Bài 36. Các quy luật di truyền của Menđel trang 152, 153, 154 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo>
Một cặp vợ chồng tóc xoăn sinh ra được hai người con, người con thứ nhất có kiểu tóc xoăn giống bố mẹ, người con thứ hai có kiểu tóc thẳng. Vậy đặc điểm về kiểu tóc của bố mẹ được truyền cho con cái như thế nào?
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 9 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - KHTN - Lịch sử và Địa lí
CH tr 152 MĐ
Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 152 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Một cặp vợ chồng tóc xoăn sinh ra được hai người con, người con thứ nhất có kiểu tóc xoăn giống bố mẹ, người con thứ hai có kiểu tóc thẳng. Vậy đặc điểm về kiểu tóc của bố mẹ được truyền cho con cái như thế nào?
Phương pháp giải:
Một cặp vợ chồng tóc xoăn sinh ra được hai người con, người con thứ nhất có kiểu tóc xoăn giống bố mẹ, người con thứ hai có kiểu tóc thẳng.
Lời giải chi tiết:
Đặc điểm về kiểu tóc của bố mẹ được truyền cho con cái theo cách như sau:
Bố và mẹ đều có kiểu tóc xoăn, điều này ngụ ý rằng họ đều mang ít nhất một gen cho kiểu tóc xoăn (biểu thị bằng "A"). Ta có thể biểu diễn gen của họ như sau:
Cha: AA
Mẹ: AA
Khi họ sinh ra con, mỗi người cha mẹ đều có thể truyền một trong hai gen của mình cho con. Do đó, các kết hợp có thể có của gen cho kiểu tóc của con là như sau:
Con thứ nhất (tóc xoăn): AA (thừa hưởng một gen "C" từ mỗi phụ huynh)
Con thứ hai (tóc thẳng): AB (thừa hưởng một gen "A" từ một phụ huynh và một gen "B" từ phụ huynh kia)
Như vậy, đặc điểm về kiểu tóc xoăn là ưu thế so với kiểu tóc thẳng trong tình huống này, và cả hai phụ huynh đều có gen cho kiểu tóc xoăn, đảm bảo rằng ít nhất một trong số con của họ sẽ thừa hưởng đặc điểm này.
CH tr 152 CH
Trả lời câu hỏi trang 152 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Quan sát Bảng 36.1, hãy gọi tên các cặp tính trạng khác nhau mà Mendel thực hiện thí nghiệm lai trên cây đậu hà lan
Phương pháp giải:
Quan sát Bảng 36.1
Lời giải chi tiết:
Hoa màu tím – Hoa màu trắng
Hạt màu xanh – Hạt màu vàng
Hạt tròn – Hạt méo
Quả màu xanh – Quả màu vàng
Quả to – Quả bé
Hoa trên thân cành – Hoa trên ngọn cành
Thân cao – Thân thấp
CH tr 153 CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 153 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Từ thông tin trong Hình 36.1, hãy thực hiện các yêu cầu sau:
1. Trình bày thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Mendel
2. Gọi tên kí hiệu P, F1, F2, GP, GF1
Phương pháp giải:
Từ thông tin trong Hình 36.1.
Lời giải chi tiết:
a) Thí nghiệm: Mendel đã tiến hành cho giao phấn giữa các giống đậu hà lan thuần chủng khác nhau về cặp tính trạng tương phản màu sắc hoa. Sau đó, ông lấy các cây ở F1 của phép lai này cho tự thụ phấn thu được kết quả F2 (Hình 36.1).
b) P: Cây thuần chủng (Bố mẹ)
F1: Đời con của P
F2: Đời con của F1
Gp: Giao ở đời bố mẹ
GF1: Giao ở đời F1
CH tr 153 CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 153 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Phát biểu nội dung quy luật phân li của Mendel
Phương pháp giải:
Nội dung quy luật phân li của Mendel
Lời giải chi tiết:
Quy luật phân li của Mendel là nguyên tắc cơ bản trong di truyền học, đề cập đến cách mà các đặc điểm di truyền được chuyển giao từ các thế hệ cha mẹ sang con cháu. Mendel đã phát hiện ra rằng các đặc điểm di truyền được phân li và kế thừa độc lập với nhau. Điều này có nghĩa là một đặc điểm sẽ không ảnh hưởng đến việc kế thừa của một đặc điểm khác. Ví dụ, trong việc nghiên cứu hạt màu vàng và hạt màu xanh của đậu, Mendel đã chứng minh rằng hạt màu vàng và màu xanh được phân li độc lập với nhau, không ảnh hưởng đến nhau trong quá trình kế thừa.
CH tr 153 LT
Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 153 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Lựa chọn một cặp tính trạng tương phản ở cây đậu hà lan trong Bảng 36.1 và viết sơ đồ phép lai từ Pt/c đến F2
Phương pháp giải:
Lựa chọn một cặp tính trạng tương phản ở cây đậu hà lan trong Bảng 36.1.
Lời giải chi tiết:
Tính trạng tương phản: Màu hoa tím (AA) và màu hoa trắng (aa).
Sơ đồ phép lai từ Pt/c đến F2:
Pt/c (AA) x Pt/c (aa)
F1: Aa (tím) x Aa (tím)
F2: AA (Tím) : Aa (tím) : Aa (tím) : aa (trắng)
CH tr 154 CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 154 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Dựa vào thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Mendel, hãy:
a) Phân biệt các thuật ngữ: kiểu gene, kiểu hình, cơ thể thuần chủng, cặp tính trạng tương phản, tính trạng trội, tính trạng lặn. Cho ví dụ minh họa
b) Giải thích một số kí hiệu thường dùng trong di truyền học
Phương pháp giải:
Dựa vào thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Mendel.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Trong di truyền học, một số kí hiệu thường được sử dụng để biểu thị các kiểu gene và tính trạng:
CH tr 154 LT
Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 154 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Hãy lấy ví dụ về các cặp tính trạng tương phản, tính trạng trội, tính trạng lặn ở người
Phương pháp giải:
Lý thuyết về các cặp tính trạng tương phản, tính trạng trội, tính trạng lặn ở người.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ về các cặp tính trạng tương phản, tính trạng trội và tính trạng lặn ở con người có thể được mô tả như sau:
Màu da: Màu da có thể là một ví dụ điển hình về tính trạng tương phản. Ví dụ, màu da có thể được phân thành các loại như trắng, đen, và nâu. Các cá thể có thể mang gen cho một trong những màu da này từ cả hai phụ huynh. Ví dụ, một người có thể có một phụ huynh với da trắng và một phụ huynh với da đen, làm cho màu da của con cái họ là một kết hợp của hai màu da đó.
Mắt xanh: Mắt xanh thường được coi là một tính trạng trội. Nếu một người có ít nhất một gen cho mắt xanh, họ có thể có mắt xanh ngay cả khi gen cho mắt nâu (mà thường được coi là tính trạng lặn) cũng có mặt.
Lưỡi cuốn: Lưỡi cuốn là một ví dụ về tính trạng lặn. Nếu một người có ít nhất một gen cho lưỡi cuốn, lưỡi của họ sẽ cuốn lại khi chạm vào. Tuy nhiên, nếu họ không có gen nào cho tính trạng này, lưỡi của họ sẽ không cuốn lại khi chạm vào.
CH tr 154 CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 154 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Quan sát Hình 36.2, hãy trình bày phép lai phân tích của Mendel. Từ đó, nêu khái niệm và vai trò của phép lai phân tích
Phương pháp giải:
Quan sát Hình 36.2
Lời giải chi tiết:
Phép lai phân tích của Mendel là quá trình lai ghép giữa hai cá thể mang các tính trạng đối lập với nhau. Qua phép lai phân tích, Mendel nhận ra quy luật phân li di truyền và khám phá được các khái niệm như gen, kiểu gen, kiểu hình và kiểu kiểu liên kết. Phép lai phân tích giúp hiểu rõ hơn về cơ chế di truyền và vai trò của gen trong việc quyết định tính trạng của cá thể.
CH tr 156 CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 156 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Dựa vào thông tin trong sơ đồ Hình 36.3, hãy:
a) Hoàn thiện bảng sau đây:
Kiểu hình F2 |
Tỉ lệ kiểu hình F2 |
Tỉ lệ từng cặp tính trạng ở F2 |
Vàng, trơn |
? |
Vàng/xanh = ? Trơn/nhăn = ? |
Vàng, nhăn |
? |
|
Xanh, trơn |
? |
|
Xanh, nhăn |
? |
|
b) Nhận xét mối tương quan về kiểu hình ở F2 của phép lai một cặp tính trạng và phép lai hai cặp tính trạng
c) Phát biểu quy luật phân li độc lập
Phương pháp giải:
Dựa vào thông tin trong sơ đồ Hình 36.3.
Lời giải chi tiết:
a)
Kiểu hình F2 |
Tỉ lệ kiểu hình F2 |
Tỉ lệ từng cặp tính trạng ở F2 |
Vàng, trơn |
9 |
Vàng/xanh = 12/4 Trơn/nhăn = 12/4 |
Vàng, nhăn |
3 |
|
Xanh, trơn |
3 |
|
Xanh, nhăn |
1 |
|
b) Mối tương quan về kiểu hình ở F2 của phép lai một cặp tính trạng là không đồng nhất. Tuy nhiên, khi phép lai hai cặp tính trạng, tỷ lệ kiểu hình F2 phản ánh tỷ lệ kiểu hình F1 theo tỷ lệ 9:3:3:1, đề xuất bởi luật phân li độc lập.
c) Quy luật phân li độc lập phát biểu rằng các tính trạng di truyền sẽ phân li độc lập nhau trong việc kết hợp lại với nhau trong phép lai, miễn là chúng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau và không có ảnh hưởng qua lại giữa chúng.
CH tr 156 LT
Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 156 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Ở bí, quả tròn, hoa vàng là hai tính trạng trội hoàn toàn so với quả dài, hoa trắng. Sự di truyền của hai cặp tính trạng trên tuân theo quy luật phân li độc lập của Mendel. Cho cây bí quả tròn, hoa vàng thuần chủng lai với cây bí quả dài, hoa trắng. Xác định kiểu gene, kiểu hình của Pt/c và lập sơ đồ lai từ Pt/c đến F2
Phương pháp giải:
Lý thuyết di truyền Mendel
Lời giải chi tiết:
Theo quy luật phân li độc lập của Mendel, ta biết rằng kiểu gene cho hai tính trạng trội hoàn toàn là PT (quả tròn, hoa vàng) và kiểu gene cho hai tính trạng trội hoàn toàn là pt (quả dài, hoa trắng).
Khi lai cây bí quả tròn, hoa vàng thuần chủng (PT/PT) với cây bí quả dài, hoa trắng (pt/pt), ta thu được cây lai F1 có kiểu gene là PT/pt.
Để xác định kiểu hình và lập sơ đồ lai từ F1 đến F2, ta sẽ sử dụng quy luật phân li độc lập của Mendel.
PT pt
PT | PPTT | PpTt
pt | PpTt | ppTt
Từ sơ đồ lai trên, ta thấy tỉ lệ kiểu hình trong F2 là 9 quả tròn, hoa vàng (PPTT và PPTt), 3 quả tròn, hoa trắng (PpTt), 3 quả dài, hoa vàng (PPTt), và 1 quả dài, hoa trắng (ppTt). Điều này phản ánh tỉ lệ 9:3:3:1, một kết quả phù hợp với quy luật phân li độc lập của Mendel.
CH tr 156 VD
Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 156 SGK KHTN 9 Chân trời sáng tạo
Ở người, biết allele m quy định bệnh mù màu, allele M quy định tính trạng bình thường. Một gia đình có bố mẹ bình thường thì các con của họ có khả năng mắc bệnh mù màu hay không? Giải thích
Phương pháp giải:
Ở người, biết allele m quy định bệnh mù màu, allele M quy định tính trạng bình thường.
Lời giải chi tiết:
Trong trường hợp này, vì cả bố và mẹ đều có tính trạng bình thường (MM), nghĩa là họ không mang bất kỳ allele nào quy định bệnh mù màu, do đó không có khả năng mắc bệnh mù màu. Điều này xảy ra vì để phát triển bệnh mù màu, cá thể cần phải mang ít nhất một allele quy định bệnh mù màu (allele m). Trong trường hợp này, vì cả hai cha mẹ đều không có allele m, nên các con của họ cũng sẽ không mắc bệnh mù màu.
Lý thuyết
>> Xem chi tiết: Lý thuyết Các quy luật di truyền của Mendel - Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức
- Bài 37. Nucleic acid và ứng dụng trang 157, 158, 159 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Bài 38. Đột biến gene trang 161, 162 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Bài 39. Quá trình tái bản, phiên mã và dịch mã trang 163, 164, 165 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Bài 40. Từ gene đến tính trạng trang 168, 169, 170 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Bài 41. Cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể trang 170, 171, 172 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm KHTN 9 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 23. Nguồn nhiên liệu trang 100, 101, 102 Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Năng lượng tái tạo - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Năng lượng của Trái Đất. Năng lượng hóa thạch - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Dòng điện xoay chiều - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Cảm ứng điện từ - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Năng lượng tái tạo - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Năng lượng của Trái Đất. Năng lượng hóa thạch - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Dòng điện xoay chiều - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Cảm ứng điện từ - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Năng lượng điện. Công suất điện - Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo