-
Đề thi giữa kì 1
-
Đề thi học kì 1
- Đề số 1 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 2 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 3 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 4 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 5 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 6 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 7 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 8 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 9 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 10 - Đề kiểm tra cuối kì 1 - Tiếng Anh 12 mới
- Tổng hợp 10 đề thi học kì 1 Tiếng Anh 12 mới
-
Đề thi giữa kì 2
- Đề số 1 - Đề kiểm tra giữa kì 2 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 2 - Đề kiểm tra giữa kì 2 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 3 - Đề kiểm tra giữa kì 2 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 4 - Đề kiểm tra giữa kì 2 - Tiếng Anh 12 mới
- Đề số 5 - Đề kiểm tra giữa kì 2 - Tiếng Anh 12 mới
- Tổng hợp 5 đề thi giữa học kì 2 Tiếng Anh 12 mới
-
Đề thi học kì 2
Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 12 mới - Đề số 5
Đề bài
Choose the option whose underlined part is pronounced differently.
-
A.
threatened
-
B.
endangered
-
C.
advanced
-
D.
recovered
Choose the option whose underlined part is pronounced differently.
-
A.
human
-
B.
survive
-
C.
introduce
-
D.
attitude
Choose the option that has different stress position from the others.
-
A.
development
-
B.
ability
-
C.
agriculture
-
D.
contaminate
Choose the option that has different stress position from the others.
-
A.
government
-
B.
benefit
-
C.
agency
-
D.
diversity
Choose the option which has OPPOSITE meaning to the underlined word(s).
We'd better speed up if we want to get to the concert in time.
-
A.
put down
-
B.
lie down
-
C.
slow down
-
D.
turn down
Choose the option which has OPPOSITE meaning to the underlined word(s).
Population growth rates vary among regions and even among countries within the same region.
-
A.
fluctuate
-
B.
restrain
-
C.
stay unchanged
-
D.
remain unstable
Choose the option that has the CLOSEST meaning to the underlined word in each of the following questions.
In 1989, a ban was given on all international trade in ivory.
-
A.
prohibition
-
B.
contamination
-
C.
action
-
D.
destruction
Choose the option that has the CLOSEST meaning to the underlined word in each of the following questions.
Life on Earth is disappearing fast and will continue to do so unless urgent action is taken.
-
A.
vanishing
-
B.
polluting
-
C.
destroying
-
D.
damaging
Choose the best answer to complete the following sentence.
Susan ___ hear the speaker because the crowd was cheering so loudly.
-
A.
couldn't
-
B.
needn't
-
C.
mustn't
-
D.
can't
Choose the best answer to complete the following sentence.
My children ________ interested in kangaroos lately.
-
A.
become
-
B.
will become
-
C.
have become
-
D.
were becoming
Choose the best answer to complete the following sentence.
I've warned you many times ______the front door unlocked.
-
A.
not leaving
-
B.
don't leave
-
C.
won't leave
-
D.
not to leave
Choose the best answer to complete the following sentence.
Chemical wastes from factories are _______ that cause serious damage to species habitats.
-
A.
polluters
-
B.
pollutants
-
C.
pollutions
-
D.
pollutes
Choose the best answer to complete the following sentence.
Not many people find reading more _______ than watching TV.
-
A.
interesting
-
B.
interestingly
-
C.
interested
-
D.
interest
Choose the best answer to complete the following sentence.
People enjoy a book ________ different ways.
-
A.
on
-
B.
in
-
C.
with
-
D.
upon
Choose the best answer to complete the following sentence.
Internationally, 189 countries have signed _______ accord agreeing to create Biodiversity Action Plans to protect endangered and other threatened species.
-
A.
x
-
B.
a
-
C.
the
-
D.
an
Choose the best answer to complete the following sentence.
The world's biodiversity is declining at an unprecedented rate, which makes wildlife _______.
-
A.
prosperous
-
B.
vulnerable
-
C.
remained
-
D.
prefect
Choose the best answer to complete the following sentence.
When a reader reads an interesting book slowly and carefully, he _______ it.
-
A.
chews and digests
-
B.
reviews
-
C.
dips into
-
D.
swallows
I have nearly finished reading the book. There are only a few ______ left.
-
A.
slices
-
B.
pages
-
C.
sheets
-
D.
pieces
Choose the best answer to complete the following sentence.
_______ is the protection of environment and natural resources.
-
A.
Extinction
-
B.
Survival
-
C.
Conservation
-
D.
Commerce
Choose the best answer to complete the following sentence.
The house has______ after the fire.
-
A.
to be rebuilt
-
B.
rebuild
-
C.
rebuilt
-
D.
be to rebuilt
Choose the best answer to complete the following sentence.
This book ________ to Peter. It is not mine.
-
A.
owns
-
B.
belongs
-
C.
possesses
-
D.
has
Choose the best answer to complete the following sentence.
Pat: "Would you like something to eat?" -Kathy: "______. I'm not hungry now."
-
A.
No, thanks
-
B.
No, no problem
-
C.
Yes, it is
-
D.
Yes, I would
Choose the best answer to complete the following sentence.
Laura: "What a lovely house you have!" Mary: “________”
-
A.
Thanks. I think so.
-
B.
No problem.
-
C.
Thank you. Hope you will drop in.
-
D.
Of course not, It's not costly.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
One of the best ways to encourage your children to read are to provide interesting titles for them to enjoy.
-
A.
the best
-
B.
to read
-
C.
are
-
D.
for
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
Disease, pollute, and limited distribution are factors that threaten various plant and animal species.
-
A.
pollute
-
B.
are
-
C.
factors
-
D.
threaten
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
The boy which was given first prize in the contest was very happy.
-
A.
which
-
B.
in
-
C.
was
-
D.
happy
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
In 2030, how we will provide for the food, land, and energy needs of a global population of over 8 billion?
-
A.
In 2030
-
B.
we will provide
-
C.
needs
-
D.
over 8 billion
Read the passage and choose the correct answer to each of the following questions.
Many people believe that watching television has resulted in lower reading standards in schools. However, the link between television and printed books is not as simple as that. In many cases, television actually encourages people to read for example, when a book is turned into a TV series, its sales often go up. One study of this link examined six-year-old children who were viewing a special series of 15-minute programmes at school. The series was designed to encourage the love of books, as well as to develop the basic mechanical skills of reading. Each programme is an animated film of a children's book. The story is read aloud while certain key phrases from the book appear on the screen, beneath the picture. Whenever a word is read, it is also highlighted on the TV screen.
One finding was that watching these programmes was very important to the children. If anything prevented them from seeing a programme, they were very disappointed. What's more, they wanted to read the books which the different parts of the series were based on.
The programmes also gave the children more confidence when looking these books. As a result of their familiarity with the stories, they would sit in pairs and read the stories aloud to each other. On each occasion, the children showed great sympathy when discussing a character in a book because they themselves had been moved when watching the character on TV.
What is the main idea of the passage?
-
A.
The simple link between television and books.
-
B.
The ways of children reading books and watching TV.
-
C.
The advantage of books over television.
-
D.
The influence of television on reading books.
When does television encourage people to read?
-
A.
When children are watching an animated film on TV.
-
B.
When a book is made into a TV series.
-
C.
When there are no interesting programs on TV.
-
D.
When a book appears on the screen.
How did children feel when viewing a special series of 15-minute program at school?
-
A.
They felt bored.
-
B.
They felt confident.
-
C.
They felt disappointed.
-
D.
They felt excited.
What kind of film is each program?
-
A.
An educational film.
-
B.
A story film of a children's book.
-
C.
An animated film of a children's book.
-
D.
A documentary film of children's life.
What advantage did children have from this program?
-
A.
They became more sympathetic.
-
B.
They made more friends.
-
C.
They read books with more interest and confidence.
-
D.
They became more interested in watching TV.
Read the passage and choose correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
BOOKS
Nearly all the discoveries that have been (1)_______ through the ages can be found in books. The invention of the book is one of humankind's (2)_______ achievements, the importance of (3)_______ cannot be overestimated. Books are very adaptable, (4)_______ us with both entertainment and information. The production of books (5)_______ in Ancient Egypt, though not in a form that is recognised to us today. The books read by the Romans, however, have some similarities to the ones we read now. Until the middle of the 15th century, in Europe, all books were written by hand. They were often beautifully illustrated and always rare and expensive. With printing came the possibility of cheap, large-scale publication and distribution of books, making knowledge more widespread and accessible.
Nearly all the discoveries that have been (1) ______through the ages can be found in books.
-
A.
done
-
B.
made
-
C.
achieved
-
D.
attained
The invention of the book is one of humankind's (2) ________achievements
-
A.
giant
-
B.
greatest
-
C.
huge
-
D.
largest
The invention of the book is one of humankind's greatest achievements, the importance of (3) _______cannot be overestimated.
-
A.
that
-
B.
who's
-
C.
whose
-
D.
which
Books are very adaptable, (4) ________us with both entertainment and information.
-
A.
giving
-
B.
meeting
-
C.
offering
-
D.
providing
The production of books (5) ___________in Ancient Egypt, though not in a form that is recognised to us today.
-
A.
began
-
B.
set
-
C.
arose
-
D.
carried out
Choose the sentence that is closest in meaning to the following question/ sentence.
If I were you, I would take the train instead of the bus.
-
A.
I advise you to take the bus.
-
B.
You should take the train instead of the bus.
-
C.
You should have taken the train instead of the bus.
-
D.
You must have taken the train instead of the bus.
Choose the sentence that is closest in meaning to the following question/ sentence.
I started working here in 2000.
-
A.
I have started work here since 2000.
-
B.
I have started working here since 2000.
-
C.
I haven't worked here since 2000.
-
D.
I have worked here since 2000.
Choose the sentence that is closest in meaning to the following question/ sentence.
"Why don't we go out for dinner tonight?" said Jim.
-
A.
Jim denied going out for dinner that night.
-
B.
Jim promised to go out for dinner that night.
-
C.
Jim suggested going out for dinner that night.
-
D.
Jim refused to go out for dinner that night.
Lời giải và đáp án
Choose the option whose underlined part is pronounced differently.
-
A.
threatened
-
B.
endangered
-
C.
advanced
-
D.
recovered
Đáp án : C
Kiến thức: Phát âm “-ed”
threatened /ˈθretnd/
endangered /ɪnˈdeɪndʒəd/
advanced /ədˈvɑːnst/
recovered /rɪˈkʌvəd/
Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-ed”:
- /t/: khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ và /s/.
- /id/: khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/
- /d/: với những trường hợp còn lại
Phần gạch chân đáp án C được phát âm là /t/, còn lại được phát âm là /d/.
Choose the option whose underlined part is pronounced differently.
-
A.
human
-
B.
survive
-
C.
introduce
-
D.
attitude
Đáp án : B
Kiến thức: Phát âm “-u”
human /ˈhjuːmən/
survive /səˈvaɪv/
introduce /ɪntrəˈdjuːs/
attitude /ˈætɪtjuːd/
Phần gạch chân đáp án B được phát âm là /ə/, còn lại được phát âm là /juː/.
Choose the option that has different stress position from the others.
-
A.
development
-
B.
ability
-
C.
agriculture
-
D.
contaminate
Đáp án : C
Kiến thức: Trọng âm từ có phụ tố
development /dɪˈveləpmənt/
ability /əˈbɪləti/
agriculture /ˈæɡrɪkʌltʃə(r)/
contaminate /kənˈtæmɪneɪt/
Quy tắc:
- Những từ có tận cùng là đuôi “-ity” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó.
- Những từ có tận cùng là đuôi “-ate” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng cách nó một âm.
Trọng âm đáp án C rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại rơi vào âm tiết thứ hai.
Choose the option that has different stress position from the others.
-
A.
government
-
B.
benefit
-
C.
agency
-
D.
diversity
Đáp án : D
Kiến thức: Trọng âm từ có phụ tố
government /ˈɡʌvənmənt/
benefit /ˈbenɪfɪt/
agency /ˈeɪdʒənsi/
diversity /daɪˈvɜːsəti/
Quy tắc:
- Những từ có tận cùng là đuôi “-ity” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó.
Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.
Choose the option which has OPPOSITE meaning to the underlined word(s).
We'd better speed up if we want to get to the concert in time.
-
A.
put down
-
B.
lie down
-
C.
slow down
-
D.
turn down
Đáp án : C
Kiến thức: Cụm động từ
speed up: tăng tốc
put down: giết con gì đó vì nó bị ốm; bỏ xuống
lie down: nghỉ ngơi
slow down: giảm tốc độ
turn down: giảm âm lượng, nhiệt độ
=> speed up: tăng tốc >< slow down: giảm tốc độ
Tạm dịch: Chúng ta nên tăng tốc đi nếu muốn đến buổi hòa nhạc đúng giờ.
Choose the option which has OPPOSITE meaning to the underlined word(s).
Population growth rates vary among regions and even among countries within the same region.
-
A.
fluctuate
-
B.
restrain
-
C.
stay unchanged
-
D.
remain unstable
Đáp án : C
Kiến thức: Từ vựng
vary (v): khác nhau, đa dạng
fluctuate (v): dao động
restrain (v): cản trở, hạn chế
stay unchanged: không thay đổi
remain unstable: không ổn định
=> vary (v): khác nhau >< stay unchanged: không thay đổi
Tạm dịch: Tỷ lệ gia tăng dân số khác nhau giữa các vùng và thậm chí giữa các nước trong cùng khu vực.
Choose the option that has the CLOSEST meaning to the underlined word in each of the following questions.
In 1989, a ban was given on all international trade in ivory.
-
A.
prohibition
-
B.
contamination
-
C.
action
-
D.
destruction
Đáp án : A
Kiến thức: Từ vựng
ban (n): lệnh cấm
prohibition (n): lệnh cấm
contamination (n): sự ô nhiễm
action (n): hành động
destruction (n): sự phá hủy
=> ban (n) = prohibition (n): lệnh cấm
Tạm dịch: Năm 1989, một lệnh cấm được đưa ra đối với mọi hoạt động buôn bán ngà voi quốc tế.
Choose the option that has the CLOSEST meaning to the underlined word in each of the following questions.
Life on Earth is disappearing fast and will continue to do so unless urgent action is taken.
-
A.
vanishing
-
B.
polluting
-
C.
destroying
-
D.
damaging
Đáp án : A
Kiến thức: Từ vựng
disappear – disappearing: biến mất
vanish – vanishing: biến mất
pollute – polluting: gây ô nhiễm
destroy – destroying: phá hủy
damage – damaging: làm hư hại, làm hỏng
=> disappearing = vanishing: biến mất
Tạm dịch: Sự sống trên Trái đất đang biến mất nhanh chóng và sẽ tiếp tục như vậy nếu hành động khẩn cấp không được thực hiện.
Choose the best answer to complete the following sentence.
Susan ___ hear the speaker because the crowd was cheering so loudly.
-
A.
couldn't
-
B.
needn't
-
C.
mustn't
-
D.
can't
Đáp án : A
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu
couldn't + V(nguyên thể): không thể làm gì (quá khứ của “can’t”)
needn't + V(nguyên thể): không cần làm gì
mustn't + V(nguyên thể): cấm làm gì
can't + V(nguyên thể): không thể làm gì
Động từ ở mệnh đề sau chia quá khứ đơn => vế đầu cũng chia quá khứ.
=> Susan couldn't hear the speaker because the crowd was cheering so loudly.
Tạm dịch: Susan đã không thể nghe thấy người nói vì đám đông đang cổ vũ quá lớn.
Choose the best answer to complete the following sentence.
My children ________ interested in kangaroos lately.
-
A.
become
-
B.
will become
-
C.
have become
-
D.
were becoming
Đáp án : C
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Dấu hiệu: “lately” (gần đây)
Thì hiện tại hoàn thành dùng để nói về những hành động xảy ra trong quá khứ và vẫn còn diễn ra ở hiện tại hoặc có liên hệ hay ảnh hưởng đến hiện tại.
Công thức: S + have/has Ved/V3.
=> My children have become interested in kangaroos lately.
Tạm dịch: Các con tôi gần đây trở nên thích thú với chuột túi.
Choose the best answer to complete the following sentence.
I've warned you many times ______the front door unlocked.
-
A.
not leaving
-
B.
don't leave
-
C.
won't leave
-
D.
not to leave
Đáp án : D
Kiến thức: to V/Ving
warn sb (not) to V: cảnh báo ai (đừng/ không) làm gì
=> I've warned you many times not to leave the front door unlocked.
Tạm dịch: Tôi đã cảnh báo bạn nhiều lần rằng đừng để cửa trước mở khóa.
Choose the best answer to complete the following sentence.
Chemical wastes from factories are _______ that cause serious damage to species habitats.
-
A.
polluters
-
B.
pollutants
-
C.
pollutions
-
D.
pollutes
Đáp án : B
Kiến thức: Từ vựng
polluters (n): người gây ô nhiễm
pollutants (n): chất gây ô nhiễm
pollution (n): sự ô nhiễm
pollutes (v): gây ô nhiễm
=> Chemical wastes from factories are pollutants that cause serious damage to species habitats.
Tạm dịch: Chất thải hóa học từ các nhà máy là chất ô nhiễm gây thiệt hại nghiêm trọng đối với môi trường sống của các loài.
Choose the best answer to complete the following sentence.
Not many people find reading more _______ than watching TV.
-
A.
interesting
-
B.
interestingly
-
C.
interested
-
D.
interest
Đáp án : A
Kiến thức: Từ loại
interesting (adj): thích thú (điều gì mang lại cảm giác như thế nào)
interestingly (adv): thích thú
interested (adj): thích thú (ai đó cảm thấy như thế nào)
interest (v/n): làm thích thú/ sự thích thú
Dấu hiệu: “find sth adj” (thấy cái gì như thế nào)
=> Not many people find reading more interesting than watching TV.
Tạm dịch: Không có nhiều người thấy việc đọc sách thú vị hơn xem TV.
Choose the best answer to complete the following sentence.
People enjoy a book ________ different ways.
-
A.
on
-
B.
in
-
C.
with
-
D.
upon
Đáp án : B
Kiến thức: Giới từ
in + (different) ways: ở/theo nhiều cách khác nhau
=> People enjoy a book in different ways.
Tạm dịch: Mọi người đọc một cuốn sách theo nhiều cách khác nhau.
Choose the best answer to complete the following sentence.
Internationally, 189 countries have signed _______ accord agreeing to create Biodiversity Action Plans to protect endangered and other threatened species.
-
A.
x
-
B.
a
-
C.
the
-
D.
an
Đáp án : D
Kiến thức: Mạo từ
a/ an + N(đếm được số ít được nhắc đến lần đầu)
=> Internationally, 189 countries have signed an accord agreeing to create Biodiversity Action Plans to protect endangered and other threatened species.
Tạm dịch: Trên phạm vi quốc tế, 189 quốc gia đã ký một hiệp định đồng ý lập các Kế hoạch Hành động Đa dạng Sinh học để bảo vệ các loài nguy cấp và bị đe dọa khác.
Choose the best answer to complete the following sentence.
The world's biodiversity is declining at an unprecedented rate, which makes wildlife _______.
-
A.
prosperous
-
B.
vulnerable
-
C.
remained
-
D.
prefect
Đáp án : B
Kiến thức: Từ vựng
prosperous (adj): thịnh vượng
vulnerable (adj): dễ bị tổn thương, tổn hại
remained (adj): duy trì, ổn định
prefect (adj): hoàn hảo
=> The world's biodiversity is declining at an unprecedented rate, which makes wildlife vulnerable.
Tạm dịch: Đa dạng sinh học trên thế giới đang suy giảm với tốc độ chưa từng có, khiến cho động vật hoang dã dễ bị tổn hại.
Choose the best answer to complete the following sentence.
When a reader reads an interesting book slowly and carefully, he _______ it.
-
A.
chews and digests
-
B.
reviews
-
C.
dips into
-
D.
swallows
Đáp án : A
Kiến thức: Từ vựng
chews and digests: nghiền ngẫm (một cuốn sách)
reviews (n): phê bình, nhận xét, đánh giá
dips into: xem lướt qua
swallows: đọc ngấu nghiến (một cuốn sách)
=> When a reader reads an interesting book slowly and carefully, he chews and digests it.
Tạm dịch: Khi một độc giả đọc một cuốn sách thú vị một cách chậm rãi và cẩn thận, anh ấy nghiền ngẫm nó.
I have nearly finished reading the book. There are only a few ______ left.
-
A.
slices
-
B.
pages
-
C.
sheets
-
D.
pieces
Đáp án : B
Kiến thức: Từ vựng
slices (n): miếng
pages (n): trang
sheets (n): tờ, phiếu
pieces (n): mẩu
=> I have nearly finished reading the book. There are only a few pages left.
Tạm dịch: Tôi đã đọc gần xong cuốn sách. Chỉ còn một vài trang nữa.
Choose the best answer to complete the following sentence.
_______ is the protection of environment and natural resources.
-
A.
Extinction
-
B.
Survival
-
C.
Conservation
-
D.
Commerce
Đáp án : C
Kiến thức: Từ vựng
Extinction (n): sự tuyệt chủng
Survival (n): sự tồn tại
Conservation (n): sự bảo tồn
Commerce (n): thương mại
=> Conservation is the protection of environment and natural resources.
Tạm dịch: Bảo tồn là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
Choose the best answer to complete the following sentence.
The house has______ after the fire.
-
A.
to be rebuilt
-
B.
rebuild
-
C.
rebuilt
-
D.
be to rebuilt
Đáp án : A
Kiến thức: Câu bị động
Dấu hiệu: do “the house” không thể thực hiện hành động “rebuild” (xây lại) => chia ở bị động
Câu bị động với động từ khuyết thiếu “have to”: have to be Ved/V3.
=> The house has to be rebuilt after the fire.
Tạm dịch: Ngôi nhà phải được xây dựng lại sau vụ cháy.
Choose the best answer to complete the following sentence.
This book ________ to Peter. It is not mine.
-
A.
owns
-
B.
belongs
-
C.
possesses
-
D.
has
Đáp án : B
Kiến thức: Từ vựng
owns: sở hữu
belongs + to: thuộc về
possesses: chiếm hữu, sở hữu
has: có
=> This book belongs to Peter. It is not mine.
Tạm dịch: Cuốn sách này thuộc về Peter. Nó không phải của tôi.
Choose the best answer to complete the following sentence.
Pat: "Would you like something to eat?" -Kathy: "______. I'm not hungry now."
-
A.
No, thanks
-
B.
No, no problem
-
C.
Yes, it is
-
D.
Yes, I would
Đáp án : A
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Pat: "Bạn có muốn ăn gì không?" - Kathy: "______. Bây giờ tôi không đói."
A. Không, cảm ơn
B. Không, không sao
C. Có
D. Có, tôi muốn
Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh.
Choose the best answer to complete the following sentence.
Laura: "What a lovely house you have!" Mary: “________”
-
A.
Thanks. I think so.
-
B.
No problem.
-
C.
Thank you. Hope you will drop in.
-
D.
Of course not, It's not costly.
Đáp án : C
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Laura: "Bạn có một ngôi nhà thật xinh xắn làm sao!" Mary: “________”
A. Cảm ơn. Tôi nghĩ vậy.
B. Không sao.
C. Cảm ơn bạn. Hy vọng bạn sẽ ghé thăm.
D. Tất nhiên là không. Nó không tốn kém.
Các phản hồi A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
One of the best ways to encourage your children to read are to provide interesting titles for them to enjoy.
-
A.
the best
-
B.
to read
-
C.
are
-
D.
for
Đáp án : C
Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ
One of the + adj-est/ most adj + N(số nhiều) + V(chia số ít)
Sửa: are => is
=> One of the best ways to encourage your children to read is to provide interesting titles for them to enjoy.
Tạm dịch: Một trong những cách tốt nhất để khuyến khích con bạn đọc là cung cấp những tựa sách thú vị để chúng thích thú.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
Disease, pollute, and limited distribution are factors that threaten various plant and animal species.
-
A.
pollute
-
B.
are
-
C.
factors
-
D.
threaten
Đáp án : A
Kiến thức: Từ loại
pollute (v): gây ô nhiễm -> pollution (n): sự ô nhiễm
Cấu trúc song hành: A and B (A, B cùng một dạng thức: danh từ, động từ, tính từ,…)
Dấu hiệu: trước và sau “and” (và) là các danh từ “disease” (bệnh tật), “limited distribution” (phân bố hạn chế)
Sửa: pollute => pollution
=> Disease, pollution, and limited distribution are factors that threaten various plant and animal species.
Tạm dịch: Dịch bệnh, ô nhiễm và sự phân bố hạn chế là những yếu tố đe dọa các loài động thực vật khác nhau.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
The boy which was given first prize in the contest was very happy.
-
A.
which
-
B.
in
-
C.
was
-
D.
happy
Đáp án : A
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Trong mệnh đề quan hệ:
- which: thay thế cho danh từ chỉ vật
- who: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ
Dấu hiệu: do “the boy” (cậu bé) là danh từ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ
Sửa: which => who/that
=> The boy who/that was given first prize in the contest was very happy.
Tạm dịch: Cậu bé người mà được giải nhất cuộc thi cảm thấy rất vui.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction.
In 2030, how we will provide for the food, land, and energy needs of a global population of over 8 billion?
-
A.
In 2030
-
B.
we will provide
-
C.
needs
-
D.
over 8 billion
Đáp án : B
Kiến thức: Câu hỏi / thì tương lai đơn
Công thức câu hỏi có từ để hỏi: Wh-word + V(trợ) + S + V(chính)?
Sửa: we will provide => will we provide
=> In 2030, how will we provide for the food, land, and energy needs of a global population of over 8 billion?
Tạm dịch: Vào năm 2030, chúng ta sẽ cung cấp nhu cầu lương thực, đất đai và năng lượng cho hơn 8 tỷ người trên toàn cầu như thế nào?
Read the passage and choose the correct answer to each of the following questions.
Many people believe that watching television has resulted in lower reading standards in schools. However, the link between television and printed books is not as simple as that. In many cases, television actually encourages people to read for example, when a book is turned into a TV series, its sales often go up. One study of this link examined six-year-old children who were viewing a special series of 15-minute programmes at school. The series was designed to encourage the love of books, as well as to develop the basic mechanical skills of reading. Each programme is an animated film of a children's book. The story is read aloud while certain key phrases from the book appear on the screen, beneath the picture. Whenever a word is read, it is also highlighted on the TV screen.
One finding was that watching these programmes was very important to the children. If anything prevented them from seeing a programme, they were very disappointed. What's more, they wanted to read the books which the different parts of the series were based on.
The programmes also gave the children more confidence when looking these books. As a result of their familiarity with the stories, they would sit in pairs and read the stories aloud to each other. On each occasion, the children showed great sympathy when discussing a character in a book because they themselves had been moved when watching the character on TV.
What is the main idea of the passage?
-
A.
The simple link between television and books.
-
B.
The ways of children reading books and watching TV.
-
C.
The advantage of books over television.
-
D.
The influence of television on reading books.
Đáp án: D
Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính
Ý chính của bài đọc là gì?
A. Mối liên hệ đơn giản giữa tivi và sách.
B. Cách trẻ em đọc sách và xem TV.
C. Ưu điểm của sách so với tivi.
D. Ảnh hưởng của tivi đối với việc đọc sách.
Thông tin: Many people believe that watching television has resulted in lower reading standards in schools. However, the link between television and printed books is not as simple as that. In many cases, television actually encourages people to read for example
Tạm dịch: Nhiều người cho rằng việc xem tivi đã khiến khả năng đọc sách ở trong trường học giảm sút. Tuy nhiên, mối liên hệ giữa tivi và sách in không đơn giản như vậy. Trong nhiều trường hợp, truyền hình thực sự khuyến khích mọi người đọc
When does television encourage people to read?
-
A.
When children are watching an animated film on TV.
-
B.
When a book is made into a TV series.
-
C.
When there are no interesting programs on TV.
-
D.
When a book appears on the screen.
Đáp án: B
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết
Khi nào TV khuyến khích mọi người đọc?
A. Khi trẻ em đang xem một bộ phim hoạt hình trên TV.
B. Khi một cuốn sách được dựng thành một bộ phim truyền hình dài tập.
C. Khi không có chương trình thú vị nào trên TV.
D. Khi một cuốn sách xuất hiện trên màn hình.
Thông tin: In many cases, television actually encourages people to read for example, when a book is turned into a TV series, its sales often go up.
Tạm dịch: Trong nhiều trường hợp, truyền hình thực sự khuyến khích mọi người đọc, chẳng hạn như khi một cuốn sách được chuyển thành phim truyền hình dài tập, doanh thu của nó thường tăng lên.
How did children feel when viewing a special series of 15-minute program at school?
-
A.
They felt bored.
-
B.
They felt confident.
-
C.
They felt disappointed.
-
D.
They felt excited.
Đáp án: D
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết
Trẻ cảm thấy thế nào khi xem một loạt chương trình đặc biệt kéo dài 15 phút ở trường?
A. Trẻ cảm thấy buồn chán.
B. Trẻ cảm thấy tự tin.
C. Trẻ cảm thấy thất vọng.
D. Trẻ cảm thấy phấn khích.
Thông tin: One finding was that watching these programmes was very important to the children. If anything prevented them from seeing a programme, they were very disappointed. … What's more, they wanted to read the books which the different parts of the series were based on.
Tạm dịch: Một phát hiện là xem những chương trình này rất quan trọng đối với trẻ em. Nếu bất cứ điều gì ngăn cản trẻ xem một chương trình, chúng sẽ rất thất vọng. … Hơn nữa, trẻ muốn đọc những cuốn sách dựa trên các phần khác nhau của bộ truyện.
=> Trẻ em cảm thấy lôi cuốn và hứng thú để theo dõi phần tiếp theo
What kind of film is each program?
-
A.
An educational film.
-
B.
A story film of a children's book.
-
C.
An animated film of a children's book.
-
D.
A documentary film of children's life.
Đáp án: C
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết
Mỗi chương trình là kiểu phim gì?
A. Một bộ phim giáo dục.
B. Phim truyện thiếu nhi.
C. Một bộ phim hoạt hình của một cuốn sách dành cho trẻ em.
D. Một bộ phim tài liệu về cuộc sống của trẻ em.
Thông tin: Each programme is an animated film of a children's book.
Tạm dịch: Mỗi chương trình là một bộ phim hoạt hình của sách thiếu nhi.
What advantage did children have from this program?
-
A.
They became more sympathetic.
-
B.
They made more friends.
-
C.
They read books with more interest and confidence.
-
D.
They became more interested in watching TV.
Đáp án: C
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết
Trẻ em đã có được lợi thế gì từ chương trình này?
A. Chúng trở nên thông cảm hơn.
B. Chúng đã kết bạn nhiều hơn.
C. Chúng đọc sách với sự hứng thú và tự tin hơn.
D. Chúng trở nên thích xem TV hơn.
Thông tin: The programmes also gave the children more confidence when looking these books. As a result of their familiarity with the stories, they would sit in pairs and read the stories aloud to each other.
Tạm dịch: Chương trình cũng giúp trẻ tự tin hơn khi đọc những cuốn sách này. Do sự quen thuộc với các câu chuyện, trẻ sẽ ngồi theo cặp và đọc to các câu chuyện cho nhau nghe.
Read the passage and choose correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
BOOKS
Nearly all the discoveries that have been (1)_______ through the ages can be found in books. The invention of the book is one of humankind's (2)_______ achievements, the importance of (3)_______ cannot be overestimated. Books are very adaptable, (4)_______ us with both entertainment and information. The production of books (5)_______ in Ancient Egypt, though not in a form that is recognised to us today. The books read by the Romans, however, have some similarities to the ones we read now. Until the middle of the 15th century, in Europe, all books were written by hand. They were often beautifully illustrated and always rare and expensive. With printing came the possibility of cheap, large-scale publication and distribution of books, making knowledge more widespread and accessible.
Nearly all the discoveries that have been (1) ______through the ages can be found in books.
-
A.
done
-
B.
made
-
C.
achieved
-
D.
attained
Đáp án: B
Kiến thức: Từ vựng
do – did – done: làm, hành động
make – made – made: chế tạo, sản xuất
achieve – achieved – achieved: giành được
attain – attained – attained: đạt được
=> make discoveries: khám phá
Nearly all the discoveries that have been (8) made through the ages can be found in books.
Tạm dịch: Gần như tất cả những khám phá đã được thực hiện qua các thời đại đều có thể được tìm thấy trong sách.
The invention of the book is one of humankind's (2) ________achievements
-
A.
giant
-
B.
greatest
-
C.
huge
-
D.
largest
Đáp án: B
Kiến thức: Từ vựng
giant (adj): khổng lồ, phi thường
great – greatest: lớn, to lớn, vĩ đại
huge (adj): to lớn, đồ sộ
large – largest: rộng
The invention of the book is one of humankind's (2) greatest achievements
Tạm dịch: Việc phát minh ra cuốn sách là một trong những thành tựu vĩ đại nhất của loài người
The invention of the book is one of humankind's greatest achievements, the importance of (3) _______cannot be overestimated.
-
A.
that
-
B.
who's
-
C.
whose
-
D.
which
Đáp án: D
Kiến thức: Đại từ quan hệ
Trong mệnh đề quan hệ:
- that: thay thế cho danh từ chỉ vật, chỉ người (không thể đứng sau giới từ)
- who: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ
- whose + N: thay thế cho tính từ sở hữu
- which: thay thế cho danh từ chỉ vật (có thể đứng sau giới từ)
=> The invention of the book is one of humankind's greatest achievements, the importance of (3) which cannot be overestimated.
Tạm dịch: Việc phát minh ra cuốn sách là một trong những thành tựu vĩ đại nhất của loài người, tầm quan trọng của nó không thể định giá được.
Books are very adaptable, (4) ________us with both entertainment and information.
-
A.
giving
-
B.
meeting
-
C.
offering
-
D.
providing
Đáp án: D
Kiến thức: Từ vựng
give – giving: cho, tặng (give sb sth)
meet – meeting: gặp gỡ, đáp ứng
offer – offering: đề nghị
provide – providing: cung cấp
Books are very adaptable, (4) providing us with both entertainment and information.
Tạm dịch: Sách rất hữu ích, cung cấp cho chúng ta cả giải trí và thông tin.
The production of books (5) ___________in Ancient Egypt, though not in a form that is recognised to us today.
-
A.
began
-
B.
set
-
C.
arose
-
D.
carried out
Đáp án: A
Kiến thức: Từ vựng
begin – began: bắt đầu
set – set: để, đặt
arise – arose: xuất hiện, xảy ra
carry out - carried out: thực hiện
The production of books (5) began in Ancient Egypt, though not in a form that is recognised to us today.
Tạm dịch: Việc sản xuất sách bắt đầu ở Ai Cập cổ đại, mặc dù không phải ở dạng được chúng ta sử dụng ngày nay.
Choose the sentence that is closest in meaning to the following question/ sentence.
If I were you, I would take the train instead of the bus.
-
A.
I advise you to take the bus.
-
B.
You should take the train instead of the bus.
-
C.
You should have taken the train instead of the bus.
-
D.
You must have taken the train instead of the bus.
Đáp án : B
Kiến thức: Câu điều kiện loại 2, động từ khuyết thiếu
Câu điều kiện loại 2 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế ở hiện tại.
Công thức: If S + Ved, S + would V(nguyên thể).
should V(nguyên thể): nên làm gì
should have Ved/V3: đáng lẽ nên làm nhưng đã không làm
must have Ved/V3: chắc hẳn là đã
advise sb to do sth: khuyên ai đó làm gì
=> B. You should take the train instead of the bus
Phân tích đáp án khác
A.Tôi khuyên bạn nên đi xe buýt. => sai về nghĩa
C. Đáng lẽ ra bạn nên đi tàu thay vì đi xe buýt. => sai về nghĩa
D. Bạn chắc là đã đi tàu thay vì đi xe buýt. => sai về nghĩa
Tạm dịch: Nếu tôi là bạn, tôi sẽ đi tàu thay vì xe buýt.
= B. Bạn nên đi tàu thay vì xe buýt.
Choose the sentence that is closest in meaning to the following question/ sentence.
I started working here in 2000.
-
A.
I have started work here since 2000.
-
B.
I have started working here since 2000.
-
C.
I haven't worked here since 2000.
-
D.
I have worked here since 2000.
Đáp án : D
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Thì hiện tại hoàn thành dùng để nói về những hành động xảy ra trong quá khứ và vẫn còn diễn ra ở hiện tại hoặc có liên hệ hay ảnh hưởng đến hiện tại.
Công thức: S + have/has Ved/V3 + since + mốc thời gian trong quá khứ
= S + started + V-ing + in + thời gian trong quá khứ
Với từ “started”, không có dạng “have started” mà dùng luôn động từ “work” => I have worked
=> D. I have worked here since 2000.
Phân tích đáp án khác
A. sai ở “have started work”
B. sai ở “have started working”
C. Tôi đã không làm việc ở đây từ năm 2000. => sai về nghĩa
Tạm dịch: Tôi bắt đầu làm việc ở đây vào năm 2000.
= Tôi đã làm việc ở đây từ năm 2000.
Choose the sentence that is closest in meaning to the following question/ sentence.
"Why don't we go out for dinner tonight?" said Jim.
-
A.
Jim denied going out for dinner that night.
-
B.
Jim promised to go out for dinner that night.
-
C.
Jim suggested going out for dinner that night.
-
D.
Jim refused to go out for dinner that night.
Đáp án : C
Kiến thức: Câu tường thuật
Câu trực tiếp: “Why don’t we +V?”, S1 said to S2.
Câu tường thuật: S1 + suggested Ving.
tonight => that night
=> C. Jim suggested going out for dinner that night.
Phân tích đáp án khác:
A. Jim phủ nhận việc đi ăn tối đêm đó. => sai về nghĩa
B. Jim đã hứa sẽ đi ăn tối vào tối hôm đó. => sai về nghĩa
D. Jim từ chối đi ăn tối đêm đó. => sai về nghĩa
Tạm dịch: “Chúng ta cùng nhau đi ăn tối nay đi?”, Jim nói.
= Jim đề nghị đi ăn tối tối hôm đó.
