Giải Bài 27. Tranh làng Hồ trang 80 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Đánh dấu ✓ vào ○ trước từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả đối với tranh làng Hồ.

Phương pháp giải:

Em tìm từ ngữ trực tiếp nói lên sự yêu thích và lòng biết ơn của tác giả.

Lời giải chi tiết:

Đọc 2

Nối từ ngữ chỉ màu sắc với cách thể hiện chính xác kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ.

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn cuối, phân biệt nguyên liệu và đặc điểm của màu đen, màu trắng điệp.

Lời giải chi tiết:

Đọc 3

Viết tên 2 – 3 bức tranh làng Hồ (ngoài bài đọc) mà em biết.

Phương pháp giải:

Em nhớ lại tên các bức tranh Đông Hồ đã tìm hiểu, chọn những bức không được nêu cụ thể trong bài.

Lời giải chi tiết:

Em lựa chọn một số tên sau: Vinh hoa; Phú quý; Đám cưới chuột, Chăn trâu thổi sáo; Thả diều;…

Luyện từ và câu 1

Gạch dưới điệp từ, điệp ngữ trong đoạn thơ sau rồi khoanh vào chữ cái trước ý nêu tác dụng của việc sử dụng điệp từ, điệp ngữ đó.

Chào nhé, trường thân yêu ơi

Mai này tớ lên lớp Sáu

Những ô cửa sổ xanh xanh

Gợi nhắc khoảng trời thơ ấu.

Chào nhé, hàng cây, ghế đá

Góc sân rộn vang tiếng cười

Chỗ này: chơi chuyền, đuổi bắt

Chỗ kia: rồng rắn lên mây...

                     (Ngân Quỳnh)

A. Nhấn mạnh lời chào tạm biệt, gợi cảm xúc lưu luyến, bịn rịn.

B. Nhấn mạnh lời chào tạm biệt, tạo nên nhịp điệu dễ thương.

C. Nhấn mạnh rằng mùa hè đã đến, giúp mọi người hình dung rõ hơn về mùa hè.

D. Thông báo để mọi người biết mùa hè đã đến, nhấn mạnh rằng sắp có rất nhiều trò chơi thú vị diễn ra.

Phương pháp giải:

Em tìm lời chào được lặp lại và nghĩ về tâm trạng của bạn nhỏ khi sắp rời trường tiểu học.

Lời giải chi tiết:

Chào nhé, trường thân yêu ơi

Mai này tớ lên lớp Sáu

Những ô cửa sổ xanh xanh

Gợi nhắc khoảng trời thơ ấu.

Chào nhé, hàng cây, ghế đá

Góc sân rộn vang tiếng cười

Chỗ này: chơi chuyền, đuổi bắt

Chỗ kia: rồng rắn lên mây...

                   (Ngân Quỳnh)

Tác dụng: A. Nhấn mạnh lời chào tạm biệt, gợi cảm xúc lưu luyến, bịn rịn.

Luyện từ và câu 2

Viết 2 – 3 câu về một bức tranh đẹp (hoặc một bài hát hay), trong đó có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ.

Phương pháp giải:

Em chọn bức tranh mình yêu thích, lặp lại một từ ngữ để nhấn mạnh vẻ đẹp hoặc tình cảm của mình.

Lời giải chi tiết:

Em thích bức tranh Đàn gà mẹ con của làng Hồ. Em thích dáng gà mẹ che chở cho đàn con và những chú gà con nhỏ nhắn, đáng yêu. Em thích cả những sắc màu tươi vui khiến bức tranh thật gần gũi.

Điệp ngữ được sử dụng: “Em thích”.

Viết

Dựa vào kết quả tìm ý ở Bài 26, viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ.

Phương pháp giải:

Em dựa vào từng dàn ý ở Bài 26, giới thiệu bài thơ, nêu hình ảnh yêu thích gắn với cảm xúc và khẳng định tình cảm của mình.

Lời giải chi tiết:

Bài thơ Thế giới trong trang sách của tác giả Huệ Triệu đem đến cho em niềm vui và khát khao khám phá. Đọc những câu thơ đầu, em thích thú như được ngắm bầu trời sao lấp lánh, mặt biển xanh với cánh buồm nâu và cầu vồng bảy sắc. Những hình ảnh ấy làm thế giới trong sách trở nên thật diệu kì. Em yêu nhất câu thơ “Trang sách thắp lên ngọn lửa khát khao” vì em cũng có nhiều ước mơ được nuôi dưỡng từ những trang sách. Em muốn đọc thêm để biết về vũ trụ, về Trái đất và những miền đất xa xôi. Khổ thơ cuối khiến em xúc động khi nhắc đến nhân nghĩa cha ông gìn giữ và tiếng mẹ ru thân thương. Em hiểu rằng sách còn dạy mình biết yêu thương và nhớ về cội nguồn. Bài thơ làm em thêm yêu sách và trân trọng những điều tốt đẹp mình học được mỗi ngày.

Mỗi lần đọc bài thơ Mầm non của nhà thơ Võ Quảng, em lại thấy lòng mình vui tươi, trong trẻo. Em yêu hình ảnh mầm non bé nhỏ nép lặng im, lim dim mắt nhìn qua kẽ lá như một em bé đang chờ mùa xuân. Cách miêu tả ấy khiến cây cối trở nên thật gần gũi, đáng yêu. Khi tiếng chim báo xuân vang lên, em cũng háo hức cùng mầm non lắng nghe tiếng suối reo và tiếng chim muông ca hát. Em thích nhất hình ảnh mầm non vội bật chiếc vỏ, đứng dậy giữa trời và khoác áo màu xanh biếc. Em tưởng như nhìn thấy một chồi cây đang vươn lên mạnh mẽ dưới nắng xuân. Sự thay đổi ấy khiến em vui sướng và cảm nhận rõ sức sống của thiên nhiên. Bài thơ làm em thêm yêu mùa xuân, yêu những chồi non xanh biếc và muốn chăm sóc cây cối quanh mình.

Vận dụng

Chọn thực hiện 1 trong 2 yêu cầu sau:

1. Tập làm nhà thơ: Sáng tác 4 – 6 dòng thơ về thiên nhiên tươi đẹp.

2. Viết lời giới thiệu cho một bức tranh làng Hồ mà em biết, trong đó có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ.

Phương pháp giải:

- Ở yêu cầu 1, em chọn một cảnh thiên nhiên gần gũi và viết 4 – 6 dòng thơ.

- Ở yêu cầu 2, em giới thiệu bức tranh, nêu vẻ đẹp và lặp lại từ ngữ phù hợp để nhấn mạnh.

Lời giải chi tiết:

Nắng mai vàng trước ngõ

Chim hót giữa vòm cây

Dòng sông xanh soi bóng

Mây trắng nhẹ nhàng bay

Em yêu đồng lúa chín

Thơm hương suốt tháng ngày.

Điệp ngữ được sử dụng: “Đẹp biết bao”.