Toán lớp 6 - Giải toán lớp 6 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo
Bài 3. Tính chất cơ bản của phân số
Trả lời câu hỏi Bài 3 trang 9 Toán 6 Tập 2
Giải thích vì sao:
Đề bài
Giải thích vì sao:
\( \displaystyle{{ - 1} \over 2} = {3 \over { - 6}}\) ; \( \displaystyle{{ - 4} \over 8} = {1 \over { - 2}}\) ; \( \displaystyle{5 \over { - 10}} = {{ - 1} \over 2}\)
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Hai phân số \(\dfrac{a}{b}\) và \(\dfrac{c}{d}\) bằng nhau khi \(a.d=b.c\)
Lời giải chi tiết
\( \displaystyle{{ - 1} \over 2} = {3 \over { - 6}}\) vì \( \displaystyle (-1).(-6) = 3.2 = 6\)
\( \displaystyle{{ - 4} \over 8} = {1 \over { - 2}}\) vì \( \displaystyle (-4).(-2) = 1.8 = 8\)
\( \displaystyle{5 \over { - 10}} = {{ - 1} \over 2}\) vì \( \displaystyle 5.2 = (-1).(-10) = 10\)
Bình luận
Chia sẻ
- Trả lời câu hỏi Bài 3 trang 10 Toán 6 Tập 2
- Bài 11 trang 11 SGK Toán 6 tập 2
- Bài 12 trang 11 SGK Toán 6 tập 2
- Bài 13 trang 11 SGK Toán 6 tập 2
- Bài 14 trang 11 SGK Toán 6 tập 2
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
