20+ Mẫu mở bài, kết bài viết bài văn (khoảng 600 chữ) phân tích một tác phẩm thơ trào phúng hay nhất

Mở bài trực tiếp Mẫu 1

Thơ trào phúng là vũ khí sắc bén dùng tiếng cười để phê phán cái xấu và phơi bày hiện thực xã hội. Qua tác phẩm [Tên bài thơ], tác giả đã sử dụng nghệ thuật châm biếm sâu cay để đả kích [Đối tượng bị phê phán], từ đó gửi gắm những thông điệp nhân sinh sâu sắc.

Mở bài trực tiếp Mẫu 2

Văn học không chỉ là tiếng hát của tâm hồn mà còn là vũ khí sắc bén của lý trí. Trong đó, thơ trào phúng hiện lên như một tấm gương phản chiếu những nghịch lý, dùng tiếng cười để phơi bày cái xấu và thức tỉnh lương tri. Qua tác phẩm [Tên bài thơ], tác giả đã sử dụng nghệ thuật châm biếm bậc thầy để đả kích [Đối tượng phê phán], đồng thời gửi gắm những chiêm nghiệm sâu sắc về nhân thế qua việc [Nội dung chính].

Mở bài trực tiếp Mẫu 3

Văn học trào phúng luôn chiếm một vị trí đặc biệt bởi khả năng dùng cái hài để nói cái bi, dùng sự mỉa mai để lột trần bản chất của cái xấu. Thi phẩm [Tên bài thơ] là một minh chứng tiêu biểu cho phong cách ấy. Bằng cách xây dựng những hình ảnh [Tình huống/Nhân vật] đầy nghịch lý, tác giả không chỉ đả kích trực diện vào [Vấn đề bị phê phán] mà còn gửi gắm những trăn trở đau đáu về đạo đức và nhân thế.

Mở bài gián tiếp Mẫu 1

Bằng hình ảnh gợi tả:
Văn học không chỉ là đóa hoa cho đời mà còn là vũ khí chiến đấu. Thơ trào phúng hiện lên như một thanh kiếm sắc bén, dùng tiếng cười làm lưỡi gươm để chém thẳng vào những thói hư tật xấu. Qua tác phẩm [Tên bài thơ] của [Tác giả], người đọc thấy được một sự công kích quyết liệt vào [Đối tượng/Vấn đề phê phán], biến những con chữ thành những đòn roi quất vào thực tại lố lăng.

Mở bài gián tiếp Mẫu 2

Bằng liên hệ văn học:
Nếu thơ trữ tình là đóa hoa ngát hương tô điểm cho tâm hồn thì thơ trào phúng lại là thanh gươm sắc bén vung lên để trừ khử cái xấu. Hai sắc thái ấy tuy khác biệt nhưng đều gặp nhau ở khát vọng hướng tới một xã hội tốt đẹp hơn. Điều này được thể hiện rõ nét qua tác phẩm [Tên bài thơ] của [Tác giả]. Bằng tiếng cười châm biếm sâu cay, bài thơ đã phơi bày diện mạo [Đối tượng phê phán], biến văn chương thành vũ khí đắc lực để thức tỉnh lương tri con người.

Mở bài gián tiếp Mẫu 3

Bằng nhận định văn học:
"Tiếng cười là một thứ vũ khí đáng sợ, bởi vì không có gì làm cho người ta phải xấu hổ bằng khi thấy mình lố bịch." Trong thế giới nghệ thuật, thơ trào phúng chính là lưỡi gươm sắc bén thi hành sứ mệnh ấy. Qua tác phẩm [Tên bài thơ] của [Tác giả], người đọc không chỉ bắt gặp những nụ cười mỉa mai mà còn thấy rõ diện mạo kệch cỡm của [Đối tượng phê phán], biến văn chương thành bản án đanh thép dành cho thực tại.

Mở bài gián tiếp Mẫu 4

Bằng phép đối:
Trong vườn hoa văn học, nếu thơ trữ tình là những giọt lệ mềm yếu của tâm hồn thì thơ trào phúng lại là tiếng cười sắc lạnh của lý trí. Một bên dùng cảm xúc để vỗ về, một bên dùng sự mỉa mai để đả kích; nhưng sau cùng đều gặp nhau ở khát vọng hướng tới cái thiện. Qua tác phẩm [Tên bài thơ] của [Tác giả], ta bắt gặp một sự đan xen độc đáo giữa cái hài và cái bi, khi tiếng cười vút lên để phanh phui diện mạo lố lăng của [Đối tượng phê phán].

Mở bài gián tiếp Mẫu 5

Đi từ tác giả:
Trong vườn hoa văn học Việt Nam, [Tác giả] không chọn cho mình một lối đi êm đềm với mây gió, trăng hoa mà chọn cầm bút như cầm một thanh gươm sắc bén. Giữa một xã hội [Bối cảnh xã hội], ông hiện thân như một nghệ sĩ dùng tiếng cười để che giấu những giọt nước mắt u uất, dùng sự mỉa mai để lột trần sự thối nát. Qua tác phẩm [Tên bài thơ], [Tác giả] đã thể hiện trọn vẹn bản lĩnh của mình khi dùng tiếng cười làm vũ khí để đả kích [Đối tượng phê phán].

Mở bài gián tiếp Mẫu 6

Bằng câu hỏi tu từ:
Văn chương phải chăng chỉ là những vần thơ dệt gấm thêu hoa, hay còn là thanh gươm sắc bén vung lên giữa thực tại đầy rẫy bất công? Nếu thơ trữ tình là tiếng lòng thủ thỉ thì thơ trào phúng lại chính là tiếng cười đanh thép dùng để đả kích cái xấu. Qua tác phẩm [Tên bài thơ], nhà thơ [Tác giả] đã đặt ra một dấu hỏi lớn về đạo đức và nhân thế khi phơi bày diện mạo lố lăng của [Đối tượng phê phán]. Để rồi sau tiếng cười ấy, người đọc đọng lại điều gì nếu không phải là nỗi trăn trở khôn nguôi về cuộc đời?

Mở bài gián tiếp Mẫu 7

Bằng câu chuyện ngắn:
Xưa có một vị triết gia cầm ngọn đèn đi giữa ban ngày để tìm kiếm một con người thực sự, bởi ông quá mệt mỏi trước những khuôn mặt đeo mặt nạ giả dối. Thơ trào phúng cũng chính là ngọn đèn ấy, dùng ánh sáng của tiếng cười để lột trần những mặt nạ kệch cỡm của nhân gian. Qua tác phẩm [Tên bài thơ], nhà thơ [Tác giả] đã soi rọi vào sự lố lăng của [Đối tượng phê phán], biến mỗi vần thơ thành một bản án dành cho sự giả tạo và băng hoại đạo đức.

Kết bài không mở rộng Mẫu 1

Tóm lại, qua tác phẩm [Tên bài thơ], nhà thơ [Tác giả] đã phác họa thành công bức tranh hiện thực đầy lố lăng bằng ngòi bút trào phúng sắc lạnh. Tiếng cười trong bài không chỉ để đả kích [Đối tượng phê phán] mà còn thể hiện khát vọng về một xã hội tốt đẹp hơn, khẳng định tài năng và bản lĩnh của người cầm bút trước những thói hư tật xấu của thời đại.

Kết bài không mở rộng Mẫu 2

Khép lại thi phẩm [Tên bài thơ], dư âm còn lại trong lòng độc giả không chỉ là tiếng cười mỉa mai mà còn là sự thức tỉnh về lương tri trước thực tại băng hoại đạo đức. Bằng nghệ thuật trào phúng bậc thầy, [Tác giả] đã biến những dòng chữ thành bản án đanh thép dành cho [Nội dung chính], để lại những giá trị nhân văn cao cả và sức sống bền bỉ cho dòng văn học này.

Kết bài không mở rộng Mẫu 3

Bài thơ [Tên bài thơ] là minh chứng tiêu biểu cho sức mạnh của tiếng cười trào phúng: vừa cay độc, mỉa mai, vừa chứa đựng nỗi đau đời sâu sắc. Qua việc lột trần sự thối nát của [Vấn đề phê phán], [Tác giả] không chỉ khẳng định tài năng xuất chúng trong việc sử dụng ngôn ngữ mà còn góp phần thanh lọc tâm hồn, hướng con người tới những giá trị chân, thiện, mỹ.

Kết bài mở rộng Mẫu 1

Bằng hình ảnh gợi tả:
Tóm lại, bài thơ [Tên bài thơ] của [Tác giả] không chỉ là những dòng chữ trên trang giấy mà đã trở thành một thanh gươm sắc bén chém thẳng vào những thói hư tật xấu. Tiếng cười trào phúng vút lên như một đòn roi quất vào diện mạo lố lăng của [Đối tượng phê phán], để lại trong lòng độc giả một sự thức tỉnh sâu sắc về đạo đức và nhân thế giữa cuộc đời.

Kết bài mở rộng Mẫu 2

Bằng nhận định văn học:
Bàn về văn chương trào phúng, người ta cho rằng nhiệm vụ của nó là dùng những cái lố lăng để tiêu diệt những cái xấu xa, và [Tác giả] đã thực hiện điều đó một cách xuất sắc trong bài thơ [Tên bài thơ]. Bằng cách lột trần sự kệch cỡm của [Vấn đề phê phán], tác phẩm không chỉ là một bản án đanh thép dành cho thực tại mà còn để lại dư ba về những giá trị sống đích thực giữa cuộc đời biến động.

Kết bài mở rộng Mẫu 3

Bằng phép đối:
Khép lại thi phẩm [Tên bài thơ], người đọc nhận ra rằng thơ trào phúng không chỉ để mua vui mà còn để thức tỉnh bằng cách dùng cái hài để nói về cái bi, dùng sự kệch cỡm để khẳng định những giá trị cao đẹp. Qua việc đả kích [Nội dung chính], [Tác giả] đã biến mỗi vần thơ thành một đòn roi quất vào thực tại, giúp con người gạn đục khơi trong giữa dòng đời đầy biến động.

Kết bài mở rộng Mẫu 4

Bằng liên hệ văn học:
Tóm lại, nếu thơ trữ tình là tiếng lòng thủ thỉ thì thơ trào phúng trong tác phẩm [Tên bài thơ] của [Tác giả] lại là tiếng cười đanh thép vút lên giữa cuộc đời. Giống như những bậc thầy tiếng cười trong văn học luôn dùng ngòi bút làm vũ khí, [Tác giả] đã lột trần diện mạo lố lăng của [Đối tượng phê phán] để khẳng định một bản lĩnh nghệ sĩ chính trực, biến mỗi vần thơ thành một bản án bất diệt dành cho cái xấu.

Kết bài mở rộng Mẫu 5

Bằng câu chuyện ngắn:
Người ta kể rằng đằng sau nụ cười rạng rỡ của một chú hề là những giọt nước mắt u uất chảy ngược vào lòng vì những ngang trái của nhân gian. Tiếng cười trào phúng trong bài thơ [Tên bài thơ] của [Tác giả] cũng mang thân phận như thế, cười để mà đau, mỉa mai để mà thức tỉnh. Bằng cách phanh phui sự kệch cỡm của [Vấn đề phê phán], tác giả đã biến tiếng cười thành một bản án đanh thép nhưng cũng đầy tính nhân văn dành cho thời đại.

Kết bài mở rộng Mẫu 6

Bằng câu hỏi tu từ:
Khép lại thi phẩm [Tên bài thơ], ta bỗng tự hỏi: đằng sau những vần thơ mỉa mai, châm biếm lại là những giọt nước mắt u uất chảy ngược vào lòng của [Tác giả]? Phải chăng chính sự thối nát của [Nội dung chính] đã buộc người cầm bút phải dùng sự giễu nhại làm vũ khí để thức tỉnh lương tri con người? Tiếng cười vút lên từ tác phẩm không chỉ là một bản án đanh thép, mà còn là một lời kêu cứu thiết tha cho những nhân cách đang dần băng hoại.

Kết bài mở rộng Mẫu 7

Đi từ tác giả:
Tóm lại, qua bài thơ [Tên bài thơ], chúng ta không chỉ thấy hiện thực lố lăng của [Đối tượng phê phán] mà còn thấy hiện lên chân dung của [Tác giả] - một người cầm bút đầy bản lĩnh và chính trực. Giữa một thời đại đầy rẫy sự giả dối, tác giả đã chọn tiếng cười làm vũ khí sắc bén để phanh phui cái xấu, khẳng định vị thế của một nghệ sĩ luôn nặng nợ với nhân gian và khát khao gạn đục khơi trong cho tâm hồn con người.