Giải SGK, SBT Unit 1. People are people English Discovery

1. Look at the photos. How many people are there in the family? Read the text and write the names of the people.

(Nhìn các bức ảnh. Có bao nhiêu người trong gia đình này? Đọc văn bản và viết tên của những người này.)

2. Complete the Vocabulary A box with countries and nationalities from the text. Listen and check.

(Hoàn thành khung Từ vựng A với các quốc gia và quốc tịch từ văn bản. Nghe và kiểm tra.)

3. Study the Vocabulary B box. Write the words in the correct group. One word can go in both groups. Listen and check.

(Nghiên cứu khung Từ vựng B. Viết các từ vào nhóm đúng. Một từ có thể thuộc cả hai nhóm. Nghe và kiểm tra.)

4. Study the Watch out! box. Read the text on page 10 again and rewrite the sentences using 's. Who says these sentences?

(Nghiên cứu khung Watch out! Đọc lại văn bản trang 10 và viết lại các câu sử dụng ‘s. Ai là người nói những câu sau đây.)

1. The name of my mum is Sonia.

My mum's name is Sonia. (Asha)

(Tên của mẹ tôi là Sonia.)

2. The name of my brother is Antoine.

_____________________________

3. The name of my husband is Gus.

_____________________________

4. The son of my sister is a baby.

_____________________________

5. The mother of my husband is Japanese.

_____________________________

6. The names of my cousins are Asha and Tommy.

_____________________________

7. The sister of my wife is married to Henri.

_____________________________

8. The wife of my uncle is Polish.

_____________________________

WORD FRIENDS

5. Write the words below in the correct column. Some words can go in more than one column. Listen and check.

(Viết các từ vào cột đúng. Một số từ có thể thuộc về nhiều hơn một cột. Nghe và kiểm tra.)

big            blonde            blue                brown              dark

green        grey                long                old                  red

short        slim                 small               tall                  young

6. In pairs, ask and answer questions about the people in the photos on page 10. Use words from Exercise 5.

(Theo cặp, hỏi và trả lời những câu hỏi về những người trong bức ảnh trang 10. Sử dụng các từ ở bài 5.)

A: Is Cara's hair long?

(Tóc của Cara có dài không?)

B: No, it isn't. It's short.

(Không. Tóc cô ấy ngắn.)

A: Is Rita old?

(Rita có già không?)

B: No, she isn't.

(Không.)

7. Let's play the truth game! Work in pairs. Student A: Write four sentences about the people in your family. Three sentences are true. One sentence is false. Read them aloud to Student B. Student B: Guess the false one. Then change the role.

(Cùng chơi trò sự thật! Làm việc theo cặp. Học sinh A: Viết bốn câu về các thành viên trong gia đình em. Ba câu đúng. Một câu sai. Đọc chúng to lên cho học sinh B nghe. Học sinh B: Đoán câu nào sai. Sau đó đổi vai.)

A: There are four people in my family. I have a brother. He is thirteen years old. He has blonde hair.

(Trong gia đình mình có bốn người. Mình có một anh trai. Anh ấy 13 tuổi. Anh ấy có mái tóc vàng.)

B: False! Your brother has black hair.

(Sai! Anh trai bạn có tóc đen mà.)

1. In pairs, match one of the words/ phrases below with each photo (A-D). Read and check.

(Theo cặp, nối một từ / cụm từ bên dưới với mỗi bức ảnh (A-D). Đọc và kiểm tra.)

Tara Davis is a young Californian athlete. She can't fly, but she can jump 6.73 metres!

Tom Sietas is from Germany. He can stay under water for twenty-two minutes and twenty-two seconds.

Phương Anh is from Việt Nam. She can't walk, but she can sing and dance in her wheelchair.

Marlon Couto Ribeiro is a young man from Brazil. He can speak eleven languages e.g. Spanish, Japanese

and French.

2. Study the Grammar box. Read the text again and complete the sentences with can or can't.

(Nghiên cứu khung Grammar. Đọc lại văn bản và hoàn thành các câu với can hoặc can’t.)

1. Marlon can speak Japanese.

(Marlon có thể nói tiếng Nhật.)

2. Tom _________ stay under water for a long time.

3. Phương Anh ___________ dance but she ___________ walk.

4. Tara __________ fly, but she___________ jump.

3. Can you guess what famous people can or can't do? In pairs, make sentences with can or can't. Listen and check.

(Em có thể đoạn những việc mà những người nổi tiếng có thể hoặc không thể làm không? Thep cặp, viết câu với can hoặc can’t. Nghe và kiểm tra.)

1. Katy Perry / sing / dance in a wheelchair

Katy Perry can sing, but she can't dance in a wheelchair.

(Katy Perry có thể hát, nhưng cô ấy không thể nhảy múa trên xe lăn.)

2. Beyoncé / speak Japanese / dance

3. Stephen Hawking/ talk using a computer / walk

4 Ronaldo and Neymar / play football/jump six metres

5. MC Trấn Thành / speak Chinese / speak German

4. Write six questions with can using the words/ phrases in A and B below.

(Viết sáu câu hỏi với can sử dụng các từ / cụm từ trong A và B bên dưới.)

Can you dance?

(Bạn có thể nhảy múa không?)

Can your parents speak English?

(Bố mẹ bạn có thể nói tiếng Anh không?)

5. In pairs, ask and answer the questions in Exercise 4.

(Theo cặp, hỏi và trả lời các câu hỏi ở bài 4.)

A: Can you dance?

(Bạn có thể nhảy múa không?)

B: No, I can’t but I can’t sing.

(Không, mình không thể nhảy múa nhưng mình có thể hát.)

1. CLASS VOTE Who is your favourite actor/ actress?

(Bình chọn trong lớp. Ai là nam diễn viên/ nữ diễn viên yêu thích của em?)

2. Match photos A-D below with the sentences 1-4. Read the text and check.

(Nối các bức ảnh A-D bên dưới với các câu 1-4. Đọc văn bản và kiểm tra.)

The different faces of Jennifer Lawrence

Jennifer Lawrence is twenty-seven. She's from Kentucky, the USA. She's friendly and funny. She's slim, tall (1.75 m) and pretty. Her eyes are blue and her hair is blonde. But Jennifer is an actress and actresses can change their appearance.

In Winter's Bone Jennifer is Ree, a quiet seventeen-year- old girl from a poor family. She's unhappy. Her hair is long and dirty.

In American Hustle she's Rosalyn, a nervous woman with beautiful blonde hair and perfect make-up.

In The Hunger Games Jennifer is Katniss, a teenage girl with long dark hair and grey eyes. She's brave and strong and she can shoot arrows.

In X-Men Jennifer is the mutant Raven. Raven's clever, she can speak fourteen languages, but she isn't very nice. She's very different from Jennifer. She's over 100 years old. Her hair is red, her eyes are yellow and her skin is blue! But Raven and Jennifer are not completely different: Raven can change her appearance too.

 3. Read the text again. Mark the sentences ✓ (right), x (wrong) or ? (doesn't say).

(Đọc lại văn bản. Đánh dấu ✓ (đúng), x (sai) hoặc ? (không đề cập đến).)

4. Study the Vocabulary box. Find the words in the text. How do you say the words in your language?

(Nghiên cứu khung Từ vựng. Tìm các từ trong văn bản. Em nói các từ này bằng ngôn ngữ của mình như thế nào?)

5. In pairs, write sentences about the people you know. Use adjectives from the Vocabulary box.

(Thep cặp, viết các câu về những người em biết. Sử dụng các tính từ trong khung Từ vựng.)

my uncle                    my cousin

my mum/dad              my best friend

My uncle is funny. He isn't quiet.

(Chú của tôi hài hước. Chú ấy không trầm lặng.)

6. Choose the correct options to make the sentences true for you. You can choose more than one option. In groups, compare your answers.

(Chọn các phương án thích hợp để viết câu đúng về em. Em có thể chọn hơn một phương án. Theo nhóm, so sánh các câu trả lời của em.)

• My eyes are blue / brown / green / other (_____).

(Mắt của tôi màu xanh lam/ nâu/ xanh lá/ màu khác.)

• My hair is long/short/ not long or short.

(Tóc của tôi dài/ ngắn/ không dài cũng không ngắn.)

• My hair is black / blonde / brown / other (_____).

(Tóc của tôi màu đen/ vàng/ nâu/ màu khác.)

• I'm short/tall.

(Tôi cao/ thấp.)

• I'm brave / clever / nice / quiet / nervous / friendly / funny.

(Tôi dũng cảm/ thông mình/ tốt bụng/ trầm tĩnh/ lo âu/ thân thiện/ hài hước.)

A: My eyes are green. My hair is long and brown. I'm friendly and happy.

(Mắt tôi màu xanh lá. Tóc tôi dài và nâu. Tôi thân thiện và vui vẻ.)

B: My eyes are green too, but my hair is short and black. I'm quiet and ...

(Mắt tôi cũng màu xanh lá, nhưng tóc tôi ngắn và màu đen. Tôi trầm tĩnh và…)

1. Look at the photo. What can Max do?

(Nhìn bức ảnh. Max có thể làm gì?)

2. Listen and answer the questions.

(Nghe và trả lời câu hỏi.)

1. How many dance studios has Max got?

(Max có bao nhiêu phòng tập nhảy?)

2. How many video blogs has Max got?

(Max có bao nhiêu nhật ký video điện tử?)

3. How many sisters has Max got?

(Max có mấy chị em gái?)

3. Study the Grammar box. Find examples of have got in the text.

(Nghiên cứu khung ngữ pháp. Tìm các ví dụ của have got trong bài đọc.)

4. Complete the text about Max's best friend with the correct form of have got. Listen and check.

(Hoàn thành văn bản về bạn thân nhất của Max với dạng đúng của have got. Nghe và kiểm tra.)

Sol Gardner is English and he's my best friend. The Gardners (1) _________ a big flat in my street. Mr Gardner is an actor and his wife is a singer. Sol (2) _________ short hair and brown eyes. He (3) _________

two sisters, Carla and Nikki. They (4) _________ a Labrador, Charlie. The Gardners (5) _________ a car, but Mr Gardner has got a motorbike. Sol is an uncle now - his sister Carla is married and they (6) _________ a daughter, Ida.

5. Make questions with have got. In pairs, ask and answer the questions.

(Đặt câu hỏi với have got. Theo cặp, hỏi và trả lời những câu hỏi.)

1. Max / a sister /?

Has Max got a sister?

(Max có chị gái không?)

2. Max / a blog/?

3. Lily / any hobbies /?

4. the Greggs / a garage /?

5. Sol / any brothers /?

A: Has Max got a sister?

(Max có chị gái không?)

B: Yes, he has.

(Anh ấy có.)

6. In pairs, ask and answer the questions. Tell the class about your partner.

(Theo cặp, hỏi và trả lời các câu hỏi. Kể với cả lớp về bạn của em.)

• Have you got any brothers or sisters/ a blog/friends in another country?

(Bạn có anh em trai hay chị em gái/ nhật ký điện tử/ những người bạn ở quốc gia khá không?)

• Have you and your family got a house or a flat/a car?

(Bạn và gia đình có nhà hay căn hộ/ có ô tô không?)

• Has your best friend got a big family/a pet?

(Bạn thân nhất của bạn có gia đình lớn/ thú cưng không?)

A: Have you got any brothers or sisters?

(Bạn có anh em trai hay chị em gái nào không?)

B: Yes, I have. I've got two brothers. Have you ...

(Có. Mình có hai anh em trai….)

1. Look at the pictures and read the blog.  In your opinion, which person (A-D) has got a nice style?

(Nhìn các bức tranh và đọc blog. Theo em, người nào (A-D) có phong cách ăn mặc đẹp?)

The Newport Look

3 May

NO RAIN TODAY.

MAYBE SUMMER IS HERE!

And here are some of the fantastic summer styles on the streets of Newport this morning. It's not true that Newport isn't a fashionable city! ;-)

2. Listen and match the names with pictures A-D.

(Nghe và nối tên với bức trang A-D.)

3. Listen again. Mark the sentences T (true) or F (false).

(Nghe lại. Đánh dấu câu T (đúng) hoặc F (sai).

4. Study the Vocabulary box. Complete the sentences about the people in the photos.

(Nghiên cứu khung Từ vựng. Hoàn thành các câu về những người trong các bức ảnh.)

1. Duncan has got a pink jacket, a blue ________ and white ________.

2. Donna has got a pink ________, a short ________, and green________.

3. Sam has got a brown ________, blue ________ and brown ________.

4. Marc has got blue ________ and a blue ________.

5. DICTATION Listen to a recording about Chrissy. Listen again and write down what you hear. Then make similar sentences about yourself.

(Thống kê. Nghe bài ghi âm về Chrissy. Nghe lại và viết xuống những gì em nghe được. Sau đó viết các câu tương tự về chính em.)

6. Order the words to make compliments. Listen and check.

(Sắp xếp theo thứ tự các từ để tạo thành lời khen. Nghe và kiểm tra.)

1. trainers / your / are/ really cool/!

2. style / you / great /'ve got/!

3. fantastic / your shirt/is/! / colour / really nice / it's a/!

7. In pairs, make compliments about your partner's clothes. Use Exercise 6 to help you. Be nice!

(Theo cặp, đưa ra lời khen về quần áo của bạn em. Sử dụng bài 6 để giúp em! Hãy thật tử tế nhé!)

A: Your sunglasses are great!

(Mắt kính của bạn thật tuyệt!)

B: Thanks. Your sweater is really nice!

(Cảm ơn. Áo len của bạn thật sự rất đẹp!)

1. Look at the photo and choose the correct option. Read or listen and check.

(Nhìn vào bức ảnh và chọn phương án đúng. Đọc hoặc nghe để kiểm tra.)

1. Max and Sol are in the park / at school.

2. The girl is / isn't Max's sister.

3. She is / isn't famous.

2. Study the Speaking box. Find the phrases in the dialogue.

(Nghiên cứu khung Speaking. Tìm các cụm từ trong bài hội thoại.)

3. Complete the sentences with the words below.

(Hoàn thành với các từ bên dưới.)

a. This is my friend, Ian.

(Đây là bạn của mình, Ian.)

b. Hi, Al. ___________ Jo.

c. I’m good. ___________ are you?

d. Nice to________ you too.

e. I’m __________, thanks. My name’s Al.

f. ____________, Ian. Nice to meet you.

g. Oh! Look at the time! __________!

h. Hi, how’s___________ going?

4. Complete the dialogue with sentences from Exercise 3. Listen and check.

(Hoàn thành hội thoại với các câu ở bài 3. Nghe và kiểm tra.)

Jo: Hello!

Al: (1) h

Jo: (2) __________

Al: (3) __________

Jo: (4) __________

Al: This is my friend, Ian.

Jo: (5) __________

Ian: (6) __________

Jo: (7) __________

Al: Goodbye!

Ian: See you!

5. In groups of three, practise the dialogue in Exercis 4.

(Trong nhóm ba người, thực hành bài hội thoại ở bài 4.)

6. In groups of three, have a conversation. Follow these steps. Then swap roles.

(Trong nhóm ba người, tạo bài hội thoại. Làm theo các bước sau. Sau đó đổi vai.)

• You meet in a canteen.

(Các em gặp nhau ở căng-tin.)

• Student A, greet Student B.

(Học sinh A, chào học sinh B.)

• Student B, introduce Student C to Student A.

(Học sinh B, giới thiệu học sinh C với học sinh A.)

• Say goodbye.

(Nói tạm biệt.)

1. CLASS VOTE Read the texts quickly. In your opinion, are Jade and Lionel heroes?

(Bình chọn trên lớp. Đọc nhanh văn bản. Theo em, Jade và Lionel có phải là anh hùng không?)

2. In pairs, read the texts again. Mark the sentences T(true) or F (false).

(Làm việc theo cặp, đọc lại các đoạn văn. Đánh dấu câu T (đúng) hoặc F (sai).)

3. In pairs, tick the things Karin and Paulo mention in their descriptions in Exercise 1.

(Theo cặp, đánh dấu vào những điều Karin và Paulo đề cập đến trong bài mô tả của họ ở bài 1.)

5. Writing Time. Write a description of your hero. Use the texts in Exercise 1 and the Writing box to help you. Write about:

(Viết bài miêu tả về người hùng của em. Sử dụng các văn bản ở bài 1 và khung Writing để giúp em. Viết về: )

• his/her age, job, nationality and appearance.

(tuổi tác, nghề nghiệp, quốc tịch và ngoại hình của anh ấy/ cô ấy)

• his/her personality

(tính cách của anh ấy/ cô ấy)

TIP: Connect your ideas with and or but.

(Mẹo: Liên kết các ý tưởng của em với “and” và “nhưng”.)

1. Use the glossary to find:

(Sử dụng bảng từ vựng để tìm: )

1. eight clothes and footware items

(tám từ chỉ quần áo và giày dép)

sweater, ...

2. six personality adjectives

(sáu tính từ miêu tả tính cách)

nice, ...

3. five appearance adjectives

(năm tính từ miêu tả ngoại hình)

slim, ...

2. Complete the pairs below.

(Hoàn thành các cặp bên dưới.)

1. father and mother

2. mum and __________

3. sister and __________

4. son and __________

5. husband and __________

6. grandma and __________

7. uncle and __________

3. Complete the table with clothes and footwear.

(Hoàn thành bảng với quần áo và giày dép.)

VOCABULARY

1. Complete the text with the words below.

(Hoàn thành đọa văn với các từ bên dưới.)

My uncle Mike is (1) American - he's from Oregon in the USA. He's my mother's (2) _________. He's a very (3) ___________ person but I like him a lot. He's married. His (2) ___________'s name is Diane. She's an (5) ___________woman from London. She's an actress but she isn't very (6) ___________. Mike and Diane's home is in Paris, in (7) ___________. They have got three (8) ___________ - two sons and one (9) ___________. They are my favourite (10) ___________.

2. Look at the picture. Complete the words in the description of Emily.

(Nhìn bức tranh. Hoàn thành các từ trong bài miêu tả về Emily.)

3. Look at the picture in Exercise 2 and write a description of Richie. Write about his clothes, appearance and personality.

(Nhìn bức tranh ở bài 2 và viết một bài miêu tả về Richie. Viết về quần áo, ngoại hình và tính cách của anh ấy.)

Richie is twelve years old. He’s …

4. Complete the questions with ONE words. In pairs, ask and answer the questions.

(Hoàn thành câu hỏi với một từ. Theo cặp, hỏi và trả lời các câu hỏi.)

1. Are you a _________ fanatic?

2. Can your grandmother _________ football?

3. Can your dad drive a _________? What about your mum?

4. How many foreign _________can you speak?

5. Is it possible to _________a language in a day?

GRAMMAR

5. Order the words to make sentences. Use be and the possessive's.

(Sắp xếp các từ để tạo thành câu. Sử dụng be và sở hữu cách ‘s.)

1. grandma / grey / hair / my

My grandma's hair is grey.

(Tóc của bà mình bạc rồi / màu xám.)

2. blue / English teacher / eyes / our

3. best friend/my/ name / Paul

4. car / dad/my/ very old

5. clothes / cool/my/ sister

6. Make sentences about Janey.Use can/ can’t.

(Viết câu về Janey. Sử dụng can/can’t.)

7. Make sentences about Janey. Use has got/ hasn't got.

(Viết câu về Janey. Sử dụng has got/ hasn’t got.)

8. In pairs, ask and answer questions about your best friend. Use can, have got and phrases from Exercises 6 and 7.

(Theo cặp, hỏi và trả lời những câu hỏi về bạn thân nhất của em. Sử dụng can, have got và các cụm từ ở bài 6 và 7.)

A: Can your friend cook?

(Bạn của bạn có thể nấu ăn không?)

B: Yes, he can.

(Bạn ấy có thể.)

A: Has he got a pet?

(Bạn ấy có thú cưng không?)

B: No, he hasn't.

(Bạn ấy không có.)

SPEAKING

9. Work in pairs. You meet at a new school. Student A, follow the instructions below. Student B, go to page 111.

(Làm việc theo cặp. Các em gặp nhau ở ngôi trường mới. Học sinh A làm theo các hương dẫn bên dưới. Học sinh B chuyển đến trang 111.)

Student A, have a conversation with Student B, using these phrases in the correct order. You start.

(Học sinh A, đối thoại với học sinh B, sử dụng các cụm từ này theo thứ tự đúng. Em bắt đầu.)

• My name's ...

(Mình tên là…)

• Hello!

(Xin chào!)

• Oh! Look at the time! Bye!

(Ồ! Xem mấy giờ rồi kìa! Tạm biệt!)

• This is my friend, Jim.

(Đây là bạn của mình, Jim.)

• I'm good. How are you?

(Mình khỏe. Bạn khỏe không?)

1. Complete the names of the countries.

(Hoàn thành tên của các quốc gia.)

2. Write the nationalities for the countries in Exercise 1.

(Viết quốc tịch của các quốc gia trong Bài tập 1.)

1. American (người Mỹ)

2. ______________

3. ______________

4. ______________

5. ______________

6. ______________

7. ______________

8. ______________

9. ______________

10. _____________

3. Find eight family members in the word search.

(Tìm tám thành viên gia đình trong ô chữ.)

4. Look at the diagram and complete the sentences with the correct words.

(Nhìn vào sơ đồ và hoàn thành các câu với các từ đúng.)

1. Jack is Mike's brother.

(Jack là anh của Mike.)

2. Tina is Pam's ____ .

3. Helen is ____ sister.

4. David is ____ husband.

5. Gemma is Mike's _____.

6. Gary is Jack's ____.

7. Jim is Gary’s____.

8. Gemma is Tina's ____.

5. Read the sentences. Add 's or an apostrophe ('). 

(Đọc các câu. Thêm 's hoặc dấu nháy đơn (').)

1. My cousin's friend is English.

(Bạn của em họ tôi là người Anh.)

2. Jack dad car is Japanese.

3. James dog is black.

4. Ella mum is Rita.

5. My brothers names are Phong and Nam. 

6. Choose the correct option.

(Chọn phương án đúng.)

1. Dan's hair is young/ long. 

(Tóc của Dan thì dài.)

2. The girl's hair is blonde / big.

3. Tom's eyes are blue / tall.

4. My sister is slim / green.

5. The teacher is long / short. 

7. Find and correct the mistakes in the sentences.

(Tìm và sửa những lỗi sai trong câu.)

1. Jack is my friend brother. 

Jack is my friend's brother.

(Jack là anh em trai của bạn tôi.)

2. Hans is Germany. 

3. My granny is young. She's ninety-four.

4. Lukes car is from the USA.

5. Your hair is small.

6. My sister husband is Phong.

7. Eva is from Argentinian. 

8. Complete the word puzzle. What's the hidden word?

(Hoàn thành câu đố từ. Từ ẩn là gì?)

1. Gary is Sonia's dad. Sonia is Gary's ____.

2. I'm from France. I'm ____.

3. My granddad's hair isn't long and dark. It's short and ____.

4. They're Irish. They're from ____.

5. My hair isn't short. It's ____.

6. My sister is Katy and my ____ is Dan.

7. My aunt is my uncle's ____.

8. Yumiko is from Japan. She's ____.

9. Helena isn't short. She's ____.

The hidden word is: ____.

9. Choose the correct option. 

(Chọn phương án đúng.)

My twelve / friend’s name is Eva. She's fifteen years (2) young / old and she's (3) France / French. She's (4) from / of Paris. Her brother's name (5) is / are Christophe and he's ten. Her (6) daughter / sister, Marie, is a baby. She's six months old. Eva is (7) tall / long and her hair is (8) blonde / big. She's a good friend.

1. Make sentences using can.

(Đặt câu bằng cách sử dụng can.)

1. Jack / speak / Japanese 

Jack can speak Japanese.

(Jack có thể nói tiếng Nhật.)

2. I / swim / a kilometre 

3. Keiko / write / a letter in English 

4. Jim / drive / a car

5. Pat's brothers / fly / a plane

6. Gemma's baby / say / 'mama' and 'dada' 

2. Make the sentences in Exercise 1 negative.

(Viết các câu trong bài tập 1 ở dạng phủ định.)

Jack can't speak Japanese.

(Jack không thể nói tiếng Nhật.)

3. Order the words to make questions.

(Sắp xếp các từ để đặt câu hỏi.)

1. speak / you / German / can /?

Can you speak German?

(Bạn có nói được tiếng Đức không?)

2. Mark / car / can / a / drive /? 

3. French / they / at / can / school / learn /?

4. sister / Italian / your / understand / can /?

5. Tina's / walk / baby / can /?

6. play / can / brother / your / football /?

7. kilometres / swim / many / you / how / can /? 

4. Write short answers for questions 1-6 in Exercise 3. 

(Viết câu trả lời ngắn cho các câu hỏi 1-6 trong Bài tập 3.)

1. ✓ Yes, I can. (Vâng, tôi có thể.)

2. x

3. x

4. ✓

5. x

6. ✓

5. Match questions 1-5 with answers a-e. 

(Nối câu hỏi 1-5 với câu trả lời a-e.)

1. b Can Daisy walk?

2. How many languages can you speak?

3. Can you stay under water?

4. Can Dan sing?

5. Can Jack and Natasha drive? 

a. Yes, I can - two minutes.

b. No, she can't. She's six months old. 

c. No, he can't. 

d Yes, they can. They've got a nice car.

e. Two - Polish and Spanish. 

6. Complete the dialogue with can or can't.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với can hoặc can't.)

A: That's a nice photo. Who is it?

B: It's my brother. He's in France now. He's at an international school.

A: Oh. (1) Can he speak French? '

B: Yes, he (2) ______. He (3) ______   speak French and he (4) ______   read French. He (5)______  also play tennis. It's an international tennis school!

A: That's good. I (6)______  speak French and I (7)______  play tennis. Maybe he (8)______  teach me! 

1. Read the text. Match photos A-C with paragraph 2-4.

(Đọc văn bản. Ghép ảnh A-C với đoạn 2-4.)

The Hemsworths

1 Chris and Liam Hemsworth are brothers. They're from Australia. Their grandfather is Dutch, from the Netherlands, and there is also English, Irish, Scottish and German in their family - it's very international! Chris and Liam are young, tall and handsome. They are also famous. They are very good actors.

2 In family photographs their hair is short, their eyes are blue and they aren't very different. But in the films that isn't true! They are completely different.

3 Liam is twenty-seven and he's Gale in the three Hunger Games films. He's Katniss's friend. He can fight and hunt and he can shoot arrows, like Katniss. In the film his hair is short and dark. He's very brave and strong. He's also an angry young man.

4 Chris is thirty-two and he is Thor, the superhero, in the Thor and Avengers films. He's big and strong. His hair is long and blonde. He can shoot lightning. Gale can't do that!

2. Read the text again. Match headings a-d with paragraphs 1-4.

(Đọc văn bản một lần nữa. Ghép các tiêu đề a-d với các đoạn văn 1-4.)

a. __ Not a man, a god (Không phải con người, là một vị thần)

b. __ A good friend and a brave hunter (Một người bạn tốt và một thợ săn dũng cảm)

c. __ Similar or different? (Giống hay khác nhau?)

d. __ Acting brothers (Anh em diễn xuất)

 3. Read the text again. Mark the sentences ✓ (right), x (wrong) or ? (doesn't say).

(Đọc văn bản một lần nữa. Đánh dấu ✓ các câu (đúng), x (sai) hoặc? (không nói).)

1. __ Chris and Liam are from Scotland.

(Chris và Liam đến từ Scotland.)

2. __ Their father is an actor.

(Cha của họ là một diễn viên.)

3. __ Chris and Liam's hair is long and blonde.

(Tóc của Chris và Liam dài và vàng.)

4. __ Chris and Liam are in different films.

(Chris và Liam đóng phim khác nhau.)

5. __ They are the same age.

(Họ bằng tuổi nhau.)

6. __ Gale and Thor can do the same things. 

(Gale và Thor có thể làm những điều tương tự.)

4. Choose the correct option. 

(Chọn phương án đúng.)

1. Tommy is clever / brave. He's a university teacher.

(Tommy thông minh. Anh ấy là một giảng viên đại học.)

2. Gemma is friendly / nervous. Her exams are soon.

3. Terry is funny / quiet. He's always in his room.

4. Tim can fight anybody. He's strong and nice / brave.

1. Complete the sentences with have got or has got. 

(Hoàn thành câu với have got hoặc has got.)

1. Pete has gota dictionary.

2. I ____ a blog.

3. Jim and Dave _____ a dog.

4. We _____ a wonderful teacher. 

5. My mum _____ two sisters.

6. Our dad _____  a red car.

7. Jack _____ a big family.

2. Make the sentences negative.

(Viết câu phủ định.)

1. I've got red hair. (Tôi có mái tóc đỏ.)

I haven't got red hair.

(Tôi không có mái tóc màu đỏ.)

2. We've got a small house. 

(Chúng tôi có một ngôi nhà nhỏ.)

3. My cousin's got a selfie stick.

(Em họ của tôi có gậy tự sướng.)

4. The students have got homework today. 

(Hôm nay học sinh có nhiều bài tập về nhà.)

5. Katy's dad has got a job.

(Bố của Katy có một công việc.)

6. Ella's got a baby brother. 

(Ella có một em bé trai.)

7. I've got a laptop. 

(Tôi có một chiếc máy tính xách tay.)

3. Make questions using have got.

(Viết câu hỏi sử dụng have got.)

1. Eddie / a German friend / ?

Has Eddie a German friend?

(Eddie có một người bạn người Đức à?)

2. we / an Art lesson today / ?

3. Paul and Helen / a big house / ?

4. your brother / an interesting job / ?

5. you / a good dictionary / ?

6. your teacher / children /? 

7. your laptop/ a camera /?

4. Write short answer for the question in Exercise 3.

(Viết câu trả lời ngắn gọn cho câu hỏi trong Bài tập 3.)

1. ✓ Yes, he has. (Vâng, anh ấy có.)

2. x

3. ✓

4. ✓

5. x

6. ✓

7. x

5. Complete the dialogues with one or two words in each gap.

(Hoàn thành các đoạn hội thoại với một hoặc hai từ trong mỗi khoảng trống.)

1. A: Haveyou got a brother?

    B: _____ , I have. His name's Trung.

2. A: Have we ____ French today?

   B: No, we _____. We've got French on Friday.

3.  A: _____ our teacher got a car?

     B: No. She _____ got a car. She's got a bicycle.

4. A: How _____ sisters has Dave got?

    B:  _____ got one sister.

5. A: _____ you got your camera and selfie stick?

    B: _____ got my camera but I _____ got my selfie stick It's at home.

6. A:  _____ Thor got dark hair?

    B: _____  , he hasn't. He's got blonde hair. 

6. Complete the email with the words below. 

(Hoàn thành email với các từ bên dưới.)

Hi Ricky,

My name's Bess and I'm (1) from London. I've got a big family. (2) ________ got three sisters and one brother. My brother's twenty and (3) ________ got a car. My sisters (4) ________got blonde hair but my brother (5) ________. He's got short dark hair. My mum's (6) ________ a job in my school. She's a teacher. I've got a lot of hobbies - art, films, music and books. But I (7) ________ do sports.

And you? Have (8) ________ got a big family?

Have you got a cat or dog? I haven't. What are your hobbies?

Write soon,

Bess 

1. Match words 1-11 with A-K in the pictures. 

(Ghép các từ 1-11 với A-K trong hình.)

1. G jeans                      7. ❑ boots

2. ❑ shoes                     8. ❑ shorts

3. ❑ hat                         9. ❑ trainers

4. ❑ sunglasses              10. ❑ T-shirt

5. ❑ sweatshirt               11. ❑ jacket

6. ❑ dress 

2. Order the letters and write the words in the sentences.

(Sắp xếp các chữ cái và viết các từ trong các câu.)

1. I've got a new tracksuit (sturcakit) for football practice.

(Tôi có một bộ đồ thể thao mới để luyện tập bóng đá.)

2. It’s very cold. Where are my _______ (storreus)?

3. My dad's got a nice white _______  (thisr) for his job.

4. Terry's new _______ (stobo) are brown.

5. My _______ (tweeros) is from Paris.

6. Jacky's _______ (trisk) is black and white and quite short. 

3. Complete the compliments with the words below.

(Hoàn thành những lời khen ngợi bằng những từ dưới đây.)

1. You’ve got great style. (Bạn đã có một phong cách tuyệt vời.)

2. Your hat is _____ cool.

3. I like ____ T-shirt.

4. A: Your hair is fantastic!

B: ______

5. The colour is very _____

4. Listen and match the names (1-3) with the screens (A-C). 

(Nghe và nối tên (1-3) với màn hình (A-C).)

5. Listen again. Mark the sentences T (true) or F (false). 

(Nghe một lần nữa. Đánh dấu các câu T (đúng) hoặc F (sai).)

1. ❑ Tara is fifteen.

2. ❑ She's got a cat on her T-shirt.

3. ❑ Her hair is always the same colour.

4. ❑ Jo is thirty-five.

5. ❑ Her clothes are always black.

6. ❑ Her clothes are from a market.

7. ❑ Lee is from London.

8. ❑ She's got lots of boots. 

1. Match 1-5 with a-e to make phrases.

(Nối 1-5 với a-e để tạo thành các cụm từ.)

1. e Come                              a. about her?

2. __ No                                 b. me.

3. __ What                             c. cool!

4. __ Excuse                          d. worries!

5. __ Really                            e. on! 

2. Complete the dialogues with phrases from Exercise 1.

(Hoàn thành các đoạn hội thoại với các cụm từ trong Bài tập 1.)

1. A: We're late! Come on!

B: OK, I'm ready!

2. A: Look - the girl with blonde hair.

B:  _______________

A: She's a famous singer!

3. A: _______________ Are you Tom's sister?

B: No, I'm not. I'm his cousin.

4. A: Look! I'm Katy Perry!

B: Wow! This is _______________ !

5.  A: Oh - you're not Katy Perry. I'm sorry!

B: _______________

3. Order the words to make sentences.

(Sắp xếp các từ để tạo thành câu.)

1. you/are/how/? 

How are you?

2. it / going / how's /? 

3. fine / I'm 

4. thanks/ good, / I'm 

5. Kim / name's / my 

6. Lee/I'm 

7. meet /to/ pleased / you 

8. my/ is / friend, / this/ Di 

9. later / you/ see 

10. to/ nice/you, / meet / Emma 

 4. Choose the correct response.

(Chọn câu trả lời đúng.)

1. Hello! 

a. Hi!

b. Good, thanks.

c. See you.

2. How are you?

a. How's it going?

b. Fine, thanks.

c. I'm Pete.

3. This is Hannah. 

a. See you later.

b. What about her?

c. Pleased to meet you.

4. Goodbye.

a. I'm Kenny.

b. See you.

c. How are you?

5. How's it going? 

a. See you later.

b. I'm good, thanks.

c. How are you? 

5. Complete the dialogue with sentences a-f. Listen and check. 

(Hoàn thành đoạn hội thoại bằng các câu a-f. Nghe và kiểm tra.)

A: Hello.

B: (1) d

A: Are you a new student?

B: (2) __

A: My name's Bill.

B: (3) __

A: How's it going?

B: (4) __

A: Great! This is Beth. She's my sister.

B: (5) __

A: No worries. See you later.

B: (6) __

a. Yes, I am. I'm Amy.

b. See you. Bye! 

c. Hi, Beth. I’m sorry. I'm late for my English class.

d. Hi!

e. Good, thanks. The teachers are nice here. It's really cool!

f. Nice to meet you, Bill.

1. Complete the description with the words below.

(Hoàn thành mô tả với các từ bên dưới.)

2. Read the description again. Answer the questions.

(Đọc lại mô tả. Trả lời các câu hỏi.)

1. What has Annie got? (Annie có gì?)

2. What can Annie do? (Annie có thể làm gì?)

3. What can't Annie do? (Annie không thể làm gì?)

3. Match sentences 1-6 with the parts of the description a-f.

(Nối các câu 1 - 6 với các phần của bài mô tả a-f.)

1. f. Her dream job is to be a singer.

2 ❑ Annie Parker is my cousin.

3 ❑ She's also very brave.

4 ❑ Annie's got great style.

5 ❑ Yes, she can do it.

6 ❑ Annie is sixteen years old. 

a. appearance

b. personality

c. ending

d. age

e. introduction

f. plan 

4. Join the sentences with and or but.

(Kết hợp các câu với and hoặc but.)

1. He's got a brother. He's got a sister.

(Anh ấy có 1 anh trai. Anh ấy có 1 chị gái.)

He's got a brother and a sister.

(Anh ấy có 1 anh trai và 1 chị gái.)

2. Annie can't walk. She isn't sad. 

(Annie không thể đi bộ. Cô ấy không buồn.)

3. Tim can sing. He can't dance. 

(Tim có thể hát. Anh ấy không thể nhảy.)

4. She can speak French. She can't speak German. 

(Cô ấy có thể nói tiếng Pháp. Cô ấy không thể nói tiếng Đức.)

5. She's clever. She's funny. 

(Cô ấy thông minh. Cô ấy thật vui tính.)

6. She can play the guitar. She can play the piano. 

(Cô ấy có thể chơi guitar. Cô ấy có thể chơi piano.)

5. Write notes about a friend. 

(Viết các ghi chú về 1 người bạn.)

- Age: ...

- Nationality: ...

- Languages: ...

- Family: ...

- Appearance: ...

- Personality: ...

- Positive things about the person.: ...

- Why this person is important to you: ...

6. Write a description of your friend. Remember to do these things.

(Viết bài mô tả về một người bạn. Nhớ làm những điều này.)

• Use your notes from Exercise 5.

(Sử dụng các ghi chú của bạn từ Bài tập 5.)

• Join some sentences with and or but.

(Nối một số câu với and hoặc but.)

• Start with a simple introduction and finish with a simple ending.

(Bắt đầu bằng một phần giới thiệu đơn giản và kết thúc bằng một phần kết thúc đơn giản.)

• Write 70-100 words.

(Viết 70-100 từ.)

1. Write the countries and nationalities.

(Viết các quốc gia và quốc tịch.)

1. My friend Pat is from Ireland. She's _________.

2. My cousin Jake is from the USA. He's _________.

3. My grandad is Italian. He's from _________.

4. My aunt is from Japan. She's _________.

5. Our teacher is French. She's from _________.

6. My uncle is German. He's from _________.

2. Write the family words.

(Viết các từ về gia đình.)

1. My father's sister is my _______.

2. My sister is my mother's _______.

3. My mother is my father's _______.

4. My father's mother is my _______.

5. My brother is my mother's _______.

6. My mother's husband is my _______.

3. Choose the odd one out. 

(Chọn một từ khác các từ còn lại.)

4. Make sentences using can.

(Đặt câu bằng cách sử dụng can.)

1. you / speak / German / ? 

2. my sister / not / walk / ten kilometres /. 

3. we/ learn / Spanish / at my school /. 

4. A: your brother / play / football / ?

B: yes / he/. 

5. where / we / buy / new trainers / ? 

6. our teacher / not / find / our homework /. 

7. A: you / do/ this exercise / ?

B: no/I/. 

8. they / not / help / us /.

5. Write negative sentences and questions.

(Viết câu phủ định và câu hỏi.)

1. Gina's got a nice dress for the party.   

(Gina có một chiếc váy đẹp cho bữa tiệc.)

x _______________________________

?  _______________________________

2. You've got two brothers.  

(Bạn có hai anh trai.)

x _______________________________

?  _______________________________ 

3. Pete and Torn have got a new car. 

(Pete và Tom có có xe mới.)

x _______________________________

?  _______________________________   

4. We've got an English test today.

(Hôm nay chúng ta có bài kiểm tra tiếng Anh.)

x _______________________________

?  _______________________________  

5. I've got a problem with my computer.

(Tôi không gặp sự cố với máy tính của mình.)

x _______________________________

?  _______________________________ 

6. Grant's got a black jacket. 

(Grant có áo khoác đen.)

x _______________________________

?  _______________________________

7. Ian's sister's got long hair.

(Em gái Ian có tóc dài.)

x _______________________________

?  _______________________________

6. Match sentences 1-5 with responses a-e.

(Nối câu 1-5 với câu trả lời a-e.)

1. ❑ I love your hat.

2. ❑ I'm sorry I can't help.

3. ❑ She's got great style.

4. ❑ The party’s at 7.30.

5. ❑ Excuse me. Are you Andy's brother? 

a. No worries.

b. Yes! Nice to meet you.

c. Yes. Her hair is fantastic.

d. We're late. Come on!

e. Thanks! Yours is really cool too!