Đề thi thử vào lớp 6 môn Tiếng Việt - Đề số 17

Tải về

Câu 1. Câu nào dưới đây KHÔNG nói về quan hệ gia đình? A. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng B. Con hơn cha là nhà có phúc C. Chị ngã, em nâng D. Anh em như thể tay chân

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Đề bài

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6

Môn: Tiếng Việt

Đề số 17

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2,5 điểm)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.

Câu 1. Câu nào dưới đây KHÔNG nói về quan hệ gia đình?

A. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng

B. Con hơn cha là nhà có phúc

C. Chị ngã, em nâng

D. Anh em như thể tay chân

Câu 2. Câu văn nào sau đây là câu ghép?

A. Sau trận mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.

B. Ngoài bờ ao tĩnh lặng, làn gió đưa đẩy những chiếc lá tre dài và nhọn đẫm sương óng ánh.

C. Những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn, in lên nền trời phương Tây đỏ rực.

D. Các nhà đã đóng im ỉm, trừ một vài cửa hàng còn thức, nhưng cửa chỉ để hé ra một khe ánh sáng.

Câu 3. Câu văn nào dưới đây chứa trạng ngữ chỉ nơi chốn?

A. Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong từ bầu trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa lá trên mặt bàn, nền gạch hoa.

B. Đêm xuống, mảnh trăng nhẹ tênh, mỏng manh trôi bồng bềnh trên nền trời chi chít ánh sao.

C. Ở cái vùng nước mặn miền Tây Nam Bộ này, người ta mong mưa như bọn trẻ con chúng tôi mong mẹ về chợ.

D. Cứ mỗi độ thu sang, người dân ở khắp nơi lại đổ về Niu En-giơ-lân để chiêm ngưỡng vẻ đẹp diễm lệ của mùa thu vàng nơi đây.

Câu 4. Cho câu: "Gió cũng bắt đầu thổi rao rao theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.”. Dòng nào dưới đây có dấu (//) phân tách đúng chủ ngữ, vị ngữ của câu?

A. Gió cũng bắt đầu thổi rao rao // theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

B. Gió cũng bắt đầu thổi rao rao theo với khối mặt trời tròn // đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

C. Gió // cũng bắt đầu thổi rao rao theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

D. Gió cũng bắt đầu thổi // rao rao theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

Câu 5. Từ “lưng” trong câu nào có ý nghĩa là “khoảng không ở giữa, xa mặt đất nhưng chưa cao nhất”?

A. Ông ấy còng lưng gánh hai thúng lúa nặng.

B. Bà ấy đã dành dụm được ít tiền dắt lưng.

C. Cánh diều lơ lửng ở lưng trời.

D. Hôm nay, bố em mệt nên chỉ ăn một lưng cơm.

PHẦN II: TỰ LUẬN (7,5 điểm)

Trong bài thơ Dặn con, nhà thơ Trần Nhuận Minh viết:

Chẳng ai muốn làm hành khất

Tội trời đày ở nhân gian

Con không được cười giễu họ

Dù họ hôi hám úa tàn.

Qua đoạn thơ trên, người cha đã nghiêm khắc dặn con cần phải biết tôn trọng những người nghèo khổ, cơ cực. Tuy nhiên, hiện nay vẫn còn một số bạn học sinh trêu chọc, không tôn trọng những người hành khất. Hãy viết đoạn văn (khoảng 10 câu) nêu ý kiến phản đối của em trước hiện tượng này.

-------- Hết --------

Lời giải

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAHAY.COM

1. A

2. D

3. C

4. C

5. C

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Câu nào dưới đây KHÔNG nói về quan hệ gia đình?

A. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng

B. Con hơn cha là nhà có phúc

C. Chị ngã, em nâng

D. Anh em như thể tay chân

Phương pháp giải:

Em giải nghĩa các câu tục ngữ để tìm câu không nói về quan hệ gia đình.

Lời giải chi tiết:

Câu “Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng" ý nói con người chịu ảnh hưởng của môi trường (tốt, xấu) xung quanh.

Đáp án A.

Câu 2. Câu văn nào sau đây là câu ghép?

A. Sau trận mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.

B. Ngoài bờ ao tĩnh lặng, làn gió đưa đẩy những chiếc lá tre dài và nhọn đẫm sương óng ánh.

C. Những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn, in lên nền trời phương Tây đỏ rực.

D. Các nhà đã đóng im ỉm, trừ một vài cửa hàng còn thức, nhưng cửa chỉ để hé ra một khe ánh sáng.

Phương pháp giải:

Em xác định thành phần câu để tìm câu ghép.

Lời giải chi tiết:

Câu A. Sau trận mưa lớn (TN), trên những hồ ao quanh bãi trước mặt (TN), nước (CN) // dâng trắng mênh mông (VN). → Câu đơn

Câu B. Ngoài bờ ao tĩnh lặng (TN), làn gió (CN) // đưa đẩy những chiếc lá tre dài và nhọn đẫm sương óng ánh (VN). → Câu đơn

Câu C. Những đám mây (CN) // ánh hồng như hòn than sắp tàn, in lên nền trời phương Tây đỏ rực (VN). → Câu đơn

Câu D. Các nhà (CN1) // đã đóng im ỉm (VN1), trừ một vài cửa hàng (CN2) // còn thức (VN2), nhưng cửa (CN3) // chỉ để hé ra một khe ánh sáng (VN3). → Câu ghép

Đáp án D.

Câu 3. Câu văn nào dưới đây chứa trạng ngữ chỉ nơi chốn?

A. Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong từ bầu trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa lá trên mặt bàn, nền gạch hoa.

B. Đêm xuống, mảnh trăng nhẹ tênh, mỏng manh trôi bồng bềnh trên nền trời chi chít ánh sao.

C. Ở cái vùng nước mặn miền Tây Nam Bộ này, người ta mong mưa như bọn trẻ con chúng tôi mong mẹ về chợ.

D. Cứ mỗi độ thu sang, người dân ở khắp nơi lại đổ về Niu En-giơ-lân để chiêm ngưỡng vẻ đẹp diễm lệ của mùa thu vàng nơi đây.

Phương pháp giải:

Em xác định thành phần câu để tìm trạng ngữ chỉ nơi chốn.

Lời giải chi tiết:

Câu A. Trạng ngữ chỉ thời gian “Buổi sáng”

Câu B. Không có trạng ngữ

Câu C. Trạng ngữ chỉ nơi chốn “Ở cái vùng nước mặn miền Tây Nam Bộ này”

Câu D. Trạng ngữ chỉ thời gian “Cứ mỗi độ thu sang”

Đáp án C.

Câu 4. Cho câu: "Gió cũng bắt đầu thổi rao rao theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.”. Dòng nào dưới đây có dấu (//) phân tách đúng chủ ngữ, vị ngữ của câu?

A. Gió cũng bắt đầu thổi rao rao // theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

B. Gió cũng bắt đầu thổi rao rao theo với khối mặt trời tròn // đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

C. Gió // cũng bắt đầu thổi rao rao theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

D. Gió cũng bắt đầu thổi // rao rao theo với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.

Phương pháp giải:

Em đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ và vị ngữ trong câu.

Lời giải chi tiết:

Chủ ngữ của câu là “Gió”, trả lời câu hỏi “Cái gì?”

Đáp án C.

Câu 5. Từ “lưng” trong câu nào có ý nghĩa là “khoảng không ở giữa, xa mặt đất nhưng chưa cao nhất”?

A. Ông ấy còng lưng gánh hai thúng lúa nặng.

B. Bà ấy đã dành dụm được ít tiền dắt lưng.

C. Cánh diều lơ lửng ở lưng trời.

D. Hôm nay, bố em mệt nên chỉ ăn một lưng cơm.

Phương pháp giải:

Em giải nghĩa từ “lưng” trong các đáp án để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Câu A. “lưng”: bộ phận cơ thể người phía sau phần thân, từ vai đến thắt lưng (nghĩa gốc)

Câu B. “lưng”: túi tiền đeo trên lưng

Câu D. “lưng”: một nửa (bát cơm)

Chọn câu C. “lưng”: khoảng không ở giữa, xa mặt đất nhưng chưa cao nhất

Đáp án C.

PHẦN II: TỰ LUẬN

Trong bài thơ Dặn con, nhà thơ Trần Nhuận Minh viết:

Chẳng ai muốn làm hành khất

Tội trời đày ở nhân gian

Con không được cười giễu họ

Dù họ hôi hám úa tàn.

Qua đoạn thơ trên, người cha đã nghiêm khắc dặn con cần phải biết tôn trọng những người nghèo khổ, cơ cực. Tuy nhiên, hiện nay vẫn còn một số bạn học sinh trêu chọc, không tôn trọng những người hành khất. Hãy viết đoạn văn (khoảng 10 câu) nêu ý kiến phản đối của em trước hiện tượng này.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đề bài và xác định bố cục, nội dung và hình thức.

- Về nội dung:

+ Mở đoạn nêu hiện tượng (sự việc) và ý kiến phản đối của em.

+ Thân đoạn đưa ra những lí do giải thích ý kiến và sắp xếp theo trình tự hợp lí; mỗi lí do có một số câu giải thích, dẫn chứng đi kèm.

+ Kết đoạn khẳng định lại ý kiến.

- Về hình thức:

+ Đảm bảo hình thức của một đoạn văn.

+ Dung lượng khoảng 10 câu.

+ Không mắc lỗi ngữ pháp, dùng từ, chính tả.

- Sáng tạo: Có câu văn hay, thể hiện ý tưởng sáng tạo, cái nhìn riêng của người viết.

Lời giải chi tiết:

Đoạn văn tham khảo:

Hiện nay, một số bạn học sinh khi gặp những người hành khất nghèo khổ đã trêu chọc, chế giễu, tỏ thái độ khinh thường họ. Em không đồng ý với cách ứng xử này. Trước hết, khi cười cợt trên nỗi khổ của người khác, các bạn đã thể hiện sự vô cảm. Trong cuộc sống, ai cũng muốn sung sướng, no đủ; tuy nhiên, không phải người nào cũng được như thế. Nhiều người kém may mắn, phải sống thiếu thốn, vất vả về vật chất. Họ mang theo nỗi đau và mặc cảm tự ti. Hành động vô tình của các bạn đó có thể cứa thêm vào nỗi đau ấy, khiến họ càng thêm đau khổ và mất đi niềm tin vào cuộc sống. Hơn nữa, khi chế giễu người nghèo, các bạn đã đi ngược lại truyền thống đoàn kết, nhân ái vốn là truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta. Chính nhà thơ Trần Nhuận Minh đã nhắc đến lời khuyên của người cha dành cho con: “Con không được cười giễu họ/ Dù họ hôi hám úa tàn”. Cuối cùng, hành vi thiếu tôn trọng này có thể lan rộng trong môi trường học đường, tạo nên những cách ứng xử tiêu cực với người khác. Các bạn đó có thể thiếu cảm thông, vô cảm với chính những người thân yêu nhất. Vì vậy, nếu không thể giúp đỡ những người hành khất về vật chất, bạn hãy thể hiện tấm lòng đồng cảm, chia sẻ với họ. Chỉ khi chúng ta biết yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau, xã hội mới thực sự phát triển và bền vững.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Tải về

>> Xem thêm

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 5 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí