200+ đề đọc hiểu Văn 6 | Luyện đề đọc hiểu lớp 6 80+ Đề đọc hiểu Truyện ngắn - Luyện đề đọc hiểu Văn 6

Đọc hiểu Chỉ là em gấu đi lạc (Võ Thu Hương) | Luyện đề đọc hiểu Văn 6


Em Su đi học về, mặt buồn buồn mách chị Hai, trên đường em đi về gặp một em gấu bông đi lạc. Ai đó đặt em ngồi dưới gốc cây bằng lăng nhưng vẫn bị ướt nhẹp vì lúc đó trời mưa to, rât to. Em nói bà vú dừng chân để mang em về nhưng bà không chịu, giục về nhanh kẻo ướt.

Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

CHỈ LÀ EM GẤU ĐI LẠC

Em Su đi học về, mặt buồn buồn mách chị Hai, trên đường em đi về gặp một em gấu bông đi lạc. Ai đó đặt em ngồi dưới gốc cây bằng lăng nhưng vẫn bị ướt nhẹp vì lúc đó trời mưa to, rât to. Em nói bà vú dừng chân để mang em về nhưng bà không chịu, giục về nhanh kẻo ướt. Bà sợ em sẽ bị ôm. Giờ nghĩ tới em gấu mà buồn quá, hẳn em lạnh lắm rồi. Em muốn tự ra bế em ấy về nhưng không dám, vì em là con nít mà. Con nít thì đâu được tự đi ra đường, rủi bị bắt cóc thì sao?

Em gấu đi lạc nằm dưới gốc cây bằng lăng già. Chỗ của em lẽ ra phải ở trong một căn phòng xinh xinh của cô nhỏ xinh xinh nào đây chứ? Em ấy ướt sũng, dường như đang run lẩy bẩy, có cả hắt xì hơi mấy cái nữa nhưng tiếng còi xe, tiếng xe chạy to quá chẳng ai nghe thấy cả. Chỉ em Su biết chắc, bởi em Su đã có lần bị dầm mưa rồi. Dầm mưa cỡ như vậy chắc chắn sẽ cảm lạnh mất.

Lúc em đi về, em cứ ngoái nhìn theo em gấu miết. Em chỉ sợ nhỡ có cô mèo chú chó nghịch ngợm nào đó đi ngang trêu chọc ngoạm em một phát thì đau lắm. Có khi em lại còn bị gãy lìa tay chân, sứt sẹo tùm lum. Chủ nhân của em gấu ấy chắc cũng cùng tuổi tụi mình hoặc gần gần tuổi mình. Chắc bạn ấy đang rất đau lòng vì lạc mất em gâu... Khi kể cho chị nghe về em gấu bông đi lạc, giọng em Su như có lửa râm ran. Em ngồi hình dung ra tất tần tật những rủi ro mà em gấu đi lạc có thể gặp phải. Trong phút chốc, mẹ ngồi nhặt rau gần đó nghe lỏm được, cố suy nghĩ không phải em đang kể chuyện về một em gấu bông mà là về một bạn nhỏ nào đó có tâm hồn đồng điệu, biết đau, biết buồn. Lần đầu tiên mẹ thấy một cô gái năm tuổi có tâm trạng nóng ruột vì một ai đó như thế. Nó khiến cho người lớn mủi lòng tan chảy luôn chứ chẳng chơi.

Mà chẳng phải cứ mủi lòng mà được. Hai chị em đã chụm đầu vào nhau thì thầm, thì thầm, bàn ngay kế hoạch giải cứu em bé gấu càng sớm càng tốt. Dù cơn mưa nối dài từ chiều qua tối vẫn chưa đứt, nước đổ ào ào trên mái tôn nhà mình, hai chị em vẫn lúp xúp đội áo mưa ra đường, tay cầm theo đèn pin vì lúc này trời đã rất tối. Phải mất gần 10 phút sau, hai chị em mới lọ mọ trở về, trên tay chị Hai là một em gấu bông chỉ to hơn nắm tay một tẹo.

Trời mưa rất to, gió thổi thông thốc nhưng cảm giác toàn thân chị Hai căng thẳng tới phát nóng trong thời gian xuyên qua cơn mưa nặng hạt để giải cứu con gấu. Tay chị nắm chặt tay em, chị Hai hát nghêu ngao bài hát hai chị em yêu thích để bớt chú ý vào cơn mưa. Mẹ vẫn nói, khi sợ hãi, cách tốt nhất là mạnh mẽ đối diện và nghĩ tới điều mình yêu thích là sẽ qua mà. Dù không dám nói ra nhưng cả hai chị em đều rất sợ hãi khi thấy những cơn sấm chớp thi thoảng lại lóe lên từ xa xa. Khi đã quay về đến nhà, trao em gấu vào tay em gái, chị Hai cười khoe răng khểnh khi nghe cô nhóc em nói với tất tật sự hãnh diện, yêu thương: “Chị thật là siêu nhân! Đi bên cạnh chị em chẳng sợ hãi gì cả!”. Lúc này, chị Hai mới nhìn kĩ con gầu. Rất may nó không bị chó mèo ngoạm hay xe cán lên nhưng hẳn đó là con gấu cũ, những đường may đã bắt đầu cũ sờn, đến cái áo của chú ấy mặc cũng đã bạc màu...

Em Su dường như không đề ý điều đó. Em ôm chầm lấy con dâu lấm lem nước mưa, vẻ mặt sáng rỡ tưởng như bắt được vàng cũng chưa chắc mừng đến vậy. Cô nhóc cần thận giặt con gấu, cẩn thận nhờ chị sấy khô và ấm bông, hôn hít em mãi. Khi đi ngủ, em Su dành một vị trí tươm tật gần mình nhất cho em gấu bởi em nghĩ: Em gấu hẳn nhiên đã rất sợ hãi và bị lạnh từ chiều tới giờ. Em hẳn rất buồn khi bị xa chủ cũ. May có chị Hai xuất hiện kịp thời làm “cứu tinh” cho em ấy. Vì thế, em cần phải yêu thương em ấy, làm “vệ sĩ” riêng cho em ấy.

Sáng mai ngủ dậy, em Su nhìn chị Hai cười cười rồi nhìn em gấu hỏi thăm: “Lạ nhà, ngủ ngon không gấu ơi?”. Rồi em kể với Hai rằng, tối qua em mơ thấy em gấu đi lạc và hai chị em mình cùng đi lạc. Lạc vô một vùng mênh mông gió mát, nắng tươi và hoa đẹp cỏ êm. Lại có những cành cây trĩu trịt quả chín thơm ngon bên đường... Hai tấm tắc nói, em mơ chi mà khôn. Rồi có kịp ăn quả nào không? “Dạ không” - em Su đáp gọn lỏn. Cả hai phá ra cười. Hình như em gấu nhỏ cũng vừa nháy mắt tinh nghịch cười hùa theo. Em Su quả quyết với chị Hai rằng, vẻ mặt em gấu hôm nay đã vui hơn rất nhiều so với hôm qua. Trời đất ơi, hôm qua nhìn em ướt lướt thướt sao mà thấy thương. Lúc ấy chỉ muốn ôm hôn cái cho em gấu bớt lạnh nhưng ngại dơ mà kìm lòng lại...

Mẹ vẫn dõi theo câu chuyện hai chị em, chợt nghĩ tới chương trình tìm người thân đi lạc vẫn thường phát trên kênh truyền hình Let's Viet bà vú vẫn xem vào mỗi buổi sáng. Có không ít em bé đi lạc. Nhiều hoàn cảnh khiến bà vú ngồi khóc sụt sịt vì thương, mẹ cũng rơm rớm nước mắt. Chỉ mong trên những bước đường lạ, người cũng như em gấu, sẽ tìm được niềm ấm áp.

(Võ Thu Hương, Góc nhỏ yêu thương, NXB Kim Đồng, 2018)

Câu 1

Nêu ngôi kể được sử dụng trong văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc văn bản, xác định người kể chuyện dựa vào các đại từ xưng hô và cách gọi tên nhân vật.

Lời giải chi tiết

Văn bản được kể theo ngôi thứ ba.

Giải thích:

Người kể chuyện không trực tiếp xưng "tôi" mà gọi tên các nhân vật như "em Su", "chị Hai", "mẹ", "bà vú"... và kể lại toàn bộ sự việc một cách khách quan. Đây là dấu hiệu đặc trưng của ngôi kể thứ ba.

Câu 2

Chỉ ra nhân vật trung tâm của văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định nhân vật xuất hiện nhiều nhất, giữ vai trò chính trong việc phát triển cốt truyện.

Lời giải chi tiết

Nhân vật trung tâm của văn bản là em Su.

Giải thích:

Phần lớn các sự việc trong câu chuyện đều xoay quanh em Su: từ việc nhìn thấy chú gấu bông bị bỏ quên, lo lắng cho chú gấu, nhờ chị Hai đi cứu, chăm sóc chú gấu sau khi mang về và bộc lộ những suy nghĩ hồn nhiên, giàu tình yêu thương. Chính em Su là nhân vật làm nổi bật chủ đề của văn bản.

Câu 3

Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong đoạn văn sau: “Em Su dường như không đề ý điều đó. Em ôm chầm lấy con dâu lấm lem nước mưa, vẻ mặt sáng rỡ tưởng như bắt được vàng cũng chưa chắc mừng đến vậy.”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng, sau đó phân tích giá trị biểu đạt của biện pháp ấy đối với nội dung và cảm xúc.

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ: So sánh: "vẻ mặt sáng rỡ tưởng như bắt được vàng cũng chưa chắc mừng đến vậy."

- Tác dụng:

+ So sánh niềm vui của Su với cảm giác "bắt được vàng" đã nhấn mạnh niềm hạnh phúc vô cùng lớn lao của cô bé khi cứu được chú gấu bông.

+ Qua đó làm nổi bật tấm lòng nhân hậu, giàu lòng yêu thương và sự đồng cảm của Su. Đối với em, chú gấu không chỉ là một món đồ chơi mà giống như một người bạn nhỏ đang cần được giúp đỡ.

+ Biện pháp so sánh còn làm cho hình ảnh, cảm xúc trong câu văn trở nên cụ thể, sinh động và giàu sức gợi, giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp trong tâm hồn trẻ thơ.

Giải thích:

Phép so sánh đặt niềm vui của Su ngang với việc có được một báu vật quý giá. Điều đó cho thấy với Su, niềm vui lớn nhất không phải là sở hữu món đồ chơi mà là được yêu thương, che chở cho một "người bạn" đang cô đơn và lạnh lẽo.

Câu 4

Theo em, nhân vật Su hiện lên là người như thế nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào lời nói, suy nghĩ, hành động và cảm xúc của nhân vật để nhận xét đặc điểm, tính cách.

Lời giải chi tiết

Nhân vật Su hiện lên là một cô bé:

- Giàu lòng yêu thương, nhân hậu và biết đồng cảm với người khác.

- Có trí tưởng tượng phong phú, hồn nhiên, trong sáng.

- Biết quan tâm, sẻ chia và luôn mong muốn giúp đỡ những người (hoặc những điều) đang gặp khó khăn.

- Trân trọng tình cảm gia đình, yêu quý chị Hai và biết nâng niu những điều nhỏ bé trong cuộc sống.

Giải thích:

Ngay khi nhìn thấy chú gấu bông bị bỏ quên giữa mưa, Su không coi đó chỉ là một món đồ chơi mà tưởng tượng chú gấu cũng biết lạnh, biết buồn, biết sợ và nhớ chủ. Sau khi được chị Hai giúp mang chú gấu về, em cẩn thận giặt sạch, sấy khô, ôm ngủ, trò chuyện và dành cho chú gấu một chỗ nằm ấm áp. Những hành động ấy cho thấy Su có một trái tim vô cùng nhân hậu, giàu lòng trắc ẩn và luôn biết yêu thương mọi điều xung quanh.

Câu 5

Văn bản đã gửi gắm đến em những thông điệp ý nghĩa nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Rút ra thông điệp từ nội dung văn bản, kết hợp nêu lí do và liên hệ bản thân.

Lời giải chi tiết

Gợi ý: Em ấn tượng nhất với thông điệp: Hãy biết yêu thương, đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người đang cần sự sẻ chia. Bởi khi biết đặt mình vào hoàn cảnh của người khác, con người sẽ sống nhân ái, bao dung hơn và góp phần lan tỏa những những giá trị của việc làm tử tế trong cuộc sống. Giống như em Su, chỉ từ một chú gấu bông bị bỏ quên, em đã cảm nhận được sự cô đơn, lạnh lẽo của "người bạn nhỏ" và tìm mọi cách để cứu giúp.

Giải thích:

Thông điệp này được thể hiện xuyên suốt câu chuyện qua tình yêu thương, sự đồng cảm và hành động đầy ấm áp của Su và chị Hai. Tác giả muốn nhắc nhở rằng lòng nhân ái không phụ thuộc vào tuổi tác hay những việc làm lớn lao mà bắt đầu từ sự quan tâm chân thành đối với những điều rất nhỏ bé quanh mình.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu
Bài tiếp theo

>> Xem thêm

Báo lỗi - Góp ý

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN
*Bình luận sẽ hiển thị sau khi được duyệt

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...

Các bài khác cùng chuyên mục


App Loigiaihay trên google play store App Loigiaihay trên apple store

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Vấn đề em gặp phải là gì ?

Hãy viết chi tiết giúp Loigiaihay.com

Cảm ơn bạn đã sử dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?

Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!

Copyright © 2021 loigiaihay.com

DMCA.com Protection Status
App Loigiaihay trên apple store App Loigiaihay trên google play store