200+ đề đọc hiểu Văn 6 | Luyện đề đọc hiểu lớp 6

80+ Đề đọc hiểu Văn bản nghị luận - Luyện đề đọc hiểu V..

Đọc hiểu Tha thứ | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: (1) Tha thứ cho những nỗi đau trong quá khứ và chấp nhận mất mát giúp chúng ta mạnh mẽ hơn. Hoàng đế La Mã Marcus Aurelius vào thế kỉ II trước Công nguyên đã nhắc rằng ta không nên bị những khó khăn trong cuộc sống làm tổn thương vì chúng ta có khả năng tha thứ và thương yêu, “chúng ta sinh ra là để làm việc cùng nhau như hai bàn tay của một người.”

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

(1) Tha thứ cho những nỗi đau trong quá khứ và chấp nhận mất mát giúp chúng ta mạnh mẽ hơn. Hoàng đế La Mã Marcus Aurelius vào thế kỉ II trước Công nguyên đã nhắc rằng ta không nên bị những khó khăn trong cuộc sống làm tổn thương vì chúng ta có khả năng tha thứ và thương yêu, “chúng ta sinh ra là để làm việc cùng nhau như hai bàn tay của một người.”

(2) Không ai trong chúng ta có thể sống tách biệt khỏi những người khác, và thể nào cũng có lúc ai đó làm tổn thương bạn. Tha thứ là một phần quan trọng của lối sống có chủ đích. Tha thứ là công cụ mạnh mẽ, bằng cách tha thứ cho những người đã khiến bạn tổn thương và đau đớn, bạn trút bỏ những nỗi đau đó và mở đường cho hạnh phúc thế chỗ.

(3) […] Chúng ta thường khắt khe với người khác hơn với bản thân. Chúng ta bắt lỗi họ trong khi dung túng chính những lỗi ấy của mình. Ta không thể bước tiếp nếu cứ khư khư giữ những kí ức bị bủa vây bởi nguồn năng lượng tiêu cực từ quá khứ. Tha thứ chính là cách tách rời hành vi của một người khỏi con người ấy. Tha thứ không có nghĩa là quên đi những việc đã xảy ra, chỉ đơn giản là bỏ qua lỗi lầm và bước tiếp.

(Dẫn theo Chọn lối riêng giữa đời ngả nghiêng, Carolyn Boyes, Miên Túc dịch, NXB Kim Đồng, 2021, tr.54,55)

Câu 1

Văn bản trên bàn về vấn đề gì?

Phương pháp giải

Đọc toàn bộ văn bản, xác định từ khóa được lặp lại nhiều lần và nội dung trọng tâm mà tác giả muốn bàn luận.

Lời giải chi tiết

Văn bản trên bàn về ý nghĩa/ tầm quan trọng/ sự cần thiết của việc tha thứ cho người khác
Giải thích:

Các đoạn văn đều tập trung nói về vai trò, ý nghĩa và sự cần thiết của việc tha thứ trong cuộc sống.

Mở rộng

- Văn nghị luận là thể loại văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng, tưởng tượng nào đó đối với các sự việc, hiện tượng trong đời sống hay trong văn học bằng các lập luận

- Mục đích của văn bản nghị luận là để thuyết phục người đọc, người nghe về ý kiến, quan điểm của người viết trước một vấn đề đời sống hoặc văn học.

- Nội dung chính của văn bản nghị luận là ý kiến, quan điểm mà người viết muốn thuyết phục người đọc.

- Mọi vấn đề của đời sống xã hội, văn học, nghệ thuật, khoa học,… đều có thể được nêu ra để bàn trong văn bản nghị luận.

- Trong văn bản nghị luận, phương thức biểu đạt chính là nghị luận

Link tham khảo: Văn nghị luận là gì? Các yếu tố cơ bản trong văn bản nghị luận

Câu 2

Xác định bằng chứng được sử dụng trong đoạn (1).

Xem lời giải

Phương pháp giải

Tìm những dẫn chứng, ý kiến hoặc sự kiện được tác giả đưa ra để làm sáng tỏ luận điểm.

Lời giải chi tiết

Bằng chứng trong đoạn (1): Hoàng đế La Mã Marcus Aurelius vào thế kỉ II trước Công nguyên đã nhắc rằng ta không nên bị những khó khăn trong cuộc sống làm tổn thương vì chúng ta có khả năng tha thứ và thương yêu, “chúng ta sinh ra là để làm việc cùng nhau như hai bàn tay của một người.”

Giải thích:

Tác giả sử dụng lời nhắc của Hoàng đế La Mã Marcus Aurelius để khẳng định con người có khả năng tha thứ và yêu thương nhau.

Mở rộng

- Văn bản nghị luận văn học là loại văn bản nghị luận trong đó người viết trình bày quan điểm, đánh giá của mình về một vấn đề thuộc lĩnh vực văn học (tác phẩm, tác giả, thể loại,...).

- Luận đề trong văn bản nghị luận là vấn đề chính (về tác phẩm, tác giả, thể loại,…) được bàn luận trong văn bản, thường thể hiện ở nhan đề, phần mở đầu hoặc được suy luận từ toàn bộ văn bản.

- Luận điểm trong văn bản nghị luận là những ý chính được triển khai nhằm cụ thể hoá luận đề, dựa trên đặc điểm của đối tượng được bàn luận

- Lí lẽ trong văn bản nghị luận là những điều được nêu ra một cách có căn cứ, hợp lô-gic để làm rõ tính đúng đắn của luận điểm. Có thể đan xen yếu tố biểu cảm, nhưng cần chặt chẽ, khúc chiết, sắc bén, tránh dài dòng và cảm tính

- Bằng chứng trong văn bản nghị luận là những câu văn, đoạn văn, dòng thơ, chi tiết, hình ảnh,… được dẫn từ tác phẩm văn học; hoặc những tài liệu, trích dẫn liên quan được dùng để làm

Một số link tham khảo:

Văn bản nghị luận là gì? Các yếu tố cơ bản trong văn bản nghị luận

Luận đề, luận điểm, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản nghị luận

Câu 3

Tóm tắt nội dung chính của văn bản trên.

Xem lời giải

Phương pháp giải

Xác định các ý chính của từng đoạn, sau đó khái quát thành nội dung chung của toàn văn bản.

Lời giải chi tiết

Tóm tắt nội dung chính của văn bản:

- Văn bản bàn về ý nghĩa của sự tha thứ:

- Tha thứ cho những nỗi đau trong quá khứ và chấp nhận mất mát giúp chúng ta mạnh mẽ hơn.

- Tha thứ cho những người đã khiến bạn tổn thương và đau đớn, bạn sẽ đón nhận những hạnh phúc của cuộc đời.

- Tha thứ giúp ta bỏ qua những lỗi lầm loại bỏ những nguồn năng lượng tiêu cực từ quá khứ và bước tiếp ở tương lai

Giải thích:

Văn bản khẳng định tha thứ giúp con người vượt qua tổn thương, loại bỏ năng lượng tiêu cực, sống hạnh phúc hơn và hướng tới tương lai.

Mở rộng

- Nội dung chính của văn bản nghị luận là ý kiến, quan điểm mà người viết muốn thuyết phục người đọc.

- Mọi vấn đề của đời sống xã hội, văn học, nghệ thuật, khoa học,… đều có thể được nêu ra để bàn trong văn bản nghị luận.

- Trong văn bản nghị luận, phương thức biểu đạt chính là nghị luận

Link tham khảo: Văn nghị luận là gì? Các yếu tố cơ bản trong văn bản nghị luận

Câu 4

Em hiểu như thế nào về thái độ của tác giả được thể hiện trong đoạn (2)?

Xem lời giải

Phương pháp giải

Chú ý những từ ngữ, câu văn thể hiện quan điểm, tình cảm và cách đánh giá của tác giả về vấn đề được bàn luận

Lời giải chi tiết

Thái độ của tác giả được thể hiện trong đoạn 2: thể hiện sự am hiểu với cuộc sống; đề cao lối sống hòa nhập với cộng đồng; mong muốn mọi người chấp nhận những lỗi lầm của người khác; ngợi ca ý nghĩa của sự tha thứ: giúp ta sống thanh thản và hạnh phúc hơn…

Giải thích:

Qua việc nhấn mạnh vai trò của sự tha thứ, tác giả bày tỏ sự đề cao lòng khoan dung và mong muốn con người sống yêu thương, bao dung với nhau.

Mở rộng

- Trong văn bản nghị luận, bên cạnh ý kiến lớn (quan điểm chính mà người viết muốn thuyết phục người đọc), còn có những ý kiến nhỏ nêu ra để bổ trợ cho ý kiến lớn. Mối quan hệ giữa ý kiến lớn, ý kiến nhỏ, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản nghị luận được thể hiện qua sơ đồ sau:

Link tham khảo: Văn bản nghị luận là gì? Các yếu tố cơ bản trong văn bản nghị luận

Câu 5

Từ văn bản, em rút ra cho bản thân bài học gì?

Xem lời giải

Phương pháp giải

Liên hệ nội dung văn bản với nhận thức và hành động của bản thân để rút ra bài học phù hợp.

Lời giải chi tiết

+ Nhận thức được ý nghĩa, sự cần thiết của việc tha thứ trong cuộc sống con người

+ Ngợi ca, trân trọng những người có lòng khoan dung, sẵn sàng chấp nhận bỏ qua những lỗi lầm của người khác trong quá khứ…

+ Cần hướng tới tương lai, không chấp nhặt, không dằn vặt những lỗi lầm trong quá khứ, sống yêu thương, khoan dung với mọi người xung quanh…

+…

Giải thích:

Văn bản giúp mỗi người nhận ra cần biết tha thứ, sống bao dung, không giữ mãi những tổn thương trong quá khứ để có cuộc sống tích cực và hạnh phúc hơn.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì?

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4 trên 4 phiếu

Bài tiếp theo

Đọc hiểu Lá thư cho đời sau | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Lá thư cho đời sau Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và chắc chắn cả. Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết.
Đọc hiểu Người lớn và trẻ em có nên đối thoại bình đẳng? | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Ý kiến 1: Ông bà ta có câu “Cá không ăn muối cá ươn/ Con cãi cha mẹ trăm đường con hư”, “Không thầy đố mày làm nên”. Quả thật vậy, người lớn và trẻ em không nên đối thoại bình đẳng mà trẻ em cần phải biết nghe lời người lớn.
Đọc hiểu Về hai cách hiểu bài ca dao Ra đi anh nhớ quê nhà | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
VỀ HAI CÁCH HIỂU BÀI CA DAO RA ĐI ANH NHỚ QUÊ NHÀ Ra đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương, Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Đọc hiểu Thận trọng với thực phẩm bán trước cổng trường | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi ... Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, thậm chí độc hại.
Đọc hiểu Bàn về Facebook với học sinh | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, thậm chí độc hại. Vì thế, nó cực kỳ nguy hiểm, có thể gây ảnh hưởng xấu đến chính trị, kinh tế, đạo đức...
Đọc hiểu Bức xúc không làm ta vô can (Đặng Hoàng Giang) | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Trên mạng xã hội, mỗi người là một ông bầu của chính mình trong cuộc xây dựng cho mình một hình ảnh cá nhân. Chúng ta đã trở nên kỳ quặc mà không hề biết. Hãy hình dung cách đây mười năm, trong một buổi họp lớp, một người bỗng nhiên liên tiếp quẳng ảnh con cái, ảnh dã ngoại công ty, ảnh con mèo, ảnh bữa nhậu, ảnh lái ô tô, ảnh hai bàn chân mình, ảnh mình trong buồng tắm lên bàn – chắc hẳn người đó sẽ nhận được những ánh mắt ái ngại (…)
Đọc hiểu Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: “Khi đã hiểu được động vật, con người sẽ không phá rừng làm trang trại chỉ vì muốn có được thịt bò, không chặt cây chỉ vì muốn vót đũa. Khi hiểu được nỗi đau của động vật, chúng ta sẽ không lạm dụng và cướp đi môi trường sống của chúng.
Đọc hiểu Chống nạn thất học (Hồ Chí Minh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Quốc dân Việt Nam! Khi xưa Pháp cai trị nước ta, chúng thi hành chính sách ngu dân. Chúng hạn chế mở trường học, chúng không muốn cho dân ta biết chữ để dễ lừa dối dân ta và bóc lột dân ta. Số người Việt Nam thất học so với số người trong nước là 95 phần trăm, nghĩa là hầu hết người Việt Nam mù chữ. Như thế thì tiến bộ làm sao được?
Đọc hiểu Dạy trẻ lòng nhân ái ở trường quốc tế Global | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Lòng nhân ái không phải tự sinh ra con người đã có. Lòng nhân ái là một trong những phẩm chất hàng đầu, là văn hóa của mỗi một con người. Lòng nhân ái có được là do sự góp công của mỗi gia đình và nhà trường tạo lập cho các em thông qua các hoạt động trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia, “đau với nỗi đau của người khác
Đọc hiểu Một đề nghị (Nguyên Ngọc) | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ. […] Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng rất nghiêm túc, lâu dài.
Đọc hiểu Học cánh yêu thương | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Có bao giờ bạn cảm thấy bực bội vì một người nào đó không? Cảm giác bất an và khó chịu nặng nề cứ đeo đẳng bên mình vì không thể thay đổi được họ? Có một người đàn ông đã thử đủ mọi cách để diệt đám cỏ dại trong bồn hoa nhà mình. Thế nhưng, dù làm cách nào thì đám cỏ dại ấy vẫn cứ sinh sôi phát triển.
Đọc hiểu Con nghĩ đi, mẹ không biết (Thu Hà) | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đi để con được choáng ngợp trước đại dương mênh mông… rung động trước một cánh đồng xanh mướt… hồi hộp nín thở trước những rặng núi hùng vĩ… Đi để con biết mùi mặn của mồ hôi, mùi gió ngai ngái trước cơn dông… đi để con biết kết nối với người lạ, thử những món chưa từng ăn.
Đọc hiểu Tình bạn trong cuộc sống | Luyện đề đọc hiểu Văn 6
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: TÌNH BẠN TRONG CUỘC SỐNG […] Có được một người bạn tốt giống như có thêm một bờ vai, một điểm tựa vững chắc để mỗi khi chúng ta sai lầm, vấp ngã, khổ đau… sẽ có một nơi để trải lòng, bộc bạch, trút bầu tâm sự. Có câu “Bạn bè là nghĩa tương thân/ Khó khăn hoạn nạn, ân cần có nhau”.