Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 117 SGK Sinh học 10.

Giải bài 1 trang 118 SGK Sinh học 10. Hãy giải thích các thuật ngữ: capsit, capsôme, nuclêôcapsit và vỏ ngoài.

Giải bài 2 trang 118 SGK Sinh học 10. Nêu ba đặc điểm cơ bản của virut.

Giải bài 3 trang 118 SGK Sinh học 10. Dựa theo hình 29.3, nếu trộn axit nuclêic của chủng B với một nửa prôtêin của chủng A và một nửa prôtêin của chủng B

Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 1 trang 120 SGK Sinh học 10.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận số 2 trang 120 SGK Sinh học 10.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 121 SGK Sinh học 10.

Giải bài 1 trang 121 SGK Sinh học 10. Nêu 5 giai đoạn nhân lên của virut trong tế bào.

Giải bài 2 trang 121 SGK Sinh học 10. HIV có thể lây nhiễm theo những con đường nào?

Giải bài 3 trang 121 SGK Sinh học 10. Thế nào là bệnh cơ hội và vi sinh vật gây bệnh cơ hội?

Giải bài 4 trang 121 SGK Sinh học 12. Tại sao nói HIV gây hội chứng suy giảm miễn dịch?

Giải bài 5 trang 121 SGK Sinh học 10. Cần phải nhận thức và thái độ như thế nào để phòng tránh lây nhiễm HIV

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 122 SGK Sinh học 10.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 124 SGK Sinh học 10.

Giải bài 1 trang 124 SGK Sinh học 10. Phagơ gây thiệt hại cho ngành công nghiệp vi sinh vật như thế nào?

Giải bài 2 trang 124 SGK Sinh học 10. Virut thực vật lan truyền theo con đường nào?

Giải bài 3 trang 124 SGK Sinh học 10. Hãy nêu vai trò của virut trong sản xuất các chế phẩm sinh học.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 126 SGK Sinh học 10.

Giải bài tập câu hỏi thảo luận trang 127 SGK Sinh học 10.

Giải bài 1 trang 128 SGK Sinh học 10. Thế nào là bệnh truyền nhiễm? Vi sinh vật gây bệnh có thể lan truyền theo các con đường nào?