Giải Bài 9. Trước cổng trời trang 26 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Đánh dấu ✓ vào ○ trước từ ngữ miêu tả cảnh vật nhìn từ cổng trời.

Phương pháp giải:

Đọc các khổ thơ tả cảnh sau khi “nhìn ra xa”, đối chiếu từng phương án với những hình ảnh xuất hiện trong bài thơ.

Lời giải chi tiết:

Đọc 2

Khoanh vào chữ cái trước các ý nói về con người trong hai khổ thơ cuối

A. Thích trải nghiệm, đi khắp đó đây.

B. Chăm chỉ, cần cù lao động.

C. Hoà mình với thiên nhiên tươi xanh.

D. Chỉ thích dệt vải, trồng rau.

Phương pháp giải:

Đọc hai khổ cuối, tìm các hoạt động của con người và cảnh vật xung quanh để nhận xét về cuộc sống, lao động của người dân miền núi.

Lời giải chi tiết:

Chọn B, C

Giải thích:

Bài thơ nhắc đến nhiều hoạt động lao động:

“Người Tày từ khắp ngả
 Đi gặt lúa, trồng rau
 Những người Giáy, người Dao
 Đi tìm măng, hái nấm.”

Những công việc này cho thấy người dân miền núi chăm chỉ, cần cù lao động.

=> Chọn B

Hình ảnh con người xuất hiện giữa nắng chiều, gió, suối và rừng, cho thấy cuộc sống của họ gần gũi, gắn bó với thiên nhiên. => Chọn C

Luyện từ và câu 1

Gạch dưới cặp từ đồng nghĩa trong mỗi thành ngữ sau:

a. Non xanh nước biếc

b. Thay hình đổi dạng

c. Mưa thuận gió hoà

d. Ngăn sông cấm chợ

Phương pháp giải:

Tìm trong mỗi thành ngữ hai từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.

Lời giải chi tiết:

a. xanh - biếc (đều chỉ màu sắc gần nhau)

b. thay - đổi (đều có nghĩa là làm cho khác đi)

c. thuận - hoà (đều gợi sự thuận lợi)

d. ngăn - cấm (đều mang nghĩa không cho thực hiện hoặc tiếp diễn)

Luyện từ và câu 2

Chọn từ phù hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để hoàn thiện đoạn văn:

Phương pháp giải:

Đọc cả câu, xem từ cần điền kết hợp với những từ xung quanh như thế nào, sau đó chọn từ đúng nghĩa và dùng tự nhiên nhất trong ngữ cảnh.

Lời giải chi tiết:

      Giờ thì sóc nhỏ đã là bạn của Thụy, dù một đứa lắt lẻo trên cây còn một đứa vẫn say mê với việc ươm hạt cọ. Thỉnh thoảng, thoáng thấy bóng sóc nhỏ, Thụy lại hát khe khẽ như thể khúc ca ấy sáng tác để dành riêng cho sứ giả tí hon của rừng:

      Có những ngôi nhà trong cây xanh kia

      Nhà của sóc nâu và nhà của kiến

      Nhà của tắc kè và anh cú đốm

      Khỉ nhện trông như diễn viên nhào lộn.

(Theo Hoàng Hà)

Viết 1

Đọc bài văn Đà Lạt (SGK trang 49), hoàn thành sơ đồ tìm hiểu về cấu tạo và nội dung bài văn

Phương pháp giải:

- Đọc từng đoạn, xác định mở bài, thân bài, kết bài.

- Với thân bài, tìm các cảnh vật tiêu biểu được tác giả miêu tả và chia thành vẻ đẹp tự nhiên và vẻ đẹp do con người góp công tô điểm.

Lời giải chi tiết:

Viết 2

Khi viết bài văn tả phong cảnh, em cần lưu ý điều gì?

- Về cách chọn cảnh vật để tả:..................

- Về trình tự miêu tả:...............

- Về cách làm nổi bật đặc điểm của cảnh được tả:...................

Phương pháp giải:

Từ cách tác giả miêu tả Đà Lạt, rút ra cách chọn cảnh vật, sắp xếp trình tự và sử dụng từ ngữ, hình ảnh khi viết văn tả phong cảnh.

Lời giải chi tiết:

- Về cách chọn cảnh vật để tả: Chọn sự vật có vẻ đẹp đặc biệt, ấn tượng

- Về trình tự miêu tả: Miêu tả cảnh theo trình tự nhất định

- Về cách làm nổi bật đặc điểm của cảnh được tả: Sử dụng từ ngữ gợi tả, hình ảnh so sánh,...

Vận dụng

Chọn từ phù hợp điền vào chỗ trống

Phương pháp giải:

Đọc cả câu, xác định đặc điểm cần miêu tả rồi chọn từ có nghĩa và khả năng kết hợp phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Bình minh, làng quê bình yên trong hơi sương mỏng manh và nắng dịu. Người lớn ra đồng từ tờ mờ sáng và họ sẽ trở về khi nắng bắt đầu oi nồng. Lũ trẻ chúng tôi ngoan ngoãn ở nhà, bảo ban nhau quét sân quét ngõ, bắc nồi cơm, nhặt mớ rau và bắt đầu những trò chơi náo nhiệt.

(Theo Thanh Tuyết)