Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 tích hợp phát triển năng lực số
Tuần 25. Hương sắc trăm miền VBT Tiếng Việt lớp 5 Tích .. Giải Bài 14. Đường quê đồng tháp mười trang 42 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số>
Đánh dấu ✓ vào ○ trước thẻ chữ chỉ các sự vật “dẫn đường” cho cháu về thăm ông.
Đọc 1
Đánh dấu ✓ vào ○ trước thẻ chữ chỉ các sự vật “dẫn đường” cho cháu về thăm ông.

Phương pháp giải:
Em đọc lại bài trong SGK, tìm chi tiết đúng với câu hỏi rồi đối chiếu từng lựa chọn.
Lời giải chi tiết:

Đọc 2
Nối các thẻ chữ phù hợp nói về vẻ đẹp của các sự vật trên đường quê Đồng Tháp Mười.

Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài trong SGK, tìm các từ ngữ, hình ảnh liên quan rồi điền hoặc ghi lại theo đúng yêu cầu.
Lời giải chi tiết:

Đọc 3
Viết 1 – 2 câu nêu cảm xúc của em về hình ảnh trong khổ cuối bài thơ.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại chi tiết trong bài khiến mình ấn tượng, rồi bày tỏ cảm nghĩ hoặc điều học được bằng lời của mình.
Lời giải chi tiết:
Hình ảnh ông đứng chờ như bụt hiện khiến em thấy ấm áp và xúc động. Con đường quê không chỉ có cảnh đẹp mà còn có tình yêu thương của ông đang đón cháu trở về.
Luyện từ và câu
Khoanh vào chữ cái trước hình ảnh so sánh trong bài thơ Đường quê Đồng Tháp Mười.

Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ hình ảnh, nhận ra sự vật hoặc hoạt động rồi viết câu trả lời phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Chọn A, B.
A. Bông súng như chiếc lồng đèn
B. Xuồng lướt nhanh như tên bắn
Viết
Chọn một trong ba hoạt động ở SGK trang 68 và viết chương trình cho hoạt động đó.

Phương pháp giải:
Em đọc nội dung được chỉ dẫn trong SGK, xác định các phần và chi tiết chính rồi hoàn thành yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
CHƯƠNG TRÌNH XÂY DỰNG TỦ SÁCH LỚP 5A
1. Mục đích: Tạo nơi chia sẻ sách, hình thành thói quen đọc và giữ gìn sách.
2. Thời gian, địa điểm: Tiết sinh hoạt chiều thứ sáu, tại lớp 5A.
3. Chuẩn bị: Cả lớp mang sách phù hợp lứa tuổi; tổ 1 lau kệ; tổ 2 làm thẻ mượn; tổ 3 trang trí; tổ 4 chuẩn bị danh mục sách.
4. Kế hoạch thực hiện:
|
Thời gian |
Nội dung |
Người phụ trách |
|
14 giờ – 14 giờ 10 |
Giới thiệu mục đích, nội quy mượn sách |
Lớp trưởng |
|
14 giờ 10 – 14 giờ 30 |
Nhận, phân loại, ghi tên sách |
Các tổ trưởng |
|
14 giờ 30 – 14 giờ 45 |
Giới thiệu một số cuốn sách hay |
Đại diện các tổ |
|
14 giờ 45 – 15 giờ |
Sắp xếp tủ sách, đăng kí mượn và nhận xét |
Cả lớp, giáo viên chủ nhiệm |
Vận dụng
Trò chơi “Đuổi hình bắt chữ”: Thay hình ảnh trong hai câu thơ sau bằng từ thích hợp.

Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ hình ảnh, nhận ra sự vật hoặc hoạt động rồi viết câu trả lời phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Chiếu Nga Sơn, gạch Bát Tràng,
Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà Đông.
Các bài khác cùng chuyên mục
- Giải Bài 16. Về thăm đất mũi trang 55 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 15. Xuồng ba lá quê tôi trang 55 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 14. Đường quê đồng tháp mười trang 42 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 13. Đàn t’rưng - tiếng ca đại ngàn trang 39 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số
- Giải Bài 12. Vũ điệu trên nền thổ cẩm trang 36 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số




Danh sách bình luận