Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 tích hợp phát triển năng lực số
Tuần 29. Tiếp bước cha ông VBT Tiếng Việt lớp 5 Tích hợ.. Giải Bài 20. Cụ đồ Chiểu trang 64 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số>
Dựa vào ba đoạn đầu, khoanh vào chữ cái trước các thông tin đúng về cụ Nguyễn Đình Chiểu.
Đọc 1
Dựa vào ba đoạn đầu, khoanh vào chữ cái trước các thông tin đúng về cụ Nguyễn Đình Chiểu.
A. Nguyễn Đình Chiểu sinh năm 1822, trong một gia đình nhà nho ở làng Tân Thới, tỉnh Gia Định (nay là Thành phố Hồ Chí Minh).
B. Năm 1833, do một cuộc binh biến, gia đình li tán, cậu bé Chiểu ra Huế ở nhờ nhà một người bạn của cha để ăn học.
C. Năm 1849, Nguyễn Đình Chiểu đỗ tú tài trong kì thi tại Huế.
D. Khi hay tin mẹ mất, Nguyễn Đình Chiểu trở về chịu tang nhưng bị ốm nặng, mù cả hai mắt.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài trong SGK, tìm chi tiết đúng với câu hỏi rồi đối chiếu từng lựa chọn.
Lời giải chi tiết:
Chọn A, B, D.
A. Nguyễn Đình Chiểu sinh năm 1822, trong một gia đình nhà nho ở làng Tân Thới, tỉnh Gia Định (nay là Thành phố Hồ Chí Minh).
B. Năm 1833, do một cuộc binh biến, gia đình li tán, cậu bé Chiểu ra Huế ở nhờ nhà một người bạn của cha để ăn học.
D. Khi hay tin mẹ mất, Nguyễn Đình Chiểu trở về chịu tang nhưng bị ốm nặng, mù cả hai mắt.
Đọc 2
Khoanh vào chữ cái trước các chi tiết thể hiện ý chí của cụ Nguyễn Đình Chiểu trước biến cố đau thương.
A. Ông tìm đến nhiều thầy thuốc giỏi để chữa lành đôi mắt.
B. Ông mở trường dạy học, học trò gần xa theo học rất đông.
C. Ông sáng tác những bài thơ chứa chan tinh thần nghĩa hiệp.
D. Ông làm thuốc chữa bệnh cho dân.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài trong SGK, tìm chi tiết đúng với câu hỏi rồi đối chiếu từng lựa chọn.
Lời giải chi tiết:
Chọn B, C, D.
B. Ông mở trường dạy học, học trò gần xa theo học rất đông.
C. Ông sáng tác những bài thơ chứa chan tinh thần nghĩa hiệp.
D. Ông làm thuốc chữa bệnh cho dân.
Đọc 3
Khoanh vào chữ cái trước ý nêu đúng chủ đề của bài đọc.
A. Bài đọc ca ngợi tinh thần yêu nước, thương dân của cụ Đồ Chiểu.
B. Bài đọc ca ngợi tài năng xuất chúng của cụ Đồ Chiểu.
C. Bài đọc ca ngợi nghị lực, tài năng và tinh thần yêu nước, thương dân của cụ Đồ Chiểu.
D. Bài đọc ca ngợi tinh thần hiếu học, ý chí vượt qua mọi khó khăn, thách thức của cụ Đồ Chiểu.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài trong SGK, tìm chi tiết đúng với câu hỏi rồi đối chiếu từng lựa chọn.
Lời giải chi tiết:
Chọn C. Bài đọc ca ngợi nghị lực, tài năng và tinh thần yêu nước, thương dân của cụ Đồ Chiểu.
Luyện từ và câu 1
Nối các thẻ chữ để tạo thành những cặp từ đồng nghĩa.

Phương pháp giải:
Em so sánh nghĩa của các từ, chọn những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau rồi thực hiện yêu cầu.
Lời giải chi tiết:

Luyện từ và câu 2
Gạch dưới từ ngữ được dùng để liên kết các câu trong đoạn văn sau:
Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu vang khắp miền Lục tỉnh. Ông dùng những lời thơ, câu văn sâu sắc để tỏ bày niềm tiếc thương đối với những người đã hi sinh vì đất nước. Đồng thời, các tác phẩm của cụ Đồ Chiểu còn khích lệ tinh thần đấu tranh chống lại kẻ thù.
Phương pháp giải:
Em đọc các câu liền nhau, tìm từ được lặp lại, từ thay thế hoặc từ ngữ nối để xác định cách liên kết.
Lời giải chi tiết:
Gạch dưới các từ ngữ liên kết: Ông; Đồng thời; tác phẩm; cụ Đồ Chiểu.
Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu vang khắp miền Lục tỉnh. Ông dùng những lời thơ, câu văn sâu sắc để tỏ bày niềm tiếc thương đối với những người đã hi sinh vì đất nước. Đồng thời, các tác phẩm của cụ Đồ Chiểu còn khích lệ tinh thần đấu tranh chống lại kẻ thù.
Viết 1
Lắng nghe thầy cô nhận xét, đọc lại bài làm của em để rút ra các bài học về:
- Cách nêu lí do: …………
- Cách chọn dẫn chứng: …………
Phương pháp giải:
- Em dựa vào các ý đã chuẩn bị, chọn chi tiết phù hợp và viết rõ ý.
- Sau khi viết, em kiểm tra lại câu văn và chính tả.
Lời giải chi tiết:
- Nêu rõ ý kiến tán thành ngay ở phần mở đầu.
- Chọn lí do thuyết phục và có dẫn chứng gần gũi với học sinh.
- Sắp xếp ý hợp lí, tránh lặp từ; cuối đoạn khẳng định lại ý kiến.
Viết 2
Dựa vào những bài học trên, viết lại một số câu trong đoạn văn của em cho đúng hoặc hay hơn.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài đã viết, kiểm tra nội dung, cách dùng từ và liên kết câu rồi sửa những chỗ chưa rõ hoặc chưa hay.
Lời giải chi tiết:
Đề 1: Em ủng hộ việc lập Câu lạc bộ Đọc sách vì mỗi buổi sinh hoạt sẽ mở ra một cơ hội khám phá mới. Từ những cuốn sách được trao tay, chúng em không chỉ có thêm kiến thức mà còn học cách chia sẻ với bạn bè.
Đề 2: Em tán thành việc tăng cường hoạt động thể dục, thể thao bởi sức khoẻ là nền tảng để học tập tốt. Những trận đấu vừa sức giúp chúng em vui vẻ, đoàn kết và thêm yêu trường lớp.
Vận dụng
Viết 2 – 3 câu nói về hoạt động mà học sinh có thể làm để thể hiện lòng biết ơn với những người đã hi sinh vì đất nước. Gạch dưới các từ ngữ dùng để liên kết câu.
Phương pháp giải:
Em đọc các câu liền nhau, tìm từ được lặp lại, từ thay thế hoặc từ ngữ nối để xác định cách liên kết.
Lời giải chi tiết:
Chúng em có thể cùng thầy cô dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ vào dịp thích hợp. Bên cạnh đó, chúng em sẽ tìm đọc những câu chuyện về các anh hùng đã hi sinh vì đất nước. Những việc làm ấy giúp chúng em ghi nhớ công ơn của thế hệ đi trước.
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài. Ôn tập cuối năm học (Tiết 5) trang 97 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài. Ôn tập cuối năm học (Tiết 3-4) trang 97 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài. Ôn tập cuối năm học (Tiết 1-2) trang 96 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài. Ôn tập giữa học kì II (Tiết 5) trang 54 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài. Ôn tập giữa học kì II (Tiết 3-4) trang 53 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số




Danh sách bình luận