content-pc content-tablet content-mobile
Giải VBT Toán lớp 3 tích hợp phát triển năng lực số Chủ đề 13. Xem đồng hồ. Tháng - năm. Tiền Việt Nam VBT ..

Giải Bài 69. Luyện tập chung (Tiết 2) trang 61 VBT Toán lớp 3 - Tích hợp PTNL số


Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Sáng Chủ nhật, Nam đã thực hiện bốn hoạt động với thời gian như sau:

Nam đã lần lượt thực hiện các hoạt động là: …………………………………………………

Phương pháp giải:

Quan sát giờ trên từng đồng hồ, rồi sắp xếp các hoạt động theo thời gian từ sớm đến muộn.

Lời giải chi tiết:

Nam đã lần lượt thực hiện các hoạt động là: Nam bắt sâu, Nam ăn sáng, Nam đọc truyện, Nam xếp giá sách.

Bài 2

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Cho tờ lịch tháng 9.

a) Ngày khai giảng năm học (ngày 5 tháng 9) là thứ ………………………….

b) Mai học đàn vào sáng Chủ nhật hằng tuần. Vậy trong tháng 9, Mai có ………… buổi học đàn.

Phương pháp giải:

Quan sát tờ lịch, tìm ngày 5 tháng 9 ứng với thứ mấy và đếm số ngày Chủ nhật trong tháng 9.

Lời giải chi tiết:

a) Ngày khai giảng năm học (ngày 5 tháng 9) là thứ Bảy.

b) Trong tháng 9, Mai có 4 buổi học đàn.

Bài 3

Đúng ghi Đ, sai ghi S.

a) 4 tuần = 48 ngày    ……

b) 4 giờ = 360 phút    ……

c) 4 năm = 48 tháng    ……

d) 4 ngày = 72 giờ    ……

Phương pháp giải:

Áp dụng cách đổi: 1 tuần = 7 ngày; 1 giờ = 60 phút; 1 năm = 12 tháng; 1 ngày = 24 giờ để xác định đúng hay sai.

Lời giải chi tiết:

a) S

b) S

c) Đ

d) S

Bài 4

Việt có một số tờ tiền như sau:

Phương pháp giải:

Tính tổng số tiền Việt có, rồi lấy tổng số tiền đó chia cho 4 để tìm giá tiền của 1 cái bánh mì.

Lời giải chi tiết:

Bài giải

Việt có tất cả số tiền là:

1 000 + 2 000 + 5 000 = 8 000 (đồng)

Giá tiền của 1 cái bánh mì là:

8 000 : 4 = 2 000 (đồng)

Vậy Nam phải trả người bán hàng 2 000 đồng.

Đáp số: 2 000 đồng


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 3 - Xem ngay

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
Gửi bài tập - Có ngay lời giải