Chương IV. Vectơ - SBT Toán 10 KNTT

Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Bài 4.25 trang 58 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm M( - 3;2) và N(2;7). a) Tìm tọa độ của điểm P thuộc trục tung sao cho M,N,P thẳng hàng. b) Tìm tọa độ của điểm Q đối xứng với N qua Oy. c) Tìm tọa độ của điểm R đối xứng với M qua trục hoành.

Xem chi tiết

Bài 4.16 trang 54 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tứ giác ABCD. Gọi M,\,\,N theo thứ tự là trung điểm của cạnh AB,\,\,CD và gọi I là trung điểm của MN. Chứng minh rằng với điểm O bất kì đều có

Xem chi tiết

Bài 4.10 trang 51 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC. Gọi D,E,F theo thứ tự là trung điểm của các cạnh BC,CA,AB.

Xem chi tiết

Bài 4.4 trang 47 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho lục giác đều ABCDEF có tâm O. Xét các vectơ có hai điểm mút lấy từ các điểm O, A, B, C, D, E, F.

Xem chi tiết

Bài 4.43 trang 67 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC đều, trọng tâm G, có độ dài các cạnh bằng 3

Xem chi tiết

Bài 4.33 trang 65 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC không cân. Gọi D,E,F theo thứ tự là chân các đường cao kẻ từ A,B,C; gọi M,N,P tương ứng là trung điểm các cạnh BC,CA,AB.

Xem chi tiết

Bài 4.26 trang 58 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm C(1;6) và D(11;2).

Xem chi tiết

Bài 4.17 trang 54 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho lục giác ABCDEF. Gọi M,N,P,Q,R,S theo thứ tự là trung điểm của các cạnh AB,BC,CD,DE,EF,FA. Chứng minh rằng hai tam giác MPR và NQS có cùng trọng tâm.

Xem chi tiết

Bài 4.11 trang 51 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Trên Hình 4.7 biểu diễn ba lực

Xem chi tiết

Bài 4.5 trang 47 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC không vuông, với trực tâm H, nội tiếp đường tròn (O). Kẻ đường kính AA' của đường tròn (O).

Xem chi tiết

Bài 4.44 trang 67 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC vuông tại A và AB = 3,AC = 4.

Xem chi tiết

Bài 4.34 trang 65 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(2;1) và B(4;3).

Xem chi tiết

Bài 4.27 trang 58 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

b) Tìm tọa độ tâm I của đường tròn ngoại tiếp và trực tâm H của tam giác ABC.

Xem chi tiết

Bài 4.18 trang 54 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC đều có trọng tâm O. M là một điểm tùy ý nằm trong tam giác. Gọi D, E, F theo thứ tự là hình chiếu vuông góc của M trên BC, CA, AB.

Xem chi tiết

Bài 4.12 trang 51 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Trên mặt phẳng, chất điểm A chịu tác động của ba lực

Xem chi tiết

Bài 4.6 trang 48 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Trên biển Đông, một tàu chuyển động đều từ vị trí A theo hướng

Xem chi tiết

Bài 4.45 trang 67 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC có AB = 2,BC = 4

Xem chi tiết

Bài 4.35 trang 65 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hai điểm A(1;4) và C(9;2) là hai đỉnh của hình vuông ABCD. Tìm tọa độ các đỉnh B,D biết rằng tung độ của B là một số âm.

Xem chi tiết

Bài 4.28 trang 58 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Để kéo đường dây điện bằng qua một hồ hình chữ nhất ABCD với độ dài AB = 200m,AD = 180m, người ta dự định làm 4 cột điện liên tiếp cách đều, cột thứ nhất nằm bên trên bờ AB và cách đỉnh A khoảng cách 20 m, cột thứ tư nằm trên bờ CD và cách đỉnh C khoảng cách 30 m. Tính các khoảng cách từ vị trí các cột thứ hai, thứ ba đến các bờ AB,AD.

Xem chi tiết

Bài 4.19 trang 54 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho tam giác ABC

Xem chi tiết

Xem thêm

Bài viết được xem nhiều nhất