CHƯƠNG 1. CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG

Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Bài 1,2,3,4,5 SBT Sinh học 11 trang 17, 18

Giải bài 1,2,3,4,5 SBT Sinh học 11 trang 17, 18.Chọn phương án đúng hoặc đúng nhất trong mỗi câu sau.1. Thế nước của cơ quan nào trong cây là thấp nhất?

Xem lời giải

Bài 12 trang 17 SBT Sinh học 11

Giải bài 12 trang 17 SBT Sinh học 11. Nguyên nhân chính làm cho các thực vật không ưa mặn không có khả năng sinh tnrởng trên đất có nồng độ muối cao là gì?

Xem lời giải

Bài 13 trang 17 SBT Sinh học 11

Giải bài 13 trang 17 SBT Sinh học 11. Hãy bố trí thí nghiệm để so sánh tốc độ thoát hơi nước ở hai mặt lá.

Xem lời giải

Bài 14 trang 17 SBT Sinh học 11

Giải bài 14 trang 17 SBT Sinh học 11. Hãy tính lượng CO2 hấp thụ và lượng giải phóng của 1 ha rừng với năng suất 15 tấn sinh khối/năm.

Xem lời giải

Bài 15 trang 17 SBT Sinh học 11

Giải bài 15 trang 17 SBT Sinh học 11. Tại sao nếu cùng một cườnự độ chiếu sáng thì ánh sáng đơn sắc màu đỏ sẽ có hiệu quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh tím?

Xem lời giải

Bài 6,7,8,9,10 SBT Sinh học 11 trang 18, 19

Giải bài 6,7,8,9,10 SBT Sinh học 11 trang 18, 19. 6.Công thức biểu thị sự cố định nitơ tự do là

Xem lời giải

Bài 11,12,13,14,15 trang 19, 20 SBT Sinh học 11

Giải bài 11,12,13,14,15 trang 19, 20 SBT Sinh học 11 .11. Khi nhiệt độ cao và lượng ôxi hoà tan cao hơn lượng CO2 trong lục lạp, sự tăng trưởng không giảm ở cây

Xem lời giải

Bài 16,17,18,19,20 trang 20, 21 SBT Sinh học 11

Giải bài 16,17,18,19,20 trang 20, 21 SBT Sinh học 11. 16. Khi lá cây bị vàng do thiếu chất diệp lục , có thể chọn nhóm nguyên tố khoáng thích hợp để bón cho cây

Xem lời giải

Bài 21,22,23 trang 21 SBT Sinh học 11

Giải bài 21,22,23 trang 21 SBT Sinh học 11.21. Ánh sáng có hiệu quả nhất đối với quang hợp là

Xem lời giải

Bài 1 trang 22 SBT Sinh học 11

Giải bài 1 trang 22 SBT Sinh học 11. Quan sát hình sau và mô tả các giai đoạn của quá trình tiêu hoá thức ăn của trùng giày. Từ đó rút ra nhận xét về đặc điểm tiêu hoá ở động vật đơn bào.

Xem lời giải

Bài 2 trang 23 SBT Sinh học 11

Giải bài 2 trang 23 SBT Sinh học 11. Dựa vào thông tin có trong hình dưới đây, em hãy mô tả quá trình tiêu hóa thức ăn của tủy thức. So sánh với quá trình tiêu hóa thức ăn ở trùng đế giày, em thấy có điểm nào khác? 

Xem lời giải

Bài 3 trang 24 SBT Sinh học 11

Giải bài 3 trang 24 SBT Sinh học 11. Quan sát hình sau, hãy kể tên các cơ quan tiêu hoá của người.

Xem lời giải

Bài 4 trang 25 SBT Sinh học 11

Giải bài 4 trang 25 SBT Sinh học 11. Quan sát hình và điền các đặc điểm cấu tạo thích nghi với chức năng tiêu hoá thức ăn của ống tiêu hoá ở thú ăn thịt và thú ăn thực vật vào các cột tương ứng ở bảng sau:

Xem lời giải

Bài 5 trang 28 SBT Sinh học 11

Giải bài 5 trang 28 SBT Sinh học 11. Quan sát hình sau, hãy mô tả quá trinh trao đổi khí ở giun đất và côn trùng.

Xem lời giải

Bài 6 trang 29 SBT Sinh học 11

Giải bài 6 trang 29 SBT Sinh học 11. Cho bảng số liệu về trao đổi khí ở phổi người trưởng thành:

Xem lời giải

Bài 7 trang 30 SBT Sinh học 11

Giải bài 7 trang 30 SBT Sinh học 11. Dựa vào hình dưới đây, so sánh sự khác nhau giữa 2 vòng tuần hoàn kín và mở. Mô tả đường đi của máu trong mỗi hệ tuần hoàn (bắt đầu từ tim).

Xem lời giải

Bài 8 trang 31 SBT Sinh học 11

Giải bài 8 trang 31 SBT Sinh học 11.Dựa vào hình dưới đây, phân biệt hệ tuần hoàn đơn và hộ tuần hoàn kép. Mô tả đường đi của máu trong mỗi hệ tuần hoàn (bắt đầu từ tim).

Xem lời giải

Bài 1 trang 33 SBT Sinh học 11

Giải bài 1 trang 33 SBT Sinh học 11. Ghi chú thích và giải thích hình vẽ dưới đây:

Xem lời giải

Bài 9 trang 33 SBT Sinh học 11

Giải bài 9 trang 33 SBT Sinh học 11. Sử dụng sơ đồ dưới đây để giải thích cơ chế cân bằng huyết áp của cơ thể.

Xem lời giải

Bài 2 trang 34 SBT Sinh học 11

Giải bài 2 trang 34 SBT Sinh học 11. Dựa vào hình dưới đây để giải thích sự tiêu hóa thức ăn khác nhau ở giun đất và thủy tức.

Xem lời giải

Xem thêm

Bài viết được xem nhiều nhất