Tiếng Việt lớp 4, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 chân trời sáng tạo, tập đọc lớp 4

Tuần 32: Vòng tay thân ái

Bài 1: Trạng ngữ chỉ mục đích, nguyên nhân trang 112 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo

Xếp các câu dưới đây vào hai nhóm. Thay dấu sao trong mỗi câu sau bằng một từ ngữ phù hợp trong khung để hoàn chỉnh các câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích: vì, nhờ, để, do, nhằm. Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích. Đặt một câu có trạng ngữ chỉ mục đích, một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 4 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo

Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Xếp các câu dưới đây vào hai nhóm:

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

- Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nguyên nhân: 2, 3, 5.

- Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ mục đích: 1,4.

Câu 2

Thay * trong mỗi câu sau bằng một từ ngữ phù hợp trong khung để hoàn chỉnh các câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích: vì, nhờ, để, do, nhằm

a. * chào đón các em lớp Một, chúng em đã chuẩn bị một chương trình văn nghệ đặc biệt.

b. * chăm chỉ và tự giác, Ngân được cô giáo khen.

c. * có kĩ thuật và sức khoẻ, hai chàng trai đã chinh phục được đỉnh núi.

d. * mưa, quãng đường trở nên lầy lội.

e. * giúp đỡ các bạn học sinh vùng lũ, trường em đã vận động học sinh quyên góp quản áo, sách vở,.

Phương pháp giải:

Em chủ động hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

a. Để chào đón các em lớp Một, chúng em đã chuẩn bị một chương trình văn nghệ đặc biệt.

b. Nhờ chăm chỉ và tự giác, Ngân được cô giáo khen.

c. Vì có kĩ thuật và sức khoẻ, hai chàng trai đã chinh phục được đỉnh núi.

d. Do mưa, quãng đường trở nên lầy lội.

e. Nhằm giúp đỡ các bạn học sinh vùng lũ, trường em đã vận động học sinh quyên góp quần áo, sách vở,.

Câu 3

Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích phù hợp thay cho * trong mỗi câu sau:

a. *, bố mẹ rất vui.

b. *, đàn cá heo lại kéo đến.

c. *, em chăm chỉ tập thể dục.

d. *, chúng em tích cực phân loại rác.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

a. Vì em đạt được điểm cao, bố mẹ rất vui.

b. Nghe thấy tiếng nhạc, đàn cá heo lại kéo đến.

c. Để có sức khỏe tốt, em chăm chỉ tập thể dục.

d. Để bảo vệ môi trường, chúng em tích cực phân loại rác.

Câu 4

Đặt một câu có trạng ngữ chỉ mục đích, một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân phù hợp với mỗi tranh dưới đây:

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và đặt câu.

Lời giải chi tiết:

- Để bảo vệ môi trường, chúng em tái chế rác thải thành đồ chơi.

- Hạn hán xảy ra do hiện tượng El Nino.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.1 trên 10 phiếu

Bài tiếp theo

Bài 1: Luyện tập lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật trang 114 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Viết bài văn tả một con vật sống trong môi trường tự nhiên mà em thích. Viết và trang trí thông điệp bảo vệ động vật.
Bài 2: Vòng tay bè bạn trang 115 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Cùng bạn hỏi đáp về tình cảm, cảm xúc khi tham gia một hoạt động dành cho thiếu nhi dựa vào gợi ý. Chủ đề của Liên hoan Thiếu nhi ba nước Việt Nam – Lào – Campuchia năm 2022 hướng tới điều gì. Những hoạt động các em thiếu nhi thực hiện sau lễ khai mạc có ý nghĩa như thế nào. Vì sao đêm giao lưu văn hóa được xem là điểm nhấn đặc sắc của Liên hoan. Liên hoan Thiếu nhi ba nước Việt Nam – Lào – Campuchia đem lại điều gì cho các em thiếu nhi. Nếu được tham gia đêm giao lưu văn hóa với các bạn thiếu n
Bài 2: Tranh luận theo chủ đề Thời gian là vốn quý trang 116 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Cùng bạn tranh luận, bày tỏ ý kiến của em về câu nói: Thời gian là vốn quý
Bài 2: Trả bài văn miêu tả con vật trang 117 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Đề bài: viết bài văn tả một con vật nuôi trong nhà mà em thích. Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi đọc đoạn lời bài hát sau.
Bài 1: Cá heo ở biển Trường Sa trang 111 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo
Chia sẻ điều em biết về một loài vật sống ở biển dựa vào gợi ý: tên, đặc điểm. Cá heo ở biển Trường Sa. Tàu Phương Đông buôn neo ở đâu? Vào thời điểm nào. Tìm các chi tiết cho thấy cá heo thích nô đùa, thích được cổ vũ. Cách gọi và hành động của anh chiến sĩ thể hiện tình cảm gì với chú cá heo bị nạn. Hành động nào cho thấy cá heo quý mến các chiến sĩ. Tưởng tượng để kể 3 – 4 câu về cuộc chia tay của đàn có heo với các anh chiến sĩ.