-
Starter Unit
- Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Ngữ pháp - Starter Unit - Tiếng Anh 6
- Ngữ âm - Starter Unit - Tiếng Anh 6
- Vocabulary: Free time - Starter Unit Tiếng Anh 6
- Language focus 1 - Starter Unit - Tiếng Anh 6
- Vocabulary: Prepositions and everyday objects - Starter Unit - Tiếng Anh 6
- Language focus 2 - Starter Unit - Tiếng Anh 6
- Vocabulary: Basic adjectives - Starter Unit - Tiếng Anh 6 - Friends plus
- Language focus 3 - Starter Unit - Tiếng Anh 6
- Vocabulary: Countries & nationalities - Starter Unit - Tiếng Anh 6
- Language focus 4 - Starter Unit - Tiếng Anh 6
-
Unit 1: Towns and cities
- Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Ngữ pháp - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- Vocabulary: Places in a town or city - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- Reading - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- Language focus 1 - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- Vocabulary and listening - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- Language focus 2 - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- Speaking - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- Writing - Unit 1 - Tiếng Anh 6
- CLIL - Unit 1 - Tiếng Anh 6 - Friends plus
- Puzzles and games - Unit 1 - Tiếng Anh 6
-
Unit 2: Days
- Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Vocabulary: Daily routines - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- Reading - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- Language focus: Present Simple (affirmative & negative) - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- Vocabulary and listening - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- Language Focus: Present Simple (questions) & Simple sentences - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- Speaking - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- Writing - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- CLIL - Unit 2 - Tiếng Anh 6
- Puzzles and games - Unit 2 - Tiếng Anh 6
-
Progress review 1
-
Unit 3: Wild life
- Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Vocaulary: Animals - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- Reading - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- Language focus: Superlative adjectives - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- Vocabulary and listening - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- Language focus: can for ability, might, Questions with How... - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- Speaking - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- Writing - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- CLIL - Unit 3 - Tiếng Anh 6
- Puzzles and games - Unit 3 - Tiếng Anh 6
-
Unit 4: Learning world
- Luyện tập từ vựng
- Vocabulary: School subjects - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Reading - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Language focus: Present Continuous (affirmative and negative) - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Vocabulary and listening - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Language focus: Present continuous (questions), Present continuous and present simple - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Speaking - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Writing - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Culture - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Puzzles and games - Unit 4 - Tiếng Anh 6
- Từ vựng
-
Progress review 2
-
Unit 5: Food and health
- Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Vocabulary - Unit 5 - Tiếng Anh 6
- Reading - Unit 5 – Tiếng Anh 6
- Language Focus - Unit 5 - Tiếng Anh 6
- Vocabulary and Listening – Unit 5 – Tiếng Anh 6
- Language Focus (Verb+-ing, Imperatives, should/shouldn’t) – Unit 5 – Tiếng Anh 6
- Speaking – Unit 5 – Tiếng Anh 6
- Writing – Unit 5 – Tiếng Anh 6
- CLIL – Unit 5 – Tiếng Anh 6
- Puzzles and Games – Unit 5 – Tiếng Anh 6
-
Unit 6: Sports
- Tiếng Anh 6 Friends Plus Unit 6 Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Vocabulary – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Reading – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Language Focus: there was/ were – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Vocabulary and Listening – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Language Focus: Past simple (affirmative) – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Speaking – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Writing – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Culture – Unit 6 – Tiếng Anh 6
- Puzzles and Games – Unit 6 – Tiếng Anh 6
-
Progress review 3
-
Unit 7: Growing up
- Tiếng Anh 6 Friends Plus Unit 7 Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Vocabulary – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- Reading – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- Language focus – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- Language Focus (Past simple: question) – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- Vocabulary and Listening – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- Speaking – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- Writing – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- CLIL – Unit 7 – Tiếng Anh 6
- Puzzles and games – Unit 7 – Tiếng Anh 6
-
Unit 8: Going away
- Tiếng Anh 6 Friends Plus Unit 8 Từ vựng
- Luyện tập từ vựng
- Vocabulary – Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Reading – Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Language Focus – Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Vocabulary and listening – Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Language focus: First conditional, Complex sentences – Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Speaking – Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Writing – Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Culture– Unit 8 – Tiếng Anh 6
- Puzzles and game – Unit 8 – Tiếng Anh 6
-
Progress review 4
Speaking: Asking for help when you're studying - Unit 4. Learning world - Tiếng Anh 6 - Friends plu
Tải vềTổng hợp các bài tập và lý thuyết ở phần Speaking: Asking for help when you're studying - Unit 4 SGK Tiếng Anh 6 - Friends plus (CTST)
Tổng hợp đề thi giữa kì 1 lớp 6 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên
Think!
Video hướng dẫn giải
THINK! What can you do if you can’t remember a word in English?
(Nghĩ xem! Em có thể nếu gì nếu em không nhớ một từ tiếng Anh nào đó?)
Lời giải chi tiết:
If I can’t remember a word in English, I can look up it in Oxford dictionary, use Google translate, or ask anyone I think good at English.
(Nếu tôi không thể nhớ một từ tiếng Anh, tôi có thể tra từ đó trong từ điển Oxford, sử dụng Google dịch hoặc hỏi bất kỳ ai mà tôi cho là giỏi tiếng Anh.)
Bài 1
Video hướng dẫn giải
Exercise 1. Complete the dialogue with the Key Phrases. Then watch or listen and check. What word can't Zac remember?
(Hoàn thành bài hội thoại với Key Phrases. Sau đó xem hoặc nghe và kiểm tra. Zac không thể nhớ từ gì?)
| KEY PHRASES |
|
Asking for help with languages How do you spell that? How do you say ... ? Can you say that again, please? Can you help me with something, please? |
Jasmine: Hi, Zac. What are you doing?
Zac: Oh, I'm revising. We've got a French exam tomorrow. Remember?
Jasmine: Oh yes.
Zac: You're good at French, Jasmine. (1)…………….
Jasmine: Yeah, sure.
Zac: (2)……………. 'tomorrow' in French?
Jasmine: Erm ... it's 'demain'.
Zac: Sorry? (3)…………….
Jasmine: Yes, it's 'demain.'
Zac: (4)…………….
Jasmine: D-E-M-A-I-N.
Zac: Great. Thanks, Jasmine.
Phương pháp giải:
|
KEY PHRASES |
|
Asking for help with languages (Nhờ giúp đơn với ngôn ngữ) How do you spell that? (Bạn đánh vần nó như thế nào?) How do you say ... ? (Bạn nói… như thế nào?) Can you say that again, please? (Bạn có thể vui lòng nói lại được không?) Can you help me with something, please? (Bạn có thể giúp tôi việc này được không?) |
Lời giải chi tiết:
1. Can you help me with something, please?
2. How do you say
3. Can you say that again, please?
4. How do you spell that?
The word Zac can't remember is 'tomorrow’ in French!
(Từ mà Zac không thể nhớ là “tomorrow” trong tiếng Pháp.)
Jasmine: Hi, Zac. What are you doing?
( Chào Zac. Bạn đang làm gì đấy?)
Zac: Oh, I'm revising. We've got a French exam tomorrow. Remember?
(Ồ, tôi đang ôn bài. Ngày mai chúng ta có bài kiểm tra tiếng Pháp. Nhớ không?)
Jasmine: Oh yes.
(Ồ mình có nhớ.)
Zac: You're good at French, Jasmine. Can you help me with something, please?
( Bạn giỏi tiếng Pháp mà, Jasmine. Bạn có thể giúp mình một chút được không?)
Jasmine: Yeah, sure.
(Vâng, chắc chắn rồi.)
Zac: How do you say 'tomorrow' in French?
(Bạn nói “ngày mai” bằng tiếng Pháp như thế nào?)
Jasmine: Erm ... it's 'demain'.
(Ừm… “demain”.)
Zac: Sorry? Can you say that again, please?
(Xin lỗi? Bạn làm ơn nói lại được không?)
Jasmine: Yes, it's 'demain.'
(Vâng, “demain”.)
Zac: How do you spell that?
(Bạn đánh vần từ đó như thế nào?)
Jasmine: D-E-M-A-I-N.
(D-E-M-A-I-N.)
Zac: Great. Thanks, Jasmine.
(Tuyệt. Cảm ơn, Jasmine.)
Bài 2
Video hướng dẫn giải
PRONUNCIATION: The alphabet
(Phát âm: Bảng chữ cái)
Exercise 2. Complete the table with the letters in the box. Then listen and check.
(Hoàn thành bảng với các chữ cái trong khung. Sau đó nghe và kiểm tra.)
|
|
|
/eɪ/ |
A, H, (1)………., K |
|
/iː/ |
B, C. D, (2)………. , (3)………., P, T, (4)………. |
|
/e/ |
F, L, M, (5)………., S, (6)………. |
|
/aɪ/ |
(7)………., Y |
|
/əʊ/ |
O |
|
/juː/ |
Q, (8)………. , W |
|
/ɑː/ |
R |
Lời giải chi tiết:
|
1. J |
2. E |
3. G |
4. V |
|
5. N |
6. X |
7. I |
8. U |
Bài 3
Video hướng dẫn giải
Exercise 3. Say the alphabet. Then work in pairs. Ask your partner to spell words from units 1-3.
(Đọc bảng chữ cái. Sau đó làm việc theo nhóm. Yêu cầu bạn của em đánh vần các từ trong units 1-3.)
- How do you spell “gorilla”?
(Bạn đánh vần “gorrila” như thế nào?)
- G – O – R – I – double L – A.
(G – O – R – I – L – L – A.)
Lời giải chi tiết:
A: How do you spell “monkey”?
B: M – O – N – K – E – Y.
A: How do you spell “school”.
B: S – C – H – double O – L.
Bài 4
Video hướng dẫn giải
PRONUNCIATION: Consonant clusters
(Phát âm: Phụ âm đôi)
Exercise 4. Indicate the word whose bold part differs from the other three in pronunciation.
(Chỉ ra từ có phần in đậm khác so với ba từ còn lại về phát âm.)
1. a. swim b. swing
c. sword d. sweet
2. a. school b. Schilling
c. scheme d. scholar
3. a. member b. amber
c. climber d. December
4. a. scene b. scarf
c. scan d. score
5. a. hunger b. finger
c. anger d. singer
Lời giải chi tiết:
|
1. c |
2. b |
3. c |
4. a |
5. d |
1. c. sword
Phần được in đậm ở phương án c được phát âm /s/, các phương án còn lại được phát âm /sw/.
2. b. Schilling
Phần được in đậm ở phương án b được phát âm /ʃ/, các phương án còn lại được phát âm /sk/.
3. c. climber
Phần được in đậm ở phương án c được phát âm /m/, các phương án còn lại được phát âm /mb/.
4. a. scene
Phần được in đậm ở phương án a được phát âm /s/, các phương án còn lại được phát âm /sk/.
5. d. singer
Phần được in đậm ở phương án a được phát âm /ŋ/, các phương án còn lại được phát âm /ŋg/.
Bài 5
Video hướng dẫn giải
Exercise 5. USE IT! Read the Skills Strategy and then work in pairs. Prepare a new dialogue using the chart below to help you. Practise the new dialogue. One of you is A, the other is B. Then change roles.
(Thực hành! Đọc Skills Strategy và sau đó làm việc theo nhóm. Chuẩn bị một bài hội thoại mới sử dụng sơ đồ bên dưới để giúp em. Thực hành đoạn hội thoại mới. Một em là A, em còn lại là B. Sau đó đổi vai.)
A: Can you help me with something, please?
B: ...
A: How do you say ... in English?
B: ...
A: Can you say that again, please?
B: …
A: How do you spell that?
B: …
A: Great. Thanks, …
Phương pháp giải:
|
SKILLS STRATEGY |
|
Read the Key Phrases and choose which role you will take. When talking with your partner, you should take turns speaking and listening. (Đọc Key Phrases và chọn vai bạn sẽ đảm nhận. Khi nói với bạn của em, em nên luân phiên nói và nghe.) |
Lời giải chi tiết:
A: Can you help me with something, please?
(Bạn có thể giúp mình một chút được không?)
B: Yes, certainly.
(Ừm, chắc chắn rồi.)
A: How do you say “từ điển” in English?
(“Từ điển” nói tiếng Anh như thế nào?)
B: Ohm… it’s “dictionary”.
(Ờ, là “dictionary”.)
A: Can you say that again, please?
(Bạn vui lòng lặp lại được không?)
B: Yes, “dictionary”.
(Ừm, “dictionary”.)
A: How do you spell that?
(Bạn đánh vần từ đó như thế nào?)
B: D – I – C – T – I – O – N – A – R – Y.
A: Great. Thanks, Mai .
(Tuyệt vời. Cảm ơn, Mai.)
Loigiaihay.com
Bình luận
Chia sẻ
- Writing: An email about your school - Unit 4. Learning world - Tiếng Anh 6 - Friends plus
- Culture: Digital learning - Unit 4. Learning world - Tiếng Anh 6 - Friends plus
- Puzzles and games - Unit 4. Learning world - Tiếng Anh 6 - Friends plus
- Tiếng Anh 6 Friends Plus Unit 4 Từ vựng
- Language focus: Present continuous (questions), Present continuous and present simple - Unit 4. Learning world - Tiếng Anh 6 - Friends plus
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Anh 6 - Friends Plus - Xem ngay
Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
