tên cho bức ảnh

Phương pháp giải:

Em lựa chọn một bức ảnh của mình rồi nói với bạn theo gợi ý.

Gợi ý:

Em có thể giới thiệu một vài thông tin liên quan đến bức ảnh của em như:

- Bức ảnh chụp khi em mấy tuổi?

- Bức ảnh được chụp nhân dịp gì?

- Có kỉ niệm gì đáng nhớ khi em chụp bức ảnh đó không?

Lời giải chi tiết:

Giới thiệu với cậu, đây là bức ảnh tớ chụp lúc 5 tuổi. Hôm ấy là ngày Tết thiếu nhi 1/6. Tớ được bố mẹ cho đi chơi ở Vườn bách thú. Tớ được nhìn thấy rất nhiều con vật. Bố mẹ còn mua kẹo bông cho tớ ăn nữa. Tớ đặt tên cho bức ảnh này là Tết thiếu nhi đáng nhớ.

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.3 trên 9 phiếu

Các bài liên quan: - Tuần 3: Mỗi người một vẻ