Giải SGK, SBT Unit 5. The music of life English Discovery

1. Which instruments can you see in the photos?

(Nhìn các bức ảnh em có thể nhìn thấy các dụng cụ âm nhạc nào?)

2. Listen and number the instruments in Vocabulary A in the order you hear them.

(Nghe và đánh số thứ tự các nhạc cụ ở phần Vocabulary A theo thứ tự em nghe được.)

3. Study the Vocabulary B box. In groups, write typical instruments for these types of music.

(Nghiên cứu các từ vựng trong hộp B. Theo nhóm, viết các nhạc cụ điển hình theo nhóm được phân dưới đây.)

1. classical: cello, flute

2. jazz: ______________

3. pop: ______________

4. traditional: ______________

4. Complete the information about the musicians with words from the Vocabulary A and B.

(Hoàn thành thông tin của những nhạc sĩ với các từ vựng trong ở phần A và B.)

Taylor Swift is a (1) country singer and a (2) p___   star. She can play the (3) g____ and the (4) p____ .

Kayne West is a (5) h____ - h____ singer and songwriter. He can play the (6) k____ and the (7) d____ .

Nicola Benedetti is a (8) c___ musician. She plays the (9) v___ .

Mike Dirnt plays the (10) b___ g___ in American (11) r___ group Green Day.

Nguyễn Lê is a (12) j___ musician. He plays the (13) g___.

5. In groups, do the quiz. Listen and check.

(Theo nhóm, hãy cùng nhau giải câu đố. Nghe và kiểm tra.)

The ABC of Music

1. Which of these instruments is typical in country music?

a. saxophone

b. cello

c. harmonica

2. What nationality are Sia Furler, Kylie Minogue and AC/DC?

a. Australian

b. British

c. Canadian

3. What's the name of Pharrell Williams' 2014 hit song?

a. Happy

b. Hello

c. Sugar

4. Which pop star is famous for the hit songs Baby and Love yourself?

a. Ed Sheeran

b. Hozier

c. Justin Bieber

5. How long is a standard violin?

a. 20.4 cm

b. 35.6 cm

c. 48.2 cm

6. Listen to this piece of classical music. Who is the composer?

a. Beethoven

b. Mozart

c. Vivaldi

6. In pairs, ask and answer the questions.

(Theo cặp, hỏi và trả lời các câu hỏi.)

1. What instruments can you play?

(Em có thể chơi các nhạc cụ nào?)

2. What instruments do you want to learn to play?

(Các nhạc cu nào mà em muốn học cách chơi?)

3. Can any of your friends or family members play an instrument?

(Có người bạn nào hay thành viên gia đình nào của em biết chơi nhạc cụ không?)

4. What kind of music do you listen to?

(Em thích nghe thể loại nhạc nào)

5. Do you follow any singers, musicians or groups on Twitter or Facebook?

(Em có follow ca sĩ, nhạc sĩ, hay nhóm nhạc nào trên Twitter hay Facebook không?)

1. Study the Grammar box. Find comparative adjectives in the message board. 

(Nghiên cứu khung ngữ pháp. Tìm các tính từ so sánh hơn trong bản tin nhắn.)

ALPHA BOYS

The number one fan page for the number one boy band!

(Fanpage số 1 cho ban nhạc nam số 1!)

2. In pairs, complete the text with the comparative form of the adjectives in brackets. Which member of the Alpha Boys is it? Listen and check.

(Làm việc theo cặp, các em hãy hoàn thành các câu trong bài với những tính từ so sánh ờ trong hộp. Bài đọc này đang đề cập tới thành viên nào trong nhóm Alpha Boys? Nghe và trả lời đáp án.)

He’s funnier (1. funny) than Akira. He’s got a ___ (2. good) sense of humour. He’s ___ (3. thin) than Akira and ___ (4. tall) too but he’s ___ (5. short) than Ali. He’s ___(6. old) than Ali but he’s ___ (7. young) than Perry.

3. Make comparative sentences.

(Hãy tạo những câu so sánh.)

1. Lan / young Linh

Lan is younger than Linh.

(Lan trẻ hơn Linh.)

2. Taylor Swift / tall / Ed Sheeran

3. His friend / successful / him

4. Arcade Fire's music videos / good / Rebecca Black's

5. Many pop songs / happy / rap songs

6. Playing the guitar / interesting / playing the harmonica

4. Work in groups. How many comparative sentences can you write about the Alpha Boys? Use the adjectives below to help you.

(Làm việc theo nhóm. Có bao nhiêu câu so sánh các em có thể viết về các thành viên nhóm Alpha Boys? Dùng các tính từ dưới đây để giúp em.)

Perry’s taller than Akira.

(Perry trẻ hơn Akira.)

5. In pairs, compare people that you know well. Use the Grammar box and the adjectives in Exercise 4 to help you.

(Theo cặp, hãy so sánh những người mà bạn biết rõ. Sử dụng khung Ngữ pháp và các tính từ trong Bài tập 4 để giúp em.)

1. CLASS VOTE  Answer the questions and count the votes.

(Trả lời câu hỏi và đếm số bình chọn đáp án)

2. Read and listen to the reviews (1-2). Match them with these comments (a-b)

(Đọc và nghe lời đánh giá (1-2). Ghép chúng với những bình luận bên dưới (1-b))

3.Read the texts again and choose the correct answers.

(Đọc câu và chọn đáp án đúng)

1  Emma Brown

    a  is a story about a doctor. (là một câu chuyện về một người bác sĩ)

    b  is a film and a theater show. (là một bộ phim và một vở nhạc kịch)

    c  has got old and new songs. (có nhạc cũ lẫn nhạc hiện đại)

2  James like the show because (James thích buổi diễn này bởi vì)

   a  he likes the film. (anh ấy thích bộ phim này)

   b  it’s three hours long. (bởi buổi diễn dài 3 tiếng)

   c.it’s longer than The Music In You (buổi diễn này dài hơn nhạc kịch The Music In You)

3  Jo don’t like the show because

   a  it’s long and not very interesting. (Nó dài và không thú vị lắm)

   b  the acting and dancing are very bad. (diễn xuất và vũ đạo rất là tệ)

   c  it’s longer than the Music In You. (nó dài hơn buổi nhạc kịch The Music In You)

4. Study the Vocabulary box. Find the adjectives in the texts and write them in the correct column in the table below. 

5. In pairs, compare these things. Use the adjectives in the Vocabulary box.

1. jazz music - rock music

2. classical music - techno

3. the cinema - the theatre

4. CDs - live streaming

5. your favourite music - your parents’ favourite music

6. Write two or three sentences about your favourite film, musical or music video. In groups, compare your reviews.

(Viết 2 hoặc 3 câu về bộ phim, nhạc kịch hoặc video nhạc mà em ưa thích. Làm thành các nhóm, rồi so sánh câu trả lời của các em)

1. Listen and answer the questions.

1. Where are Max and the others?

(Max và các bạn khác đang ở đâu?)

2. Who thinks Max is fit? Sweet? Nice?

(Ai nghĩ Max rất khỏe mạnh? Tốt bụng?)

3. How many prizes does Max win?

(Max thắng được bao nhiêu giải?)

2. Study the Grammar box. Find examples of superlatives in the dialogue.

(Nghiên cứu khung Ngữ pháp. Tìm các ví dụ so sánh nhất trong bài hội thoại.)

3. In pairs, complete the sentences with the comparative form or superlative forms of the adjectives in the brackets.

(Theo cặp, các em hãy hoàn thành các câu bằng các tính từ có cấu trúc so sánh hơn hay cấu trúc so sánh nhất trong các hộp)

1. Eva is younger than Sol. Max is the youngest. (young)

(Eva trẻ hơn Sol. Max trẻ nhất.)

2. Max is ___ Sol. Eva is ___. (fit)

3. Max is ___ Eva. Sol is ___. (funny)

4. Sol is a ___ dancer ___ Lily. Dad is ___ dancer. (bad)

5. Lily has ___ eyes ___ Jenny. Eva has ___ eyes. (beautiful)

4. In pairs, write superlative sentences for prizes in these categories.

(Theo cặp, viết các câu so sánh nhất cho các giải thưởng theo những loại này.)

1. long hair (tóc dài)

2. short hair (tóc ngắn)

3. fit boy/girl (bạn nam/ bạn nữ cân đối)

4. tall boy/girl (bạn nam/ nữ cao)

5. nice smile (nụ cười đẹp)

6. original ideas (ý tưởng độc đáo)

7. funny stories (câu chuyện buồn cười nhất)

8. cool style (phong cách ngầu)

5. In groups, decide on the prize winners in the categories in Exercise 4.

(Theo nhóm, quyết định người chiến thắng các hạng mục giải thưởng ở Bài 4.)

A: I think the prize for the longest hair in our class go to Hương.

(Tôi nghĩ giải cho người có mái tóc dài nhất trong lớp chúng ta thuộc về Hương.)

B: No, I think Lâm has longer hair than Hương.

(Không, mình nghĩ Lâm có tóc dài hơn Hương.)

C: OK, the prize for the longest hair goes to Lâm.

(Được thôi, giải cho người có mái tóc dài nhất thuộc về Lâm.)

1. Look at the posters for World Music Day. What instruments are the musicians playing?

(Hãy nhìn vào các tấm áp phích cho World Music Day. Các nhạc sĩ đang chơi những nhạc cụ gì?)

2. Study the Vocabulary box. Check if you understand the words.

(Học các từ trong hộp Vocabulary. Kiểm tra xem các em có hiểu nghĩa của từ không.)

3. Choose the correct option. Listen and check.

(Chọn đáp án đúng. Nghe và khoanh câu trả lời.)

In a typical pop (1) audience/concert the singer and the band play on a (2) concert/stage. They’re higher up than the (3) audience/group. It’s different for the (4) band/orchestra in a classical music concert. And it’s different for (5) singers/street musicians too. They ‘re right next to the audience.

4. Listen to a radio programme about World Music Day. Write T (true) or F (false)

(Nghe một chương trình radio nói về World Music Day. Viết T (cho câu đúng) hay F (cho câu sai) )

1 ⬜ World Music Day is a new festival from France.

2 ⬜ World Music Day is only for professional musicians.

3 ⬜ On World Music Day you can enjoy music in many different places.

4 ⬜ On WorlD Music Day you don't always pay to go to a concert.

5. Listen again and complete the notes.

(Nghe lại lần nữa và hoàn thành các ghi chú.)

6. In pairs, ask and answer the questions about your favourite live music concerts.

(Theo cặp, các em hãy hỏi và trả lời nhau các câu hỏi liên quan về buổi ca nhạc mà em ưa thích.)

A: What kind of live music concert do you enjoy most?

(Bạn thích buổi biểu diễn nhạc trực tiếp nào nhất?)

B: I really enjoy classical music concerts.

(Tôi thực sự thích các buổi hòa nhạc cổ điển.)

1. Listen and answer the questions.

(Nghe và trả lời câu hỏi.)

WHAT DO YOU SUGGEST?

Lily: It's really hard to get a birthday present for Dad.

Eva: Can I make a suggestion?

Max: Sure.

Lily: Yes, of course.

Eva: Why don't you get him a musical instrument?

Max: Yeah, great idea! Why don't we get him a trumpet?

Lily: Yes, why not? Or what about a harmonica?

Eva: I don't get it. What's so funny?

Lily: Dad can't play music. He's worse than me and I'm terrible.

Max: Sorry, Eva. Have you got any other suggestions?

Eva: How about a karaoke system?... What?

Lily: That's not a good idea. Dad loves music, but he's the worst singer in the world!

Eva: Oh! Well, what do you suggest?

Lily: Let's get him a CD.

Max: No!

Eva: Why not?

Max: Because he only listens to punk rock. Listen!

Eva: Wow!

Max: I know. It's terrible!

Eva: I've got an idea. Why don't you…?

1. What present does Eva suggest?

(Eva gợi ý món quà gì?)

2. Why do Max and Lily laugh?

(Tại sao Max và Lily lại cười?)

3. Why does Max not like Lily’s suggestion?

(Tại sao Max không thích gợi ý của Lily?)

2. Study the Speaking box. Find examples of the phrases in the dialogue.

(Nghiên cứu các từ trong khung Speaking. Tìm ví dụ tương tự từ những câu trong đoạn hội thoại.)

3. Guess: what is Eva's final idea? Listen and check. Why is it a good present?

(Đoán xem: ý tưởng cuối cùng của Eva là gì? Nghe đáp án và kiểm tra. Tại sao món quà Eva định tặng là lựa chọn tốt nhất?)

4. Complete the dialogue with phrases from the Speaking box. Listen and check.

(Hoàn thành bài họi thoại với các cụm từ trong khung Speaking. Nghe và kiểm tra.)

Sol: I want to get my grandma a present. What (1) do you suggest?

Max: Why (2)____ get her a book?

Sol: I’m (3)____. Have you got (4)____?

Max: How (5)____ a CD?

Sol: Hmm. (6)____.

Max: Or (7)____ some chocolates?

Sol: Yeah, (8)____! (9)_____ go to the shops.

Max: Can I (10)_____?

Sol: (11)_____.

Max: (12)_____ we look online? It’s easier.

5. Listen to five suggestions. Respond with words or phrases from the Speaking box.

(Nghe 5 lời đề nghị. Các em hãy tự mình phản hồi bằng những từ hoặc cụm từ trong khung Speaking.)

6. Work in pairs. Student A, follow the instructions below. Student B, go to page 111.

(Theo cặp. Học sinh A, làm theo hướng dẫn bên dưới. Học sinh B, hãy lật sang trang 111.)

1. Read these situations to Student B. Respond to his/her suggestions.

(Đọc những tình huống này cho Học sinh B. Trả lời các đề xuất của anh ấy / cô ấy.)

• It's my father's/mother's birthday soon and I want to get him/her a present.

(Sắp đến là sinh nhật của bố / mẹ tôi và tôi muốn tặng bố / mẹ một món quà.)

• I'm a little bit hungry.

(Tôi hơi đói.)

2. Listen to Student B's situations. Make suggestions.

(Lắng nghe các tình huống của Học sinh B. Góp ý kiến.)

1. Look at the pictures and answer the questions.

(Nhìn các bức hình và trả lời những câu hỏi.)

1. What’s the person doing in picture A?

(Người ở bức tranh A đang làm gì?)

2. How are texts different from tweets?

(Những văn bản khác với tin nhắn trên Twitter như thế nào?)

2. CLASS VOTE  Answer the questions.

(Trả lời câu hỏi.)

1. Are you on Twitter?

(Bạn có đang ở trên Twitter?)

2. How often do you write texts or tweets?

(Bạn thường viết tin nhắn hoặc tweet như thế nào?)

3. What’s better, texting or tweeting? Why?

(Cái nào tốt hơn, nhắn tin hay tweet? Tại sao?)

3. In pairs, read the texts and tweets in B and C and answer the questions.

(Theo cặp, các em hãy đọc các tin nhắn và bài tweet ở hình B và C rồi trả lời câu hỏi.)

1. When is the Alpha Boys concert in Brighton?

(Buổi biểu diễn của Alpha Boys ở Brighton diễn ra khi nào?)

2. How much are the tickets?

(Giá vé là bao nhiêu?)

3. Who likes/ doesn’t like Alpha Boys?

(Ai thích / không thích Alpha Boys?)

 4. Study the Writing box. In pairs, write out the texts and tweets in picture B and C with all the words.

(Nghiên cứu các từ và câu trong khung Writing. Theo cặp, viết lại các tin nhắn và tweets trong ảnh B và C và thay các từ viết tắt.)

5. Match emojis 1-5 in the Writing box with meanings a-e.

(Hãy ghép các biểu tượng cảm xúc 1-5 trong khung Writing với nghĩa thích hợp a-e.)

a  ☐ I am sad.                                        d  ☐ I love it/you!

b  ☐ Kisses!                                          e  ☐ I’m happy.

c  ☐ I’m shocked.

 6. Make the sentences shorter. Use the Writing box to help you.

(Làm cho các câu dưới đây ngắn hơn. Dùng những từ viết tắt trong khung Writing.)

1. Do you want to come here later?

(Bạn có muốn đến đây sau không?)

=> Want 2 come here l8r?

2. I’ve got the tickets for the concert.

(Tôi có vé cho buổi hòa nhạc.)

3. Wait for me at the bus stop, please.

(Chờ tôi ở bến xe buýt, làm ơn.)

4. Are you OK to see us tomorrow?

(Bạn có tiện để gặp chúng tôi vào ngày mai không?)

5. Great! Thanks. Bye for now.

(Tuyệt vời! Cảm ơn. Tạm biệt.)

6. See you tonight!

(Hẹn gặp lại bạn vào tối nay!)

7. Why are you late?!

(Tại sao bạn đến muộn?!)

7. In groups, write texts or tweets to other groups about the idea below. 

(Trong các nhóm, hãy viết văn bản hoặc tweet cho các nhóm khác về ý tưởng bên dưới.)

Reply to the messages you receive.

(Trả lời lại những tin nhắn mà em nhận được.)

- school and homework

(trường học và bài tập về nhà)

- plans with friends (TV, sport, shopping, music, cinema)

(các kế hoạch với bạn bè (TV, thể thao, mua sắm, âm nhạc, rạp chiếu phim))

Maths homework difficult! Want 2 study 2gether 2nite? :(

(Bài tập Toán khó quá! muốn tối nya học cùng nhau không?)

1. Use the glossary to find:

(Dùng bảng từ vựng để tìm) 

1. six adjectives to describe for you music or dance wonderful, ...

2. one type of music pop,...

3. nine people who work in music or dance ballet dancer, ... 

2. Complete the types of music.

3. In pairs, complete the sentences. Say if the sentences are true for you.

(Theo các em hãy hoàn thành các câu sau. Trả lời xem các câu sau có đúng với các em hay không)ác 

4. Listen to how we pronounce the /æ/  and /∧/ sounds. Look at the underlined letters and decide which sound you hear. Write the words in the correct column.

(Nghe cách phát âm. Nhìn các từ gạch chân và hãy nói xem em nghe được âm nào. Viết từ vào cột đúng.)

VOCABULARY

1. Complete the questions with the words below. There are two extra words. In pairs, ask and answer the questions.

(Hoàn thành những câu hỏi sau bằng các từ dưới đây. Có hai từ thừa. Theo cập, các em hãy hỏi đáp nhau những câu hỏi dưới đây)

1. Do you like dancing? Have you got any good dance moves?

2. In your opinion, who’s the best composer of ____ music?

3. Do you think it’s more difficult to be a ____ dancer or a break dancer?

4. What’s your favourite ____ song this year?

5. Where does the Oscar ____ ceremony take place?

6. Do your parents give money to ____ musicians?

7. What’s the best place to listen to live ____ in your town?

8. Is your favourite singer a solo ____ or is he/she in a group?

 2. Complete the words in the text.

3. In pairs, use these adjectives to guess your partner’s opinion about the people and things below.

(Theo cặp, các em hãy dùng những tính từ này để đoán ý kiến của bạn các em về những nhân vật và sự vật dưới đây)

Grammar

4. Study the fun facts and compare Stacey and Mo from the Go Girls.

(Nghiên cứu các sự kiện thú vị và so sánh Stacey và Mo trong Go Girls.)

5. Complete the questions with the superlative forms of the adjectives in brackets. In pairs, ask and answer the questions. 

(Hoàn thành nhưng câu hỏi sau bằng những tính từ so sánh nhất trong khung. Theo cặp, các em hãy hỏi và trả lời nhau các câu sau.)

Speaking

6. Work in pairs. Student A, follow the instructions below. Student B, go to page 111. 

(Theo cặp. Học sinh A, làm theo hướng dẫn bên dưới. Học sinh B, giở sách tới trang 111)

1.Look at the photo and complete the word puzzle. What's the hidden word?

(Nhìn vào bức ảnh và hoàn thành câu đố từ. Từ ẩn là gì?)

2. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

1. My brother has got some drums / keyboards but he plays them in the garage because they're very loud!

2. I've got a guitar / harmonica. It's great because I can carry it in my pocket.

3. I've got a flute / cello. I can carry it but it's very big and very heavy!

4. I like playing the accordion / drums but you need strong arms to push it in and out.

5. The trumpet / piano is a lovely instrument but it's expensive and you can't carry it.

6. My sister is trying to learn the piano / violin. It's really difficult and the noise is like a cat! 

3. Match picture A-H with words 1-8.

(Ghép hình A-H với các từ 1-8.)

1. F traditional                             5. ❑ blue

2. ❑ country                                6. ❑ jazz

3. ❑ classical                              7. ❑ techno

4. ❑ pop                                      8. ❑ hip-hop 

4. Find eight type of music in the word search.

(Tìm tám loại nhạc trong tìm kiếm từ.)

5. Order the letters and write the words in the sentences.

(Sắp xếp các chữ cái và viết các từ trong câu.)

1. My brother's got a lot of rock (cokr) music. It's very loud and he plays it on his guitar too.

2. ______ (hotcen) music is a type of electronic music and it often repeats the same bits again and again.

3. I like ______ (laslacics) music because it's soft and I can relax.

4. There's a dance to ______ (ctroynu) music. You stand in a long line and do the same moves.

5. I think ______ (lueb) music comes from countries like Jamaica.

6. My sister loves ______ (riattanolid) Irish music with accordions and guitars. 

6. Complete the words in the dialogue.

Lan: Do you play any (1) instruments?

Nam: Yes I play the (2) g_ _ _ _ _ in a band.

Lan: Really? What sort of (3) g_ _ _ _ _?

Nam: It's a (4) b_ _ _. It's great fun. Our band is very loud!

Lan: What (5) k_ _ _ of music do you play?

Nam: We play (6) r_ _ _. Do you like (7) r_ _ _ music?

Lan: It's OK but I prefer (8) c_ _ _ _ _ _ _ _ or (9) j_ _ _ . I play the (10) v_ _ _ _ _ and the (11) s_ _ _ _ _ _ _ _  . How many people are in your band?

Nam: There are three of us, but we're looking for more people. We can't play the (12) d_ _ _ _ or the (13) k_ _ _ _ _ _ _.

Lan: My brother plays the (14) k_ _ _ _ _ _ _.

Nam: Great! Ask him to call me! 

1. Write the comparative form of the adjectives below in the correct column. 

(Viết dạng so sánh của các tính từ dưới đây vào cột đúng.)

 2. Write two comparative sentences about each picture. 

(Viết hai câu so sánh về mỗi bức tranh.)

3.Write comparative sentences about Anna and Brian. Use better or worse. 

(Viết câu so sánh về Anna và Brian. Sử dụng tốt hơn hoặc tệ hơn.)

1. Brian is a better violin player than Anna. 

(Brian là người chơi vĩ cầm giỏi hơn Anna.)

2. Anna is a worse cook than Brian. 

(Anna là một đầu bếp tệ hơn Brian.)

 4. Complete the text with the comparative form of the adjectives below.

(Hoàn thành bài văn với dạng so sánh của các tính từ dưới đây.)

My best friend Jade and I are the same age but we're very different! Jade has lots of hobbies and her life is (1) busier than mine. She's also (2)_____ - six centimetres - and (3)_____ - three kilos. I think she's (4)_____ than me because her grades are always (5)_____ than mine! I'm good at tennis and I always win - she's a (6)_____ player than I am but she's a (7)_____ swimmer. I wear (8) _____ clothes than Jade does and my jokes are (9)_____ than hers! We've both got dogs. Her dog, Josh. is definitely (10)_____ than my dog, Chubby. Josh is very scared of Chubby! 

1. Complete the opinion adjectives in the sentences.

(Hoàn thành các tính từ quan điểm trong các câu.)

1. Their new album is wonderful. I love it!

2. The show's a_r_g_ _. But parts of it are a bit b_ _ _n_.

3. The film is b_ _l_ _ _n_! The story is very f_ _n_ and the main actors are f_ _t_ _ _i_!

4. I can't stand this programme. My friend thinks it's g_ _a_ but for me it’s t_r_ _ _ _ _ . I never watch it.

5. The music for the new crime drama on TV is really c_o_! Who is singing it?

6. At school we're reading a book in English. It's O_ but it isn't really very i_ _ _ r_ _ t_ _ _. 

2. Order the words to make sentences.

(Sắp xếp các từ để tạo thành câu.)

1. show / love / I / this /.

I love this show. 

2. a / big / of / music / fan / hip-hop / I'm /. 

3. it / recommend / I / 100 percent /. 

4. bit / a / it's / boring /. 

5. honest, / be / think / terrible / I / it’s / to /. 

3. Complete the words.

(Hoàn thành các từ.)

1. This person fights: boxer

(Người này chiến đấu: võ sĩ quyền Anh)

2. This person usually dances to classical music: b_ _ _ _ _ d_ _ _ _ _

3. This is a play with music: m_ _ _ _ _ _

4. This person loves a band or artist: f_ _

5. A person who is good at something is t_ _ _ _ _ _ _.

6. The series of steps and moves in a dance is a r_ _ _ _ _ _.

4. Read reviews A-B. Match them with opinions 1-2.

(Đọc đánh giá A-B. Ghép chúng với ý kiến 1-2.)

Tạm dịch:

AmySay2:

A Có một chương trình video ca nhạc mới trên Kênh 4 vào các tối thứ Năm và tôi là một người hâm mộ lớn của nó! Nó có tên là MusicMe! Có rất nhiều video về âm nhạc mới và có các cuộc phỏng vấn với các ca sĩ và ban nhạc. Tôi nghĩ nó thật tuyệt vì có tất cả các thể loại âm nhạc khác nhau. Yêu thích của tôi là nhạc pop nhưng tôi cũng có thể tìm hiểu về các loại âm nhạc khác. Một số cuộc phỏng vấn thực sự hài hước - như cuộc phỏng vấn tuần trước với One Direction! Hiện tại, tôi đang xem video mới của James Bay - nó thực sự rất hay. Và sau đó là Ellie Goulding và một cuộc phỏng vấn với Vamps. Thật tuyệt! Xem chương trình này đi, mọi người. Tôi đề cử nó 100 phần trăm. 

Musicmanbart3:

B Chương trình video mới vào các ngày Thứ Năm thật là nhàm chán! Tôi yêu âm nhạc và tôi thực sự thích xem các chương trình video, nhưng không phải chương trình này! Nó luôn là những ca sĩ và ban nhạc giống nhau, và cùng một loại nhạc - rock và pop. Tại sao chúng ta không thể có một số gương mặt mới và âm nhạc khác nhau? Ý tưởng phỏng vấn là tốt nhưng có lẽ các Ca sĩ có thể trả lời câu hỏi từ người hâm mộ của họ chứ không phải câu hỏi từ những người dẫn chương trình nhàm chán. Điều này có thể làm cho chương trình thú vị hơn. Hôm nay lại là James Bay và Ellie Goulding ... Người làm truyền hình, bạn có nghe không? Chúng tôi không muốn ca sĩ và âm nhạc của ngày hôm qua. Chúng tôi muốn ngày mai '

1. □'I love this programme! It's fantastic!'

2. □ 'Don't watch this programme. It isn't very good.

5. Read the reviews again. Choose the correct answer.

(Đọc lại các bài đánh giá. Chọn câu trả lời đúng.)

1. On the show,

a. the singers answer their fans' questions.

b. singers play music live on TV.

c. a presenter interviews the singers.

2. AmySays2 likes it because

a. it's on Thursdays.

b. there are different kinds of music.

c. the videos are funny.

3. Musicmanbart3 doesn't like it because

a. the singers aren't new.

b. the singers talk about boring things.

c. the music isn't very good. 

1. Complete the sentences with the words below.

(Hoàn thành các câu với các từ dưới đây.)

1. Jake is _______. He always helps me with my homework.

2. There are a lot of people outside that shop. What's ______ on?

3. Hurry up. Chris! It's _____ to go to school. 

2. Complete the table. 

(Hoàn thành bảng.)

3. Complete the sentences with the superlative form of the adjectives in brackets.

(Hoàn thành các câu với dạng so sánh nhất của các tính từ trong ngoặc.)

1. Gang is the tallest (tall) girl in our class. (Giang là cô gái cao nhất trong lớp chúng tôi.)

2. Tu is ____ (young) person in our family.

3. Minh is ____ (intelligent) student in my class.

4. My dad's Mercedes is ____ (expensive) car in our road.

5. Mrs Nguyen is ____ (good) teacher I know.

6. My room is ____ (small) room in our house.

7. The English dictionary is ____ (big) book on the shelf.

8. This is ____ (busy) café in our town.

9. This is ____ (bad) show on TV! 

4. Choose the correct option. 

(Chọn phương án đúng.)

1. Penny is a better / best singer than me.

(Penny là một ca sĩ giỏi hơn tôi.)

2. The new series is more / most interesting than the one before.

3. Carrie is the prettier / prettiest actor in the film.

4. Jade is my better / best friend.

5. The harder / hardest thing for me in English is the grammar!

6. My emails are always longer / longest than yours. 

5. Complete the email with the superlative forms of the adjectives below.

(Hoàn thành email với các dạng so sánh nhất của các tính từ bên dưới.)

Hi Rosie, 

I want to tell you a few things about my town. It’s the (1) smallest town in the area - only 10,000 people - but I love it. The (2) _____ part of the town is Green Park. It's lovely. It's the (3) _____place too and I go there to read my book or do homework. 

There are also some great shops. The (4) _____ shops, only six months old, are in a shopping centre called Wenton's Shopping Centre. The (5) _____ shop there is called Benny's (nothing under £20!). The (6) _____ shop is called Pound Store. There you can buy everything for under a pound! 

There are lots of places to go in the evening. My friends and I go to a great café called Marco's or the leisure centre. That's got the (7) _____ swimming pool in the area - it's Olympic size! 

The (8) _____ thing about my town is that it hasn't got a theatre or place for concerts, and I love music. The (9) _____ concerts are an hour away! 

Tell me something about your town!

Evie 

1. Complete the sentences with the words below.

(Hoàn thành các câu với các từ dưới đây.)

1. My sister plays the violin in the school orchestra. (Em gái tôi chơi violin trong dàn nhạc của trường.)

2. My favourite boy _____ is definitely Lawson.

3. The pop group is walking onto the _____now!

4. Sometimes I stop and listen to some _____ on my way home from school.

5. I hope there's a big _____ for the school play.

6. My best friend and I go to lots of _____ every summer.

7. I really like the _____ in the band Rage Against the Machine. 

 2. Choose the correct option. 

(Chọn phương án đúng.)

1. Can you buy some tickets / places for the concert, please? 

(Bạn có thể mua vé cho buổi hòa nhạc được không?)

2. My brother wants to see / look his favourite band soon.

3. I love living / live music. It's really exciting!

4. Do you often go on / to concerts?

5. Some people want / enjoy music better when they're with friends than when they're alone. 

3. Listen to a radio interview and mark the sentences T (true) or F (false).

(Nghe một cuộc phỏng vấn trên radio và đánh dấu các câu T (đúng) hoặc F (sai).)

1. ❑ There are often concerts in Green Park.

2. ❑ The concert is at the weekend.

3. ❑ The organisers know all the bands and singers. 

Nội dung bài nghe:

Presenter: Hi, Annie. Can you tell us something about the concert at Green Park?

Annie: Yes, this is really exciting. It's the first live concert in Green Park.

Presenter: That’s great news. When is it?

Annie:It’s on Saturday 15 August.

Presenter: OK. Brilliant! Which bands and singers can we see?

Annie:Well, the organisers don’t know all the bands. But Jackson are definitely playing and maybe Tom O’Dell. They want the Six Cats to play but they aren’t sure.

Presenter: And what time is the concert? Is it all day or just the evening?

Annie:It’s in the afternoon - 2.00 until 5.00, and then more bands from 7.00 until 11.00.

Presenter: Are the tickets expensive?

Annie:They're quite expensive. They're £ 15.00. But the first 100 people to buy tickets only pay £7.50!

Presenter: Brilliant! What's the website, Annie?

Annie:It’s greenparkconcert.com. Or you can phone 02335678567.

Presenter: Thanks, Annie. That's 02335678567. So, everyone, get on the computer or the phone now!

Tạm dịch bài nghe:

Người dẫn chương trình: Xin chào, Annie. Bạn có thể cho chúng tôi biết vài điều về buổi biểu diễn tại Green Park?

Annie: Vâng, nó thực sự thú vị. Đây là buổi hòa nhạc trực tiếp đầu tiên ở Green Park.

Người dẫn chương trình:  Đó là một tin tuyệt vời. Khi nào vậy?

Annie: Vào thứ Bảy ngày 15 tháng 8.

Người dẫn chương trình: OK. Xuất sắc! Chúng ta có thể thấy những ban nhạc và ca sĩ nào?

Annie: Chà, ban tổ chức không biết tất cả các ban nhạc. Nhưng Jackson chắc chắn chơi và có thể là Tom O’Dell. Họ muốn ban nhạc Sáu Con Mèo chơi nhưng họ không chắc.

Người dẫn chương trình:  Và buổi hòa nhạc diễn ra lúc mấy giờ? Cả ngày hay chỉ buổi tối?

Annie: Đó là vào buổi chiều - 2 giờ đến 5 giờ, và sau đó là các ban nhạc khác từ 7 giờ đến 11 giờ.

Người dẫn chương trình: Vé có đắt không?

Annie: Chúng khá đắt. Chúng là £ 15,00. Nhưng 100 người đầu tiên mua vé chỉ phải trả £ 7,50!

Người dẫn chương trình: Tuyệt vời! Trang web là gì, Annie?

Annie: Đó là greenparkconcert.com. Hoặc bạn có thể điện thoại 02335678567.

Người dẫn chương trình: Cảm ơn, Annie. Đó là 02335678567. Vậy, mọi người, hãy sử dụng máy tính hoặc điện thoại ngay bây giờ!

4. Listen again and complete the information. 

(Nghe lại và điền đầy đủ thông tin.)

Live concert in (1) ________

Date: (2) ________

Bands and singers: Jackson, Tom O'Dell and (3) ________

Time: 2.00- (4) ________ and 7.00-(5) ________

Tickets: £15.00

First 100: (6) £________

Phone: (7) ________

Website: greenparkconcert.com 

1. Complete the sentences with the words below.

(Hoàn thành các câu với các từ dưới đây.)

1. Please explain. I don't get it. (Vui lòng giải thích. Tôi không hiểu.)

2. Everyone is laughing. What's _____ funny?

3.  _____! This is the best present ever! Thank you!

4. Listen, about Tara's birthday. I've got an _____.

2. Order the words to make sentences.

(Sắp xếp các từ để tạo thành câu.)

1. idea / great /!

Great idea!

2. you / what / suggest / do /? 

3. to / let's / cinema / go / the /. 

4. got / other / any / you / suggestions / have /? 

5. why / yes, / not /? 

6. new / how / jacket / a / about /?

7. I / can / suggestion / make / a /?

8. that's / idea / a / no, / good / not /. 

9. sure / not / I'm /. 

3. Complete the dialogues with one or two words in each gap.

(Hoàn thành các đoạn hội thoại với một hoặc hai từ trong mỗi khoảng trống.)

1. A: Can I make a suggestion? (Tôi có thể cho bạn một gợi ý được chứ?)

B: Of course. (Dĩ nhiên rồi.)

2. A: ____ do you suggest?

B: How ____ some chocolate cake?

3. A: Have you____ any other suggestions?

B: A meal at a nice restaurant?

4. A: Why ____ we all go shopping?

B: I'm not ____. I haven't got much money.

5. A: ____ watch the film on TV. It's at 11.00.

B: No, that's not a ____ idea. I'm really tired. 

4. Choose the correct response.

(Chọn câu trả lời đúng.)

1. OK, you don't like my idea. What do you suggest?

a. Great idea!

b. Can I make a suggestion? 

c. How about a coffee?

2. I'm bored. Why don't we go out?

a. Not really.

b. I don't get it.

c. What do you suggest?

3. It's difficult. Can I make a suggestion?

a. Of course.

b. Maybe, I'm not sure.

c. Have you got any other suggestions?

4. What? No, that's not a good idea.

a. Great idea.

b. Oh. What do you suggest?

c. Yes, of course.

5. Have you got any other suggestions?

a. Yes, why not?

b. Why don't we go to the cinema?

c. No, that's not a good idea. 

5. Complete the dialogue with words/phrases a-j.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với các từ / cụm từ a-j.)

Ellie: It's my birthday today!

Jack: Happy birthday!

Ellie: Thanks. I want to (1) h but I don't know what to do.

Jack: (2) ____ a suggestion?

Ellie: Sure.

Jack: (3) ____ invite your friends out for a meal?

Ellie: I'm (4) ____. We all like different food! (5) ____ other suggestions?

Jack: Well, (6) ____ a party? Everyone likes crisps and lemonade.

Ellie: No, (7) ____ a good idea. It's too late to organise a party.

Jack: OK, that's true. (8) ____ about the cinema? You and me, and maybe Gary and Lily? The new Chris Hepworth film is on. 

Ellie: (9) ____ And you're paying?

Jack: (10)? ____ It's your birthday, Ellie!

a. Have you got any                                  f. what about

b. How                                                      g. Great idea!

c. Why don't you                                       h. celebrate

d. Can I make                                            i. not sure

e. Why                                                       j. that's not 

1. Read the messages. Which words can you leave out? The number is in brackets. 

(Đọc tin nhắn. Những từ nào bạn có thể bỏ đi? Số trong ngoặc.)

1. I love the new album. (2) 

2. I'm back home. I'll ring you in 15 minutes! (2) 

3. I’m going swimming later. Do you want to come? (3) 

4. This homework is terrible. I can't do it! (3) 

5. The new film is fantastic! (2) 

2. Match symbols and abbreviations 1-8 with words a-h.

(Ghép các ký hiệu và chữ viết tắt 1-8 với các từ a-h.)

1. c@               3. ❑ 4                   5. ❑C                7. ❑ R

2. ❑ 2              4. ❑ B                   6. ❑U                8. ❑ Y

a. why               c. at                e. to                g. for

b. are                d. see              f. be                h. you

3. Match the abbreviations with their meanings below. 

(Ghép các từ viết tắt với ý nghĩa của chúng bên dưới.)

1. bfn bye for now                                6. thx _____________________                                                   

2. lol _____________________         7. plz _____________________                                                   

3. gr8 _____________________       8. 2nite _____________________                                                   

4. w8 _____________________       9. 2moro _____________________                                                   

5. l8r _____________________                       

4. What do the emojis mean? Complete the words/ phrases. 

(Biểu tượng cảm xúc có nghĩa là gì? Hoàn thành các từ / cụm từ.)

5. Write out the texts with all the words.

(Viết tin nhắn với các từ đầy đủ.)

1. Cu 2moro @ concert. Can’t w8!

See you tomorrow at the concert. I can't wait! (Hẹn gặp lại bạn vào ngày mai tại buổi hòa nhạc. Tôi không thể chờ đợi!)

2. R u OK? Come round l8r. Bfn 

3. Got test results 2day. Gr8. So 

4. Y r u not @ school? Call me. 

5. Gr8 present! Thx. 

6. Can u get ticket 4 me 4 concert plz?

6. Make the text shorter. Use symbols, abbreviations and emojis from this page. 

(Làm cho tin nhắn ngắn hơn. Sử dụng các ký hiệu, chữ viết tắt và biểu tượng cảm xúc từ trang này.)

Great to see you today. Thanks for your help with my homework! I'm happy! Can you come to my party at Benny's café tomorrow? See you there! Love and kisses. 

7. Write a text to a friend and his/her reply. Use symbols, abbreviations and emojis from this page. Remember to do these things. 

(Viết tin nhắn cho một người bạn và câu trả lời của anh ấy / cô ấy. Sử dụng các ký hiệu, chữ viết tắt và biểu tượng cảm xúc từ trang này. Hãy nhớ làm những điều này.)

In your text:

• give some good, bad or surprising news.

• make a suggestion.

• arrange a time to meet.

In the reply:

• respond to the news.

• respond to the suggestion.

• agree with or suggest another time. 

1. Look at the photo and write the musical instruments.

(Nhìn vào bức ảnh và viết các nhạc cụ.)

2. Complete the words in the review. 

(Hoàn thành các từ trong bài đánh giá.)

Don't miss the new film Charlie. It's (1) f_ _ _ _ _ _ _ _! It's got some very funny jokes, the actors are (2) b_ _ _ _ _ _ _ _ and the directing is (3) g_ _ _ _. There’s another new film on at the moment, Cry of the Dark, but don't go! Everything about it is (4) t_ _ _ _ _ _ _ - the acting, the story, the photography ... It's a very (5) b_ _ _ _ _ film. Night in Cape Cod is a little better. The photography is (6) c_ _ _ _ and the story is (7) a_ _ _ _ _ _. But if you can only see one film, it's got to be Charlie! 

3. Complete the words.

(Hoàn thành các từ.)

1. This is a group of people who sing and play music: b _ _ _ 

2. These people watch a concert: a _ _ _ _ _ _ _

3. Singers and actors go on this to perform: s _ _ _ _

4. This person plays an instrument: m _ _ _ _ _ _ _

5. This is a type of music: r _ _ _ 

4. Complete the sentences with the comparative form of the adjectives below. 

(Hoàn thành các câu với dạng so sánh của các tính từ dưới đây.)

1. My grades are _____ than my best friend's. I'm a good student!

2. Let's go by bus. It's _____ than the train.

3. Jimmy is _____ than his sister about the party.

4. It's _____ to learn the violin than the guitar.

5. This song is _____ than the group's last song. I don't like it.

6. In this photo you are_____ than in that one. 

5. Choose the correct answer.

(Chọn câu trả lời đúng.)

1. Rain is ____ song on the album.

a. worse than                           b. the worst

2. Is David the ____ person in your family? His room is always really untidy!

a. lazier than                           b. laziest

3. Jane is ____ I am! She always gets top marks in tests. 

a. more intelligent than                       b. the most intelligent

4. The ____ person in my class is Rowan.

a. fitter                                    b. fittest

5. The Jacksons' restaurant is ____ Benny's. It’s always full of people.

a. more popular than                           b. the most popular

6. Matt Johnson is ____ actor on TV. I always laugh at his jokes and stories.

a. funnier                                             b. the funniest 

6. Complete the sentences with one or two words in each gap.

(Hoàn thành các câu với một hoặc hai từ trong mỗi khoảng trống.)

1. _____ do you suggest?

2. _____ you got any other suggestions?

3. _____ I make a suggestion?

4. _____ not?

5. _____ not a good idea.

6. _____ go to the new shopping centre.

7. _____ don't you have a break?

8. _____ about a cup of tea?