Vận dụng trang 47 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức

Tải về

Em hãy dùng sơ đồ tư duy (vẽ trên giấy hoặc tạo bằng phần mềm) trình bày tóm tắt nội dung Bài 9. An toàn thông tin trên Internet.

Đề bài

Em hãy dùng sơ đồ tư duy (vẽ trên giấy hoặc tạo bằng phần mềm) trình bày tóm tắt nội dung Bài 9. An toàn thông tin trên Internet.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Xác định chủ đề chính, các chủ đề nhánh và những chi tiết cụ thể trong bài 9.

Lời giải chi tiết

Loigiaihay.com

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.7 trên 45 phiếu

Tải về

Bài tiếp theo

Luyện tập trang 47 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy thực hiện các công việc sau đây cho sơ đồ tư duy ghi lại nội dung cuốn sổ lưu niệm của lớp em:
Câu hỏi trang 45 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?
Hoạt động 3 trang 44 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
1. Em và các bạn cùng thảo luận nhóm để bàn về nội dung cuốn sổ lưu niệm của lớp, sau đó tạo sơ đồ tư duy trên giấy để ghi lại kết quả thảo luận theo gợi ý trong Hình 5.3. 2. Theo em sơ đồ tư duy thủ công trên giấy có hạn chế gì?
Câu hỏi trang 43 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy chọn các phương án đúng.
Hoạt động 2 trang 43 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy quan sát sơ đồ tư duy ở Hình 5.2 và trả lời các câu hỏi sau:
Lý thuyết sơ đồ tư duy Tin học 6 Kết nối tri thức
Lý thuyết sơ đồ tư duy Tin học 6 Kết nối tri thức ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.
Hoạt động 1 trang 42 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
1. Hãy tưởng tượng khi 50 tuổi, em tìm thấy cuốn sổ lưu niệm đã cũ của lớp mình. Hãy viết ra ba điều mà cuốn sổ lưu niệm làm em thích thú, một điều làm em hạnh phúc và một điều gợi lại cho em kỉ niệm buồn. 2. Theo em sổ lưu niệm sẽ gồm những thông tin gì?