Giải SGK, SBT Unit 10. My dream job English Discovery

1. Work in groups. Which jobs below are in the photos? How many jobs can you think of in two minutes?

(Làm việc theo nhóm. Những công việc nào dưới đây có trong các bức ảnh? Bạn có thể nghĩ ra bao nhiêu công việc trong hai phút?)

2. Find jobs from the Vocabulary box for the people in the sentences below.

(Tìm công việc từ ô Từ vựng cho những người trong các câu dưới đây.)

He/She...

1. works in a hospital. doctor/nurse

(làm việc trong bệnh viên. bác sĩ/ y tá)

2. helps people on holiday. _______

3. draws pictures of building for builders. _______

4. offers food and drinl in a restaurant. _______

5. answers the phone in an office or a hotel. ________

3. Follow the job chart to find a job for you. In pairs, compare your job.

(Đi theo sơ đồ công việc để tìm một công việc cho bạn. Theo cặp, hãy so sánh công việc của bạn.)

A: What jobs do you see in the flow chart?

(Bạn thấy những công việc gì trong sơ đồ?)

B: Artist, chef, or driver (Nghệ sĩ, đầu bếp hoặc tài xế)

What do you think of them? (Bạn nghĩ gì về chúng?)

What do you want to be in the future? (Bạn muốn trở thành gì trong tương lai?)

4. Check if you understand these Word Friends. Then find jobs from the Vocabulary box for Asha, Minh and Millie. There is more than one job for each person.

(Kiểm tra xem bạn có hiểu những Người Bạn Từ này không. Sau đó, tìm việc làm từ ô Từ vựng cho Asha, Minh và Millie. Có nhiều hơn một công việc cho mỗi người.)

5. In pairs, choose a job from the Vocabulary box. Find one your partner’s job in ten questions. You can only ask yes or no questions and answer yes or no.

(Theo cặp, hãy chọn một công việc từ ô Từ vựng. Tìm một công việc của bạn của em trong mười câu hỏi. Em chỉ có thể hỏi câu hỏi có hoặc không và trả lời có hoặc không.)

A: Do you work indoors? (Bạn làm việc trong nhà à?)

B: Yes, I do. (Đúng vậy.)

A: Do you wear a uniform? (Bạn có mặc đồng phục không?)

B: No, I don't.(Không.)

6. Tell your partner about your dream job. Why do you like it? Follow the example.

(Nói với đối tác của bạn về công việc mơ ước của bạn. Tại sao bạn thích nó? Làm theo ví dụ.)

My dream job is a tour guide. I love the job because I want to work with other people.

(Công việc mơ ước của tôi là hướng dẫn viên du lịch. Tôi yêu công việc này vì tôi muốn làm việc với những người khác.)

1. What is your favourite part of the school day? Why? 

(Phần yêu thích của bạn trong ngày học là gì? Tại sao?)

2. Read the text and tick (✓) the things the writer mentions. Would you like all your lessons at home?

(Đọc văn bản và đánh dấu (✓ ) vào những điều người viết đề cập. Bạn có muốn tất cả các bài học của bạn ở nhà?)

A school day in 2035?

Higson Corporation Global Schools - Saturday 5 May 2035, 08.57 a.m.

Good morning, Emily!

Your Maths test will start in three minutes. There's an online meeting with your Chinese teacher at 10 a.m. Have a nice day!

Education will be very important in 2035 but children won't go to school. So how will they learn? They will study in their bedrooms at home. Computers will organise the timetable for each day. Pupils will do all their homework and tests online, because we won't have paper course books. They'll only have contact with their teachers through the internet. But will they enjoy their lessons? No, they won't - some things will never change!

3. Find more example of will/won’t in the text in Exercise 2.

(Tìm thêm ví dụ về will / won’t trong văn bản ở Bài tập 2.)

4. Complete the text with will or won’t and the verbs in the brackets.

(Hoàn thành văn bản với will hoặc won’t và các động từ trong ngoặc.)

1. English won't be (not be) so popular in 2035, but Chinese and Portuguese _______(become) very important.

2. Pupils _______(not learn) through listening to CDs and DVDs. Instead, pupils _______(chat) to students of their age in other countries to practise languages.

3. In the future students _______(not have) the chance to gossip with friends between lessons because everyone _______(learn) at home.

4. So _______students in 2035 _______(feel) lonely?

5. In pairs, say if you and you think these predictions will come true. Use time expressions with in or by.

(Theo cặp, hãy nói nếu bạn và bạn nghĩ rằng những dự đoán này sẽ trở thành sự thật. Sử dụng biểu thức thời gian với in hoặc by.)

1. Schools will give latops to all their pupils.

(Trường học sẽ tặng máy tính xách tay cho tất cả học sinh.)

I think this will happen by 2040.

(Tôi nghĩ điều này sẽ xảy ra vào năm 2040.)

I don’t agree. I don’t think this will happen.

(Tôi không đồng ý. Tôi không nghĩ việc này sẽ xảy ra.)

2. Students won’t learn foreign languages – everyone will use computers to translate.

(Học sinh sẽ không học ngoại ngữ - mọi người sẽ sử dụng máy tính để dịch.)

3. Many people will decide to study abroad.

(Nhiều người sẽ quyết định đi du học.)

4. Students will use the internet in exams.

(Học sinh sẽ sử dụng internet trong các kỳ thi.)

5. Robots will do all the hard, unpleasant jobs.

(Robot sẽ làm tất cả những công việc khó khăn, khó chịu.)

7. In pairs, use the phrases in Exercise 6 to ask and answer. Follow the exapmples.

(Theo cặp, sử dụng các cụm từ trong Bài tập 6 để hỏi và trả lời. Thực hiện theo các ví dụ.)

6. Tick (✓) the things you think you will do before your twentieth birthday.

(Đánh dấu những việc em nghĩ em sẽ làm trước sinh nhật lần thứ 20.)

1. Read the text. What jobs did the people have when they were young?

(Đọc văn bản. Khi còn nhỏ mọi người đã làm những công việc gì?)

Johnny Depp: Some celebrities know what it's like to look for a job and to work from nine to five. For example, did you know that Johnny Depp sold pens in a call centre before he became an actor? It's hard to believe but it's true.

And Johnny Depp is not the only famous person who had a normal job before becoming famous. Model Megan Fox worked as a waitress. Beyoncé helped out at her mother's beauty salon. Jennifer Lopez (JLo) had a temporary job in a lawyer's office. And Tom Cruise had a part-time job delivering newspapers.

Beyoncé: Some celebrities had jobs that don't seem surprising. Writer J.K. Rowling was an English teacher. She had a full-time job in a school in Portugal before she wrote about Harry Potter.

But other famous people had more surprising jobs. Brad Pitt, for example, once got a very strange job. He had to dress up as a giant chicken to attract customers to a restaurant! It was better than being unemployed but I'm sure he wasn't upset when he lost that job.

2. Read the two texts. Mark the sentences ✓ (right), X(wrong) or ? (doesn't say).

(Đọc hai đonạ văn. Đánh dấu ✓ (đúng), X (sai) hoặc ? (không được đề cập đến).)

x    1. In the writer's opinion famous people don't know about normal people's lives.

       (Theo quan điểm của nhà văn, những người nổi tiếng không biết về cuộc sống của những người bình thường.)

___ 2. Johnny Depp sold the writer a pen.

      (Johnny Depp đã bán một cây bút cho nhà văn.)

___ 3. JLo's mother helped her get a job.

       (Mẹ của JLo đã giúp cô ấy có một công việc.)

___ 4. J.K. Rowling taught English when she was younger.

      (J.K. Rowling dạy tiếng Anh khi cô còn nhỏ.)

___ 5. Brad Pitt once had a very unusual job.

       (Brad Pitt từng có một công việc rất bất thường.)

3. Find the phrases below in the text. How do you say them in your languages?

(Tìm các cụm từ dưới đây trong văn bản. Làm thế nào để bạn nói chúng bằng ngôn ngữ của bạn?)

4. Use the phrases or part of the phrases in the Vocabulary box to complete the text. Listen and check.

(Sử dụng các cụm từ hoặc một phần của các cụm từ trong hộp Từ vựng để hoàn thành văn bản. Nghe và kiểm tra.)

I don't have a full-time job. I have two part-time jobs. In the morning, I work ²________ the town council. I'm a gardener. And in the evening, I work ³______ a waiter in a café. It’s tiring

but I don't want to be ⁴______ I want to earn more money so I'm ⁵_______ for a new job but it’s difficult to ⁶______ a good job. Last year I had a ⁷_______  job for the summer in a restaurant at the beach. The money was great! Unfortunately, I ⁸______ my job when autumn came.

5. In pairs, ask and answer to find out the two jobs you would like to do in the future.

(Theo cặp, hỏi và trả lời để tìm ra hai công việc bạn muốn làm trong tương lai.)

- actor (diễn viên)

- waitress (phục vụ bàn)       

- beauty salon’s assistant (giúp việc ở thẩm mỹ viện)

- teacher (giáo viên)

- lawyer (luật sư)        

- artist (nghệ sĩ / họa sĩ)

- film star (ngôi sao điện ảnh)

- tour guide (hướng dẫn viên du lịch)

A: I'd like to work as a lawyer. What about you?

(Tôi muốn làm luật sư. Còn bạn thì sao?)

B: No, I don't want to work indoors. 

(Không, tôi không thích làm việc trong nhà.)

1. What’s happening in the photograph? What do you think Lee’s mum is saying?

(Điều gì đang xảy ra trong bức ảnh? Bạn nghĩ mẹ Lee đang nói gì?)

2. Listen to Part 1. Why is Lee’s mum angry with him?

(Hãy lắng nghe Phần 1. Tại sao Lee’s mẹ lại tức giận với bạn ấy?)

IF YOU DON'T STUDY ... (Part 1)

Mum: Where do you think you're going?

Lee: I'm just going to see Billy and Krystal.

Mum: Oh no, you're not, Lee Marshall! Your end of year tests are starting on Thursday. You can go back to your room and start revising! If you don't study, you won't pass your tests - it's as simple as that! These tests are important.

Lee: Billy's mum lets him go out in the evenings! It's not fair!

Mum: Billy always gets better marks than you. You'll have to repeat the year if you don't get better marks. And if you have to repeat the year, you won't be with your friends at all.

Lee: OK! OK! I get the message!

Mum: I won't tell you again! Oh, and another thing.

4. Choose the correct option. Then watch or listen to Part 2 and check.

(Chọn phương án đúng. Sau đó xem hoặc nghe Phần 2 và kiểm tra.)

Part 2

Amy: Hi Lee! How's your History revision going?

Lee: Terrible! And I'm really tired now.

Amy: So go to bed! If you ¹get up/‘ll get up earlytomorrow, you ²feel / 'll feel fresher and you'll remember more.

Lee: Yes, maybe. But I had a great idea. I wrote allthe dates for the History test on the back of my ruler! If I ³forget / 'll forget something in thetest, I ⁴check /'ll check it on my ruler.

Amy: You can't do that! That's cheating! And I'msure they ⁵catch/ 'll catch you if you ⁶cheat / ‘ll cheat. And if they ⁷catch /'ll catch you, you ⁸have /'ll have to repeat the year. Don't be an idiot, Lee! Please!

5. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành các câu với dạng đúng của các động từ trong ngoặc.)

1. If I pass (pass) all my exams, I’ll be so happy!

(Nếu tôi qua được tất cả bài thi, tôi sẽ rất vui!)

2. If I get good marks, my grandmother _____(buy) me a laptop!

3. If Tiggy _____(get) the results of the test, she’ll phone me.

4. My mom won’t be pleased if I _____(not get) a good mark.

5. We’ll have to phone the doctor if she _____(not feel) better soon.

6. If you break it, I _____(not lend) you anything again!

6. Finish the sentences to make them true for you. Then compare with a partner.

(Kết thúc các câu để làm cho chúng đúng với bạn. Sau đó so sánh với một bạn khác.)

1. If there is nothing good on TV tonight, I’ll read a book.

(Nếu tối nay không có gì hay trên TV, tôi sẽ đọc sách.)

2. If I get some some money for my birthday, I …

3. If I don’t understand my homework, I …

4. If my phone stops working, I …

1. In pairs, look at the photo. What do you think the boy wants to do in the future?

(Theo cặp, hãy nhìn vào bức ảnh. Bạn nghĩ cậu bé muốn làm gì trong tương lai?)

2. In pairs, check if you understand the meanings of the words or phrases below.

(Theo cặp, hãy kiểm tra xem bạn có hiểu nghĩa của các từ hoặc cụm từ bên dưới không.)

3. Listen and choose the correct answer.

(Nghe và chọn câu trả lời đúng.)

1. What does Minh want to be in the future?

a. He wants to be a police offier.

b. He wants to be as an officer.

c. He wants to work in the post office.

2. What does Minh like about his future job?

a. He can work in a team.

b. He can work outdoors.

c. He can meet different types of people.

3. Who inspires Minh to think about his dream job?

a. His parents.

b. His uncle.

c. His cousin.

4. What is Mai’s dream job?

a. She wants to be a police officer like Minh.

b. She is not certain about her future job.

c. She wants to be like her mum.

4. Listen again and check if the following statements are true or false. Write T (true) or F (false).

(Nghe lại và kiểm tra xem những câu sau đây là đúng hay sai. Viết T (đúng) hoặc F (sai).)

1. Minh can see many police officers in the streets in Hanoi.

2. A police officer can work from 6:00 a.m

3. Minh does not like the stories about police officers.

5. Complete the sentences below with words from Exercise 2.

(Hoàn thành các câu dưới đây với các từ từ Bài tập 2.)

1. Choosing a job at this age is a _____ thing to do.

2. Please arrive _____ next time. You need to respect the rule.

3. I _____ nurses in hospital as they often have to work very hard to take care of patients.

4. I don’t ______ working outdoors in crowded places.

5. This job will allow you to meet people from all _____.

6. In pairs, role-play the following situation:

(Theo cặp, đóng vai tình huống sau)

Student A wants to be a doctor. Below are Student A’s reasons.

(Học sinh A muốn trở thành bác sĩ. Dưới đây là lý do của học sinh A.)

1. A doctor can help many people inneed.

(Bác sĩ có thể giúp được nhiều người cần giúp đỡ.)

2. A doctor can travel to many places inthe country to help people.

(Bác sĩ có thể đi nhiều nơi trong nước để giúp đỡ mọi người.)

3. A doctor does not have to do a lot ofoffice work.

(Bác sĩ không phải làm nhiều công việc văn phòng.)

Student B wants to be a famous moviestar. Below are Student B's reasons.

(Học sinh B muốn trở thành một ngôi sao điện ảnh nổi tiếng. Dưới đây là lý do của học sinh B.)

1. Amovie star can travel to many places to shoot movies.

(Ngôi sao điện ảnh có thể đi đến nhiều nơi để quay phim.)

2. Amovie star can meet a lot of people.

(Ngôi sao phim điện ảnh có thể gặp được rất nhiều người.)

3. Amovie star can be creative in the job.

(Ngôi sao điện ảnh có thể sáng tạo trong công việc.)

Use the following sample to start with:

(Sử dụng mẫu sau để bắt đầu)

A: Have you ever thought about what youwant to do in the future?

(Bạn đã bao giờ nghĩ về việc mình muốn làm gì trong tương lai chưa?)

B: I want to be a famous movie star.

(Tôi muốn trở thành một ngôi sao điện ảnh nổi tiếng.)

1. CLASS VOTE How do you feel before an important exam?

(Bạn cảm thấy thế nào trước kỳ thi quan trọng?)

- relaxed (thư giãn)

- nervous(lo lắng)

- frightened(hoảng sợ)

1. CLASS VOTE How do you feel before an important exam?

(Bạn cảm thấy thế nào trước kỳ thi quan trọng?)

- relaxed (thư giãn)

- nervous(lo lắng)

- frightened(hoảng sợ)

2. Look at the photo. Who do you think looks most relaxed: Amy, Lee or Billy? What do you think they’re talking about?

(Nhìn vào bức ảnh. Bạn nghĩ ai trông thoải mái nhất: Amy, Lee hay Billy? Bạn nghĩ họ đang nói về điều gì?)

3. Listen. Then find examples of the phrases below in the dialogue. Who is the most confident about passing the exam?

(Nghe. Sau đó, tìm ví dụ về các cụm từ bên dưới trong đoạn hội thoại. Ai là người tự tin nhất về việc vượt qua kỳ thi?)

I'LL DEFINITELY PASS

Amy: Gosh! That was a really difficult test.

Billy: Yes! That last question? What a nightmare! I couldn't remember any of the dates. I probably won't get any points for it!

Amy: I definitely won't! I didn't even answer that question - I didn't have time!

Billy: Oh, don't worry, Amy. You'll probably pass!

Amy: I don't know. I might pass. Fingers crossed! How about you, Lee?

Lee: I thought it was easy! I'll definitely pass! In fact, I think I may get a ten.

Amy: But History's your worst subject. You didn't cheat, did you? Because they'll definitely see from your answers that you cheated!

Lee: No, I didn't cheat!

Billy: So, how did you do it?

4. Complete the sentences with the words in brackets. Listen and check.

(Hoàn thành các câu với các từ trong ngoặc. Nghe và kiểm tra.)

1. Brighton will probably be expensive. (be/will/probably)

(Brighton có lẽ sẽ tốn kém.)

2. Billy's uncle ­­­______ them camp on his farm. (let/will/definitely)

3. There  ______ space in Amy's tent forKrystal.(be/will/definitely)

4. Krystal ______ to stay in a tent. (want/won't/probably)

5. Krystal ______ to stay in a hotel. (want/might)

6. Lee ______ borrow money for his train ticket. (have to/may)

5. Say if these things will come true in your country in the next ten years. Use the Speaking box to help you.

(Hãy nói xem liệu những điều này có thành hiện thực ở đất nước bạn trong mười năm tới hay không. Sử dụng Speaking Box để giúp bạn.)

1. People will stop using banknotes.

(Mọi người sẽ ngừng sử dụng tiền giấy.)

2. Food will be cheaper.

(Thức ăn sẽ rẻ hơn.)

3. Our football team will win the World Cup.

(Đội tuyển bóng đá của chúng ta sẽ vô địch World Cup.)

4. Newspaper will still be popular.

(Báo sẽ vẫn phổ biến.)

5. People will live longer.

(Mọi người sẽ sống lâu hơn.)

6. Everyone will use public transport.

(Mọi người sẽ sử dụng phương tiện giao thông công cộng.)

6. In pairs, use the Speaking box in Exercise 3 to say about what will happen to you in the next ten years.

(Theo cặp, sử dụngSpeaking Box trong Bài tập 3 để nói về những gì sẽ xảy ra với bạn trong mười năm tới.)

Will you…

- learn a new language? (học một ngôn ngữ mới)

- be famous? (nổi tiếng)

- buy a car/motorbike? (mua ô tô / xe máy)

- still live in your hometown? (vẫn sống ở quê nhà)

- become a fantastic cook? (trở thành một đầu bếp xuất sắc)

1. What can you see in the drawing?

(Bạn có thể nhìn thấy gì trong bức vẽ?)

2. Read the teacher’s notes and match the descriptions (a-f) with the children in the drawing.

(Đọc ghi chú của giáo viên và nối các phần mô tả (a-f) với các em trong bức vẽ.)

a. Bruce is good at counting but he isn’t very good at sharing things.

(Bruce giỏi đếm nhưng anh ấy không giỏi chia sẻ đồ đạc.)

b. Wendy is fond of talking. She enjoys telling the other children what to do.

(Wendy thích nói chuyện. Cô ấy thích nói với những đứa trẻ khác phải làm gì.)

c. Kevin isn’t afraid of taking risks and he’s really interested in planes.

(Kevin không ngại chấp nhận rủi ro và anh ấy thực sự quan tâm đến máy bay.)

d. Hannah is brilliant at drawing but she’s hopeless at spelling.

(Hannah giỏi vẽ nhưng cô ấy lại vô vọng khi đánh vần.)

e. Albert is keen on helping other people. He’s always the first to come when someone’s in trouble.

(Albert rất quan tâm đến việc giúp đỡ người khác. Anh ấy luôn là người đầu tiên đến khi ai đó gặp khó khăn.)

f. Kay is crazy about running. She's the fastest in the class.

(Kay rất thích vì chạy. Cô ấy nhanh nhất trong lớp.)

3. Find examples of the adjectives with prepositions in Exercise 2.

(Tìm ví dụ về các tính từ có giới từ trong Bài tập 2.)

4. In pairs, use the teacher’s notes and this jobs to make predictions about the children in the picture.

(Theo cặp, sử dụng ghi chú của giáo viên và công việc này để đưa ra dự đoán về những đứa trẻ trong hình.)

Bruce is good at counting. I think he’ll be an accountant.

(Bruce giỏi về các phép tính. Tôi nghĩ bạn ấy sẽ là kế toán.)

5. Read the text and choose the correct option. Listen and check.

(Đọc văn bản và chọn phương án đúng. Nghe và kiểm tra.)

My son loves watching car races on TV but he’s afraid ¹of / in / on going fast in the car. He's brilliant ²about / at / of learning languages but he’s really bad ³on / to / at remembering people's names. He's keen ⁴about / in / on doing Sudoku puzzles but he’s not very ⁵fond / good / afraid at doing Maths problems. He's ⁶crazy / keen / brilliant about playing the guitar but he’s hopeless at ⁷sing / singing / to sing. He's ⁸good / keen / crazy at working with his hands and he's fond ⁹at / on / of working in the garden but he thinks he'll work in an office when he's older. I don't understand him.

6. In groups, use the phrases in Exercise 3 and the skills below to ask and answer questions.

(Theo nhóm, sử dụng các cụm từ trong Bài tập 3 và các kỹ năng dưới đây để hỏi và trả lời câu hỏi.)

A: Are you good at dancing? 

(Bạn có giỏi nhảy múa/ khiêu vũ không?)

B: No, I'm not good at dancing bit I'm good at singing.

(Không, tôi không giỏi về nhảy múa nhưng tôi giỏi ca hát.)

7. Write sentences about you and yout friends. Use the answers in Exercise 6. You should write at least four sentences.

(Viết những câu về bạn và những người bạn thân. Sử dụng các câu trả lời trong Bài tập 6. Bạn nên viết ít nhất bốn câu.)

 1. Use the glossary to find:

(Sử dụng bảng thuật ngữ để tìm:)

1. Five jobs in which you spend a lot of time working outdoors builder,…

2. Three jobs you need to be creative architect,…

3. Four jobs for which you have to wear a uniform firefighter, …

4. Two places where people work call centre, …

2. In pairs, say how you feel about the ideas below. Use an adjective and a preposition.

(Theo cặp, hãy nói cảm nhận của bạn về những ý kiến dưới đây. Sử dụng một tính từ và một giới từ.)

Doing grammar exercises     reading about celebrities

Cheating in tests     giving presentation

Learning languages    wearing school uniform

- I’m (not) keen on/ fond of …

- I’m brilliant at/ good at …

- I’m (really) bad at …

- I’m (not) afraid of …

3. Complete the text with suitable words.

(Hoàn thành văn bản với các từ thích hợp.)

I spend a long time studying ¹for exams. But something always goes wrong on the day I ²_____the exam. The worst thing is when I have to ³_____ an essay. After that there’s the horrible wait to ⁴_____ the results.

4a. Listen to the underlined letter(s) in each word and decide which sound you hear.

(Nghe (các) chữ cái được gạch chân trong mỗi từ và quyết định âm thanh bạn nghe được.)

cheat  chef  college  electrician  dangerous

gymnasium  journalist  language  politician

receptionist  soldier  teacher

1. Complete the words in the sentences.

(Hoàn thành các từ trong câu.)

My big brother was u n e m p l e d for six months. But now he’s got a p_ _ _-_ _ _ _ job.

A famous a_ _ _ _ _ _ _ _ is designing the Beckham’s new house.

I ove cooking – I want to work as a c_ _ _ when I’m older.

I started s_ _ _ _ _ _ _ _ _ school last week. My form t_ _ _ _ is really nice.

During breaks most pupils play outside in the p_ _ _ _ _ _ _ _ _. But one or two pupils prefer reading in the school I_ _ _ _ _ _.

2. Complete with the suitable words.

(Hoàn thành với các từ thích hợp.)

First, I wanted to be a lawyer but you need to study a lot and I'm not crazy about revising for ¹exams. After that | wanted to be a journalist but I realised that | wasn't interested in ²_______ articles. Next I thought about becoming a driver but I couldn't ³_______ my driving test. I started working in a call centre but I really hated answering the ⁴_______ ! It wasn't a surprise when I ⁵_______ my job. After that I was a hotel receptionist for a month but I couldn't get to work ⁶_______ time. Then I worked

⁷ _______ a bike courier but found out I don’t like ⁸_______ alone. Finally, I have the perfect job — I walk dogs for a living. I love it!

3. In pairs, talk about people you know and the jobs they have. Why do you think they chose these jobs?

(Theo cặp, hãy nói về những người bạn biết và công việc của họ. Bạn nghĩ tại sao họ lại chọn những công việc này?)

4. Complete the sencond sentence so that it means the same as the first one.

(Hoàn thành câu sencond sao cho nó có nghĩa giống như câu đầu tiên.)

1. Helen enjoys working abroad.

Helen is keen on working abroad.

2. Magda loves learning languages.

Magada is crazy ______.

3. Jack works really badly in a team.

Jack is hopeless _______.

4. Mary doesn’t enjoy working indoors.

Mary isn’t intersted _______.

5. Complete the text with will or won’t and the words in brackets. Then in pairs, write predictions about today’s school day.

(Hoàn thành văn bản bằng will hoặc will not và các từ trong ngoặc. Sau đó, theo cặp, viết dự đoán về ngày học hôm nay.)

Our first class today is English. I'm sure we 1‘ll talk (talk) a lot in English and we 2_______

(play) some cool games. Then it's History. 3_______ (we/watch) a film? I hope so! This afternoon isn’t so good. Our first class after lunch is Maths. We 4______ (probably/do) a lot of exercises and I’m sure I 5_____(not understand) anything. After that it’s Rugby. I'm sure that somebody 6______(forget) his rugby boots and Mr Hodd 7______ (shout) at us.

6. Complete the dialogue with the correct form of the First Conditional.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với dạng đúng của Điều kiện đầu tiên.)

7. In pairs, talk about careers. Student S. look below. Student B, go to page 112.

(Theo cặp, hãy nói về nghề nghiệp. Sinh viên S. nhìn bên dưới. Học sinh B, xem trang 112.)

Student A

1. You work in a Student Careers office. Ask Student B what he/she likes doing.

2. Ask Student B about his/her career plans.

3. Give advice: you definitely/probably won’t ejoy being a…/You might be good at…