Copyright © 2021 loigiaihay.com
CHƯƠNG 1. SỐ TỰ NHIÊN
Bài 1. Tập hợp
Bài 2. Tập hợp các số tự nhiên
Bài 3. Phép cộng, phép trừ các số tự nhiên
Bài 4. Phép nhân, phép chia với các số tự nhiên
Bài 5. Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên
Bài 6. Thứ tự thực hiện các phép tính
Bài 7. Quan hệ chia hết. Tính chất chia hết
Bài 8. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
Bài 9. Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
Bài 10. Số nguyên tố. Hợp số
Bài 11. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
Bài 12. Ước chung và ước chung lớn nhất
Bài 13. Bội chung và bội chung nhỏ nhất
Bài tập cuối chương 1
CHƯƠNG 2. SỐ NGUYÊN
Bài 1. Số nguyên âm
Bài 2. Tập hợp các số nguyên
Bài 3. Phép cộng các số nguyên
Bài 4. Phép trừ các số nguyên. Quy tắc dấu ngoặc
Bài 5. Phép nhân các số nguyên
Bài 6. Phép chia hết hai số nguyên. Quan hệ chia hết trong tập hợp số nguyên
Bài tập cuối chương 2
Hoạt động thực hành và trải nghiệm
CHƯƠNG 3. HÌNH HỌC TRỰC QUAN
Bài 1. Tam giác đều. Hình vuông. Lục giác đều
Bài 2. Hình chữ nhật. Hình thoi
Bài 3. Hình bình hành
Bài 4. Hình thang cân
Bài 5. Hình có trục đối xứng
Bài 6. Hình có tâm đối xứng
Bài 7. Đối xứng trong thực tiễn
Bài tập cuối chương 3
Thực hành phần mềm geogebra
CHƯƠNG 4. MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT
Bài 1. Thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích và xử lý số liệu
Bài 2. Biểu đồ cột kép
Bài 3. Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản
Bài 4. Xác suất thực nghiệm trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản
Bài tập cuối chương 4
CHƯƠNG 5. PHÂN SỐ VÀ SỐ THẬP PHÂN
Bài 1. Phân số với tử và mẫu là số nguyên
Bài 2. So sánh các phân số. Hỗn số dương
Bài 3. Phép cộng và phép trừ phân số
Bài 4. Phép nhân và phép chia phân số
Bài 5. Số thập phân
Bài 6. Phép cộng và phép trừ số thập phân
Bài 7. Phép nhân, phép chia số thập phân
Bài 8. Ước lượng và làm tròn số
Bài 9. Tỉ số. Tỉ số phần trăm
Bài 10. Hai bài toán về phân số
Bài tập cuối chương 5
Hoạt động thực hành và trải nghiệm chủ đề 2
CHƯƠNG 6. HÌNH HỌC PHẲNG
Bài 1. Điểm. Đường thẳng
Bài 2. Hai đường thẳng cắt nhau, hai đường thẳng song song
Bài 3. Đoạn thẳng
Bài 4. Tia
Bài 5. Góc
Bài tập cuối chương 6
Hoạt động thực hành và trải nghiệm chủ đề 3
Trắc nghiệm Tìm số chưa biết trong đẳng thức của hai phân số Toán 6 có đáp án
Trắc nghiệm Tìm số chưa biết trong đẳng thức của hai phân số
20 câu hỏi
Trắc nghiệm
Câu 1 :
Tìm số nguyên \(x\) biết \(\dfrac{{35}}{{15}} = \dfrac{x}{3}?\)
-
A.
\(x = 7\)
-
B.
\(x = 5\)
-
C.
\(x = 15\)
-
D.
\(x = 6\)
Câu 2 :
Cho biểu thức \(C = \dfrac{{11}}{{2n + 1}}\) . Tìm tất cả các giá trị của $n$ nguyên để giá trị của $C$ là một số tự nhiên.
-
A.
\(n \in \left\{ { - 6; - 1;0;5} \right\}\)
-
B.
\(n \in \left\{ { - 1;5} \right\}\)
-
C.
\(n \in \left\{ {0;5} \right\}\)
-
D.
\(n \in \left\{ {1;11} \right\}\)
Câu 3 :
Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của \(n\) để \(\dfrac{9}{{4n + 1}}\) đạt giá trị nguyên.
-
A.
\(1\)
-
B.
\(0\)
-
C.
\(2\)
-
D.
\(3\)
Câu 4 :
Tổng các số \(a;b;c\) thỏa mãn \(\dfrac{6}{9} = \dfrac{{12}}{a} = \dfrac{b}{{ - 54}} = \dfrac{{ - 738}}{c}\) là:
-
A.
\(1161\)
-
B.
\( - 1125\)
-
C.
\( - 1053\)
-
D.
\(1089\)
Câu 5 :
Tính tổng các giá trị \(x \in Z\) biết rằng \( - \dfrac{{111}}{{37}} < x < \dfrac{{91}}{{13}}.\)
-
A.
\(22\)
-
B.
\(20\)
-
C.
\(18\)
-
D.
\(15\)
Câu 6 :
Tìm tập hợp các số nguyên \(n\) để \(A = \dfrac{{3n - 5}}{{n + 4}}\) có giá trị là số nguyên.
-
A.
\(n \in \left\{ {13} \right\}\)
-
B.
\(n \in \left\{ { - 21; - 5; - 3;13} \right\}\)
-
C.
\(n \in \left\{ { - 17; - 1;1;17} \right\}\)
-
D.
\(n \in \left\{ { - 13; - 3;3;13} \right\}\)
Câu 7 :
Có bao nhiêu cặp số nguyên \(\left( {x;y} \right)\) thỏa mãn \(\dfrac{x}{5} = \dfrac{3}{y}\) và \(x > y?\)
-
A.
\(4\)
-
B.
\(3\)
-
C.
\(2\)
-
D.
\(1\)
Câu 8 :
Tìm \(x;y\) biết \(\dfrac{{x - 4}}{{y - 3}} = \dfrac{4}{3}\) và \(x - y = 5.\)
-
A.
\(x = 15;y = 5\)
-
B.
\(x = 5;y = 15\)
-
C.
\(x = 20;y = 15\)
-
D.
\(x = 25;y = 10\)
Câu 9 :
Tìm số nguyên \(x\) biết \(\dfrac{x}{7} = \dfrac{6}{{21}}?\)
-
A.
\(x = 2\)
-
B.
\(x = -2\)
-
C.
\(x = 5\)
-
D.
\(x = - 5\)
Câu 10 :
Cho biểu thức \(C = \dfrac{{12}}{{3n - 2}}\). Tìm tất cả các giá trị nguyên của \(n\) để giá trị của \(C\) là một số tự nhiên.
-
A.
\(n \in \left\{ { - 6; - 1;0;5} \right\}\)
-
B.
\(n \in \left\{ {1;2} \right\}\)
-
C.
\(n \in \left\{ {1;2;\dfrac{4}{3};\dfrac{5}{3};\dfrac{8}{3};\dfrac{{14}}{3}} \right\}\)
-
D.
\(n \in \left\{ 0 \right\}\)
Câu 11 :
Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của \(n\) để \(\dfrac{6}{{n + 2}}\) đạt giá trị nguyên.
-
A.
\(1\)
-
B.
\(0\)
-
C.
\(2\)
-
D.
\(3\)
Câu 12 :
Tổng các số \(a;b;c\) thỏa mãn \(\dfrac{{ - a}}{6} = \dfrac{{14}}{{ - b}} = \dfrac{c}{{60}} = \dfrac{{ - 2}}{3}\) là:
-
A.
\(11\)
-
B.
\( - 11\)
-
C.
\( - 15\)
-
D.
\(10\)
Câu 13 :
Tính tổng các giá trị \(x \in Z\) biết rằng: \( - \dfrac{{169}}{{13}} < x \le \dfrac{{84}}{{12}}.\)
-
A.
\(28\)
-
B.
\( - 50\)
-
C.
\(45\)
-
D.
\(15\)
Câu 14 :
Tìm tập hợp các số nguyên \(n\) để \(A = \dfrac{{6n + 3}}{{2n - 1}}\) có giá trị là số nguyên.
-
A.
\(n \in \left\{ 1 \right\}\)
-
B.
\(n \in \left\{ { - 1; - 2;0;1} \right\}\)
-
C.
\(n \in \left\{ { - 1;1;7} \right\}\)
-
D.
\(n \in \left\{ { - 1;0;1;2} \right\}\)
Câu 15 :
Có bao nhiêu cặp số nguyên \(\left( {x;y} \right)\) thỏa mãn \(\dfrac{x}{6} = \dfrac{7}{y}\) và \(x < y < 0?\)
-
A.
\(6\)
-
B.
\(1\)
-
C.
\(2\)
-
D.
\(4\)
Câu 16 :
Tìm \(x;y\) biết \(\dfrac{{3 + x}}{{5 + y}} = \dfrac{{ - 3}}{{ - 5}}\) và \(x + y = 16.\)
-
A.
\(x = 6;y = 10\)
-
B.
\(x = 5;y = 0\)
-
C.
\(x = 2;y = 5\)
-
D.
\(x = 2;y = 1\)
Câu 17 :
Tìm số nguyên \(x\) biết rằng \(\dfrac{x}{3} = \dfrac{{27}}{x}\) và \(x < 0.\)
-
A.
\(x = 81\)
-
B.
\(x = - 81\)
-
C.
\(x = - 9\)
-
D.
\(x = 9\)
Câu 18 :
Tìm số nguyên \(x\), biết rằng \(\dfrac{{2x}}{9} = - \dfrac{8}{3}\)
-
A.
\( - 12\)
-
B.
\(12\)
-
C.
\( - 24\)
-
D.
\(24\)
Câu 19 :
Tìm số nguyên \(x\) biết rằng \(\dfrac{x}{4} = \dfrac{{16}}{x}\) và \(x < 0.\)
-
A.
\(-2\)
-
B.
\(-4\)
-
C.
\(-8\)
-
D.
\(8\)
Câu 20 :
Tìm số nguyên \(x\) biết rằng \(\dfrac{x}{4} = \dfrac{{16}}{x}\) và \(x > 0.\)
-
A.
\(-2\)
-
B.
\(-4\)
-
C.
\(8\)
-
D.
\(-8\)
