B. Hoạt động ứng dụng - Bài 91 : Em ôn lại những gì đã học>
Giải Bài 91 : Em ôn lại những gì đã học phần hoạt động ứng dụng trang 77 sách VNEN toán lớp 4 với lời giải dễ hiểu
Đề bài
Dựa vào sơ đồ sau, nêu bài toán rồi giải bài toán đó :
Phương pháp giải - Xem chi tiết
- Quan sát sơ đồ tìm tỉ số và tổng của hai số, sau đó nêu bài toán thích hợp.
- Giải bài toán :
1. Tìm tổng số phần bằng nhau.
2. Tìm giá trị của 1 phần bằng cách lấy tổng hai số chia cho tổng số phần bằng nhau.
3. Tìm số bé (lấy giá trị một phần nhân với số phần của số bé).
4. Tìm số lớn (lấy tổng hai số trừ đi số bé).
Chú ý: Bước 2 và bước 3 có thể gộp lại thành một bước; có thể tìm số lớn trước rồi tìm số bé sau.
Lời giải chi tiết
Nêu bài toán:
Cho hai số có tổng là 405. Tìm hai số đó biết rằng tỉ số của hai số đó là \(\dfrac{5}{4}\).
Bài giải:
Ta có sơ đồ :
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là :
5 + 4 = 9 (phần)
Giá trị mỗi phần là :
405 : 9 = 45
Số bé là :
45 × 4 = 180
Số lớn là :
405 – 180 = 225
Đáp số : Số bé : 180 ;
Số lớn : 225.
Loigiaihay.com
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 112 : Em đã học được những gì ?
- B. Hoạt động ứng dụng - Bài 111 : Em ôn lại những gì đã học
- A. Hoạt động thực hành - Bài 111 : Em ôn lại những gì đã học
- B. Hoạt động ứng dụng - Bài 110 : Ôn tập về tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó
- A. Hoạt động thực hành - Bài 110 : Ôn tập về tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó
- Bài 112 : Em đã học được những gì ?
- B. Hoạt động ứng dụng - Bài 111 : Em ôn lại những gì đã học
- A. Hoạt động thực hành - Bài 111 : Em ôn lại những gì đã học
- B. Hoạt động ứng dụng - Bài 110 : Ôn tập về tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó
- A. Hoạt động thực hành - Bài 110 : Ôn tập về tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó