-
Chủ đề 1. Phát huy truyền thống nhà trường
- Hoạt động 1. Tìm hiểu nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng và biện pháp thực hiện
- Hoạt động 2. Tìm hiểu truyền thống nhà trường trang 8
- Hoạt động 3: Thực hiện nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng
- Hoạt động 4: Giáo dục truyền thống nhà trường
- Hoạt động 5: Thực hiện một số biện pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung
- Hoạt động 6: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tự rèn luyện bản thân để thực hiện tốt các quy định chung
-
Chủ đề 2: Khám phá bản thân
- Hoạt động 1: Xác định tính cách của bản thân
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực
- Hoạt động 3: Tìm hiểu về quan điểm sống
- Hoạt động 4: Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân
- Hoạt động 5. Điều chỉnh tư duy của bản thân theo hướng tích cực
- Hoạt động 6: Rèn luyện tính cách và tư duy tích cực của bản thân
- Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân
-
Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân
- Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của người có trách nhiệm
- Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc làm thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó
- Hoạt động 3: Tìm hiểu biểu hiện của người có tư duy phản biện
- Hoạt động 4: Thảo luận về kế hoạch tài chính cá nhân
- Hoạt động 5: Thực hành thể hiện tính trách nhiệm, sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó
- Hoạt động 6: Rèn luyện tư duy phản biện
- Hoạt động 7: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân của bản thân
- Hoạt động 8: Rèn luyện tính trách nhiệm, lòng tự trọng, sự tự chủ, ý chí vượt khó trong việc thực hiện mục tiêu của bản thân
-
Chủ đề 4: Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp
- Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động trong các môi trường học tập, giao tiếp
- Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp
- Hoạt động 3: Thể hiện sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường
- Hoạt động 4: Thực hành giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với bạn bè trong trường học
- Hoạt động 5: Thực hành giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo
- Hoạt động 6: Thực hành ứng xử phù hợp trong giao tiếp ở gia đình
- Hoạt động 7: Rèn luyện tính chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp
-
Chủ đề 5: Trách nhiệm với gia đình
- Hoạt động 1: Tìm hiểu về trách nhiệm với gia đình
- Hoạt động 2: Thể hiện trách nhiệm với gia đình
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch thực hiện hoạt động lao động trong gia đình
- Hoạt động 4: Đề xuất biện pháp phát triển kinh tế gia đình, lập kế hoạch và thực hiện
- Hoạt động 5: Thực hiện trách nhiệm với gia đình
-
Chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng
- Hoạt động 1. Tìm hiểu biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội
- Hoạt động 2. Xác định nội dung cần tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 3. Thực hiện biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội
- Hoạt động 4. Lập kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 5. Thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 6. Tham gia kết nối cộng đồng
- Hoạt động 7. Đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của bản thân
-
Chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 1. Tìm hiểu về hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của tổ chức, cá nhân
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 3. Nhận xét, đánh giá hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
- Hoạt động 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
-
Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường tự nhiên
-
Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp
-
Chủ đề 10: Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp
-
Chủ đề 11: Lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
- Hoạt động 1. Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo nghề liên quan đến nghề định lựa chọn
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về tham vấn chọn nghề và định hướng học tập
- Hoạt động 3. Tìm hiểu cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/ nhóm nghề lựa chọn
- Hoạt động 4. Trình bày một số thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo nghề em định chọn
- Hoạt động 5. Thực hành tham vấn chọn nghề và định hướng học tập
- Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nghề/nhóm nghề lựa chọn
Hoạt động 3. Đánh giá sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề định lựa chọn trang 63 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
Em hãy đánh giá sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề định chọn theo trình tự
Câu 1
Em hãy đánh giá sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề định chọn theo trình tự sau:
- Xác định và ghi tên các nghề/nhóm nghề định chọn theo thứ tự ưu tiên: nghề muốn chọn nhất, nhì, ba,...(có thể ghi từ 3 đến 6 nghề). Ghi rõ những nhóm nghề này thuộc nhóm nghề sản xuất, nhóm nghề kinh doanh hay nhóm nghề dịch vụ.
- Tập hợp những đặc điểm của bản thân, bao gồm sở thích, khả năng, tính cách, điểm mạnh, điểm yếu.
- Đối chiếu đặc điểm của bản thân với đặc điểm của nhóm nghề để đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề để đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề định lựa chọn.
Phương pháp giải:
Em dựa vào gợi ý và đánh giá.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự đánh giá.
Bình luận
Chia sẻ
- Hoạt động 4. Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp trang 64 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với bản thân trang 63 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 1. Tìm hiểu yêu cầu của việc chọn nghề phù hợp trang 62 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nghề/nhóm nghề lựa chọn trang 71 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thực hành tham vấn chọn nghề và định hướng học tập trang 70 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Trình bày một số thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo nghề em định chọn trang 69 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/ nhóm nghề lựa chọn trang 69 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về tham vấn chọn nghề và định hướng học tập trang 68 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nghề/nhóm nghề lựa chọn trang 71 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thực hành tham vấn chọn nghề và định hướng học tập trang 70 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Trình bày một số thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo nghề em định chọn trang 69 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/ nhóm nghề lựa chọn trang 69 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về tham vấn chọn nghề và định hướng học tập trang 68 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
