Giải VBT Toán lớp 3 tích hợp phát triển năng lực số

Chủ đề 8. Các số đến 10000 VBT Toán lớp 3 Tích hợp PTNL..

Giải Bài 49. Luyện tập chung (Tiết 1) trang 10 VBT Toán lớp 3 - Tích hợp PTNL số

Hoàn thành bảng dưới đây.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Hoàn thành bảng dưới đây.

Phương pháp giải:

Đọc lần lượt từ hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục đến hàng đơn vị.

Dựa vào cách đọc số để viết lần lượt các chữ số từ hàng cao đến hàng thấp (từ trái sang phải): hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.

Lời giải chi tiết:

Bài 2

Viết số thích hợp vào ô trống.

Phương pháp giải:

Đếm thêm 1 theo từng vạch để tìm số còn thiếu.

Lời giải chi tiết:

Bài 3

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

a) Số 1 057 có chữ số hàng chục là:

A. 1

B. 0

C. 5

D. 7

b) Số 5 670 có chữ số hàng nghìn là:

A. 5

B. 6

C. 7

D. 0

Phương pháp giải:

Xác định vị trí từng chữ số theo các hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn, rồi chọn chữ số ở hàng được hỏi.

Lời giải chi tiết:

a) Số 1 057 có chữ số hàng chục là 5.

Chọn C.

b) Số 5 670 có chữ số hàng nghìn là 5.

Chọn A.

Bài 4

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Điểm Elo của một số kì thủ cờ vua vào ngày 2/3/2026 được cho trong bảng dưới đây.

a) Kì thủ của nước …………………………… có điểm Elo cao nhất.

b) Những kì thủ có điểm Elo cao hơn 2 800 là: …………………………………………

Phương pháp giải:

So sánh các điểm Elo trong bảng để tìm số lớn nhất và các số lớn hơn 2 800.

Lời giải chi tiết:

a) Kì thủ của nước Na Uy có điểm Elo cao nhất.

b) Những kì thủ có điểm Elo cao hơn 2 800 là: Magnus Carlsen và Hikaru Nakamura.

Bài 5

Viết các số La Mã thích hợp vào chỗ chấm.

Mười hai ngăn đựng thẻ bài Pokemon của bạn Minh được đánh số từ I đến XII. Bạn ấy đã rút ra ba ngăn để xem thẻ bài (như hình bên). Vậy bạn Minh đã rút ra các ngăn là: …………………………………………

Phương pháp giải:

Dựa vào thứ tự các số La Mã từ I đến XII để tìm số ở các ngăn bị che.

Lời giải chi tiết:

Vậy bạn Minh đã rút ra các ngăn là: VII, IX, XI.