200+ đề đọc hiểu Văn 6 | Luyện đề đọc hiểu lớp 6 80+ Đề đọc hiểu Truyện ngắn - Luyện đề đọc hiểu Văn 6

Đọc hiểu Thầy tôi | Luyện đề đọc hiểu Văn 6


Thầy tôi là một người rất đặc biệt, trong mỗi vấn đề của cuộc sống, thầy luôn đưa ra hai đáp án khác nhau. Thầy kể cho chúng tôi nghe câu chuyện ngụ ngôn về kiến và dế: “Mùa thu đến, đàn kiến vất vả từ sáng đến tối để kiếm thức ăn chuẩn bị cho mùa đông sắp tới.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Thầy tôi là một người rất đặc biệt, trong mỗi vấn đề của cuộc sống, thầy luôn đưa ra hai đáp án khác nhau. Thầy kể cho chúng tôi nghe câu chuyện ngụ ngôn về kiến và dế: “Mùa thu đến, đàn kiến vất vả từ sáng đến tối để kiếm thức ăn chuẩn bị cho mùa đông sắp tới. Mà dế thì ngược lại, ẩn mình trong đám cỏ xanh tươi cất tiếng hát vang. Mùa đông đến gần, kiến có thể ở trong hang ấm áp từ từ thưởng thức những món ăn ngon do mình kiếm được, còn dế thì nằm chết dần ngoài hang, mạng sống của chúng chỉ trong vòng 3 tháng”.

Thầy nói với học sinh chúng tôi: “Các em nên học theo cách sống của dế hay của kiến”. Chúng tôi đồng thanh đáp: “kiến”. Thầy vui vẻ gật đầu: “Đúng! Chúng ta nên học tập từ kiến vì: ………(a)……..”.

Nhưng không lâu sau đó, có một học sinh bị bệnh, căn bệnh ung thư nặng không còn chữa trị được, lúc đó thầy đến thăm và kể lại câu chuyện ngụ ngôn lúc trước. Khi nghe kể gần xong, cô học sinh liền nói: “Thưa thầy, em cũng sẽ làm như kiến vậy”. Không ngờ, thầy nói: “Em nên làm như dế, vì: .……..(b)…….. Nghe xong, cô học sinh mỉm cười, vui vẻ làm nhiều việc tốt trong những ngày còn lại và đi đến điểm cuối cùng của cuộc sống mà không âu sầu bi thương.

(Hoathuytinh.com)

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định mục đích chính của đoạn văn: kể chuyện, miêu tả hay bày tỏ quan điểm.

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

Giải thích:

Văn bản kể lại câu chuyện về người thầy, câu chuyện ngụ ngôn kiến và dế cùng cách người thầy ứng xử trong hai hoàn cảnh khác nhau. Vì vậy, phương thức biểu đạt chính là tự sự.

Câu 2

Nêu nội dung của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc toàn bộ văn bản, xác định sự việc chính và thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm.

Lời giải chi tiết

Văn bản kể về người thầy dạy học sinh đưa ra những cách ứng xử khác nhau tùy vào từng hoàn cảnh, qua đó nhắn nhủ con người cần biết lựa chọn cách sống phù hợp với thực tế của bản thân.

Giải thích:

Ban đầu, người thầy khuyên học sinh học tập đức tính chăm chỉ, biết lo xa của kiến. Tuy nhiên, khi đứng trước một học sinh mắc bệnh hiểm nghèo, thầy lại khuyên em sống như dế để tận hưởng những ngày còn lại một cách ý nghĩa.

Câu 3

Theo anh/chị, vì sao trong mỗi vấn đề của cuộc sống nên đưa ra hai đáp án khác nhau?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào nội dung văn bản, phân tích hoàn cảnh của từng nhân vật và rút ra ý nghĩa của việc có nhiều cách giải quyết một vấn đề.

Lời giải chi tiết

- Trong mỗi vấn đề của cuộc sống nên đưa ra hai đáp án khác nhau vì mỗi con người có hoàn cảnh, điều kiện và mục tiêu sống khác nhau, nên không thể áp dụng một cách giải quyết giống nhau cho tất cả mọi người.

- Nhận thức về tính hai mặt của vấn đề không những giúp con người có tư duy và hành động linh hoạt mà quan trọng hơn là giúp chúng ta có thái độ sống tích cực, phù hợp và hữu ích cho bản thân và cộng đồng.

Giải thích:

Người khỏe mạnh cần học tập đức tính chăm chỉ, biết chuẩn bị cho tương lai của kiến. Ngược lại, người đang ở những ngày cuối đời nên sống như dế, biết tận hưởng cuộc sống, yêu thương và làm điều tốt khi còn có thể.

Câu 4

Viết tiếp vào phần để trống (a) và (b) của văn bản để câu chuyện có ý nghĩa nhất.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào nội dung câu chuyện và hoàn cảnh của từng nhân vật để hoàn thành lời nói của người thầy sao cho hợp lí và thể hiện rõ thông điệp của văn bản.

Lời giải chi tiết

(a) Vì: Chúng ta nên học tập từ kiến, cần cù làm việc, tự mình tạo hạnh phúc cho mình bằng chính đôi tay của mình, không được học theo cách sống của dế, chỉ biết vui chơi mà không lo cho cuộc sống tương lai”.

(b) Vì: Em nên làm như dế, tuy rằng cuộc sống có ngắn ngủi, nhưng nó biết đem lời ca, tiếng hát hay đẹp để lại cho đời, biết cống hiến và góp niềm vui cho nhân loại. Còn kiến, tuy cả ngày vất vả công việc nhưng chúng chỉ lo cho cái ăn của chúng mà thôi”.

Giải thích:

Ở phần (a), lời khuyên hướng đến những người còn nhiều thời gian phía trước nên cần học đức tính cần cù, biết lo xa của kiến. Còn ở phần (b), lời khuyên phù hợp với hoàn cảnh đặc biệt của cô học sinh mắc bệnh hiểm nghèo: thay vì chỉ nghĩ đến tương lai không còn nhiều hi vọng, em nên tận hưởng hiện tại và sống tích cực.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...