Giải bài 10 trang 119 SBT Sinh học 12


Đề bài

Nhiều người cho rằng hoạt động của con người là nguyên nhân chính làm thủng tầng ôzôn, là nguyên nhân làm cho khí hậu Trái Đất ngày một nóng lên. Theo em, điều đó có đúng không ? Hãy giải thích và cho ví dụ minh hoạ. Hậu quả của suy giảm tầng ôzôn là gì ? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tầng ôzôn của Trái Đất?

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Các khí gây thủng tầng ôzôn: nitơ ôxit, mêtan, lưu huỳnh, cacbonic... và đặc biệt là khí CFC.

Lời giải chi tiết

- Hoạt động của con người như sản xuất công nghiệp, nông nghiệp và giao thông vận tải thải ra bầu khí quyển nhiều loại khí gây thủng tầng ôzôn, như các khí nitơ ôxit, mêtan, lưu huỳnh, cacbonic... và đặc biệt là khí CFC.

- Hậu quả của phá huỷ tầng ôzôn là rất lớn, làm tăng nhiều loại bệnh như ung thư da và nhiều bệnh về mắt. Sự giảm sút mật độ tầng ôzôn còn làm biến đổi tính chất của chuỗi thức ăn và làm giảm năng suất sinh học, năng suất lúa, ngô sẽ bị giảm sút về số lượng và chất lượng. Sự giảm sút tầng ôzôn còn gây ra sự biến đổi về mặt khí hậu do sự gia tăng của hiệu ứng nhà kính, làm tăng nhiệt độ không khí của Trái Đất.

- Chúng ta cần loại bỏ việc sử dụng các loại khí gây thủng tầng ôzôn, thực hiện sản xuất sạch, giảm khí thải độc hại.

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Các bài liên quan: - Bài tập tự giải trang 117

  • Giải bài 1 trang 117 SBT Sinh học 12

    Giải bài 1 trang 117 Sách bài tập Sinh học 12. Hãy đưa ví dụ về 2 chuỗi thức ăn, 1 chuỗi bắt đầu bằng sinh vật sản xuất và 1 chuỗi bắt đầu bằng sinh vật phân giải mùn bã.

  • Giải bài 2 trang 117 SBT Sinh học 12

    Giải bài 2 trang 117 Sách bài tập Sinh học 12. Những thông tin nào chúng ta có thể biết được qua quan sát một tháp sinh thái

  • Giải bài 3 trang 117 SBT Sinh học 12

    Giải bài 3 trang 117 Sách bài tập Sinh học 12. Thế nào là một hệ sinh thái ?

  • Giải bài 4 trang 118 SBT Sinh học 12

    Giải bài 4 trang 118 Sách bài tập Sinh học 12. Có người nói: Vật chất trao đổi qua hệ sinh thái là trao đổi một chiều. Em có đồng ý như vậy không? Vì sao?

  • Giải bài 5 trang 118 SBT Sinh học 12

    Giải bài 5 trang 118 Sách bài tập Sinh học 12. Trong một buổi thực hành, học sinh quan sát hệ sinh thái một rừng bạch đàn đã tìm thấy các loài

  • Giải bài 6 trang 118 SBT Sinh học 12

    Giải bài 6 trang 118 Sách bài tập Sinh học 12. Trong hai nhân tố nước và khoáng, nhân tố nào có chu trình tái sinh nhanh? Vì sao?

  • Giải bài 7 trang 118 SBT Sinh học 12

    Giải bài 7 trang 118 Sách bài tập Sinh học 12. Khuếch đại sinh học là hiện Nồng độ DDT tượng nồng độ các chất tích luỹ

  • Giải bài 8 trang 118 SBT Sinh học 12

    Giải bài 8 trang 118 Sách bài tập Sinh học 12. Hãy lấy các ví dụ về những hệ sinh thái điển hình có ở nước ta mà em biết và chỉ vị trí của các hệ sinh thái đó trên bản đồ Việt Nam

  • Giải bài 9 trang 118 SBT Sinh học 12

    Giải bài 9 trang 118 Sách bài tập Sinh học 12. Xét về mặt năng lượng đầu vào và chu trình tái tạo vật chất trong hệ sinh thái

  • Giải bài 11 trang 119 SBT Sinh học 12

    Giải bài 11 trang 119 Sách bài tập Sinh học 12. Một nguyên nhân khác cũng làm cho khí hậu Trái Đất nóng lên là hiện tượng “Hiệu ứng nhà kính”. Cho biết:

  • Giải bài 12 trang 119 SBT Sinh học 12

    Giải bài 12 trang 119 Sách bài tập Sinh học 12. Người ta tìm thấy 3 loài động vật chân khớp kích thước nhỏ ở một vùng cửa sông.

  • Giải bài 13 trang 120 SBT Sinh học 12

    Giải bài 13 trang 120 SBT Sinh học 12. Nhóm học sinh nghiên cứu một hệ sinh thái hồ đã tìm thấy các loài tảo lục đơn bào, ấu trùng chuồn chuồn, tôm, cá quả, lươn.

  • Giải bài 14 trang 120 SBT Sinh học 12

    Giải bài 14 trang 120 Sách bài tập Sinh học 12. So sánh sự khác nhau về cấu trúc, chu trình dinh dưỡng và chuyển hoá năng lượng giữa các hệ sinh thái tự nhiên với các hệ sinh thái nhân tạo.

>> Luyện thi TN THPT & ĐH năm 2022 trên trang trực tuyến Tuyensinh247.com. Học mọi lúc, mọi nơi với Thầy Cô giáo giỏi, đầy đủ các khoá: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng; Tổng ôn chọn lọc.