Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 tích hợp phát triển năng lực số
Tuần 25. Hương sắc trăm miền VBT Tiếng Việt lớp 5 Tích .. Giải Bài 13. Đàn t’rưng - tiếng ca đại ngàn trang 39 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số>
Viết vào thẻ tên những nơi, những hoạt động gắn với thanh âm đẹp đẽ của đàn t’rưng.
Đọc 1
Viết vào thẻ tên những nơi, những hoạt động gắn với thanh âm đẹp đẽ của đàn t’rưng.

Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài trong SGK, tìm các từ ngữ, hình ảnh liên quan rồi điền hoặc ghi lại theo đúng yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Ra nương trỉa lúa; trên đỉnh dốc cao.
Đọc 2
Đánh dấu ✓ vào ○ trước thẻ chữ chứa từ ngữ miêu tả tiếng đàn t’rưng.

Phương pháp giải:
Em đọc lại bài trong SGK, tìm chi tiết đúng với câu hỏi rồi đối chiếu từng lựa chọn.
Lời giải chi tiết:

Đọc 3
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu nói về sự gắn bó của tiếng đàn t’rưng với con người Tây Nguyên.
Tiếng đàn t’rưng gắn liền với con người Tây Nguyên từ thuở ………… cho đến lúc trưởng thành, là ………… đại ngàn, là …………, nỗi nhớ.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài trong SGK, tìm các từ ngữ, hình ảnh liên quan rồi điền hoặc ghi lại theo đúng yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Tiếng đàn t’rưng gắn liền với con người Tây Nguyên từ thuở ấu thơ cho đến lúc trưởng thành, là tiếng ca đại ngàn, là niềm thương, nỗi nhớ.
Luyện từ và câu 1
Chọn từ ngữ thích hợp trong thẻ chữ điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn.
cậu bé; chúng; đó
Chiều chiều, Thanh lại theo chân ông nội lên đồi cỏ tranh phía sau nhà. …….... là nơi Thanh cảm nhận rõ nhất sự mát lành của thiên nhiên. ……… thích thú chạy nhảy, thỉnh thoảng lại dừng lại để lắng nghe cuộc chuyện trò rất khẽ của hoa cỏ. Ông nội luôn nói rằng chỉ đứa trẻ yêu cỏ cây mới có thể hiểu được niềm vui của ……… .
(Theo Ngân Quỳnh)
Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ hình ảnh, nhận ra sự vật hoặc hoạt động rồi viết câu trả lời phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Chiều chiều, Thanh lại theo chân ông nội lên đồi cỏ tranh phía sau nhà. Đó là nơi Thanh cảm nhận rõ nhất sự mát lành của thiên nhiên. Cậu bé thích thú chạy nhảy, thỉnh thoảng lại dừng lại để lắng nghe cuộc chuyện trò rất khẽ của hoa cỏ. Ông nội luôn nói rằng chỉ đứa trẻ yêu cỏ cây mới có thể hiểu được niềm vui của chúng.
Luyện từ và câu 2
Các từ ngữ in đậm trong đoạn văn sau được dùng để thay thế cho những từ ngữ nào?
Đứng trên chiếc cầu vươn ra biển, du khách có thể thưởng thức vẻ đẹp khác biệt của sóng nước mênh mang. Hoàng hôn, những sứ giả của biển khơi náo nức mang vào bờ ánh mặt trời óng ả còn sót lại trên mặt biển. Và khi bình minh lên, chúng theo những con thuyền ắp đầy tôm cá cập bến, thỉnh thoảng lại hát lên rì rào, rì rào.
(Hoàng Minh)
Phương pháp giải:
Em đọc các câu liền nhau, tìm từ được lặp lại, từ thay thế hoặc từ ngữ nối để xác định cách liên kết.
Lời giải chi tiết:
Hai cách gọi đều thay cho sóng nước.
Viết
Đọc chương trình hoạt động trong SGK trang 64, 65 và hoàn thành các ghi chú bằng cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống.

Phương pháp giải:
Em đọc nội dung được chỉ dẫn trong SGK, xác định các phần và chi tiết chính rồi hoàn thành yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Ghi chú 1: Thời gian và địa điểm; Kế hoạch thực hiện.
Ghi chú 2: bảng kế hoạch.
Vận dụng
Sưu tầm và ghi lại một bài ca dao về sản vật địa phương hoặc lễ hội truyền thống của đất nước ta.
M: Hồ Tịnh Tâm nhiều sen bách hợp
Đất Hương Cần ngọt quýt, thơm cam.
Phương pháp giải:
Em đọc các chi tiết gợi ý trong câu đố hoặc bài ca dao, liên hệ điều đã biết để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng mười tháng ba.
(Ca dao về lễ hội Đền Hùng)
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài 16. Về thăm đất mũi trang 55 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 15. Xuồng ba lá quê tôi trang 55 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 14. Đường quê đồng tháp mười trang 42 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 13. Đàn t’rưng - tiếng ca đại ngàn trang 39 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 12. Vũ điệu trên nền thổ cẩm trang 36 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số




Danh sách bình luận