Giải Bài 21. Thế giới trong trang sách trang 63 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Khoanh vào chữ cái trước các ý nêu đúng những hình ảnh của thế giới diệu kì khi trang sách mở ra.

A. Những vì sao lấp lánh trên bầu trời đêm.

B. Mặt trăng tròn và chú Cuội ngồi tựa gốc đa.

C. Cánh buồm lướt nhẹ trên biển xanh.

D. Cầu vồng rực rỡ sau cơn mưa.

Phương pháp giải:

Em đọc khổ thơ đầu và tìm những hình ảnh được nhắc đến khi trang sách mở ra.

Lời giải chi tiết:

Chọn A, C và D.

Đọc 2

Khoanh vào chữ cái trước khổ thơ thể hiện ý nghĩa của những trang sách: thắp lên ngọn lửa ước mơ, khát vọng khám phá thế giới rộng lớn.

A. Khổ thơ thứ nhất

B. Khổ thơ thứ hai

C. Khổ thơ thứ ba

D. Khổ thơ thứ tư

Phương pháp giải:

Em tìm khổ thơ có những từ ngữ nói về ngọn lửa khát khao và ước mơ.

Lời giải chi tiết:

Chọn C. Khổ thơ thứ ba.

Đọc 3

Từ trải nghiệm đọc sách, em viết tiếp để hoàn thiện câu sau:

Sách mang đến cho em ................................

Phương pháp giải:

Em nghĩ về kiến thức, niềm vui hoặc những ước mơ mình có được khi đọc sách.

Lời giải chi tiết:

Sách mang đến cho em nhiều kiến thức bổ ích, những câu chuyện thú vị và ước mơ khám phá thế giới rộng lớn.

Luyện từ và câu 1

Khoanh vào chữ cái trước câu có dấu gạch ngang dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

A. Khi mùa hè vừa tới, chúng tôi liền bắt đầu hành trình khám phá Huế – Đà Nẵng.

B. Bắc Ninh – nơi nổi tiếng với làn điệu dân ca quan họ – còn hấp dẫn du khách bởi những cảnh quan, di tích đặc biệt: đình làng Đình Bảng, chùa Dâu, làng tranh Đông Hồ,...

C. Anh em nhà Gờ-rim – những người thổi hồn vào truyện cổ – đã mang đến cho trẻ thơ biết bao câu chuyện tuyệt vời.

D. Tôi hỏi Nam:

- Cậu thích cuốn sách nào nhất?

Nam liền đáp lời tôi:

- Tớ thích nhất là cuốn Chuyện con mèo dạy hải âu bay.

Phương pháp giải:

Em tìm phần nằm giữa hai dấu gạch ngang có tác dụng giải thích thêm cho từ ngữ đứng trước.

Lời giải chi tiết:

Chọn B và C.

- Ở câu B, phần “nơi nổi tiếng với làn điệu dân ca quan họ” giải thích thêm về Bắc Ninh.

- Ở câu C, phần “những người thổi hồn vào truyện cổ” giải thích thêm về anh em nhà Gờ-rim.

Luyện từ và câu 2

Viết 2 – 3 câu về một người tài giỏi, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

Phương pháp giải:

Em giới thiệu một người tài giỏi và đặt phần giải thích thêm giữa hai dấu gạch ngang.

Lời giải chi tiết:

Tạ Quang Bửu – nhà khoa học và nhà giáo dục uyên bác – là tấm gương sáng về tinh thần tự học. Ông luôn tranh thủ đọc sách và tìm hiểu nhiều lĩnh vực. Em rất khâm phục sự chăm chỉ, ham học hỏi của ông.

Viết

Nối các thẻ chữ chứa thông tin phù hợp với từng phần trong đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện.

Phương pháp giải:

Em xác định nhiệm vụ của phần mở đầu, phần triển khai và phần kết thúc, rồi nối các thông tin thích hợp.

Lời giải chi tiết:

Vận dụng

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu tục ngữ, ca dao sau:

a. học; nhìn; nghe

Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải ... (Tục ngữ)

b. cố gắng; cố công; thành công

Ầu ơ bồng bống bồng bồng

Lớn lên con phải ... học hành. (Ca dao)

c. lớn khôn; thành danh; thành đạt

Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy

Gắng công mà học có ngày ... (Ca dao)

Phương pháp giải:

Em chọn từ vừa phù hợp với ý nghĩa của câu, vừa tạo vần cho các dòng ca dao.

Lời giải chi tiết:

a. Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học.

b. Ầu ơ bồng bống bồng bồng

Lớn lên con phải cố công học hành.

c. Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy

Gắng công mà học có ngày thành danh.