-
Bài 1: Bầu trời tuổi thơ
- Vài nét về tác giả Nguyễn Quang Thiều
- Vài nét về đoạn trích Bầy chim chìa vôi
- Phân tích văn bản Bầy chim chìa vôi
- Lý thuyết về cụm từ
- Vài nét về nhà văn Đoàn Giỏi
- Vài nét về đoạn trích Đi lấy mật
- Phân tích đoạn trích Đi lấy mật
- Lý thuyết về trạng ngữ
- Lý thuyết về từ láy
- Vài nét về tác giả Võ Quảng
- Phân tích bài thơ Ngàn sao làm việc
- Lý thuyết Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài
- Lý thuyết Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm
-
Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn
- Lý thuyết về tác giả Nguyễn Khoa Điềm
- Vài nét về bài thơ Đồng dao mùa xuân
- Phân tích bài thơ Đồng dao mùa xuân
- Lý thuyết Nói giảm nói tránh + Nghĩa của từ
- Vài nét về nhà thơ Thanh Thảo
- Vài nét về bài thơ Gặp lá cơm nếp
- Phân tích bài thơ Gặp lá cơm nếp
- Lý thuyết về tác giả Nguyễn Ngọc Tư
- Luyện tập nghĩa của từ ngữ
- Biện pháp tu từ So sánh
- Biện pháp tu từ Nhân hóa
-
Bài 3: Cội nguồn yêu thương
- Vài nét về tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
- Vài nét về văn bản Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Phân tích Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Lý thuyết + luyện tập về Số từ
- Vài nét về tác giả Ai-tơ-ma-tốp
- Vài nét về tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Lý thuyết Phó từ
- Vài nét về tác giả Tế Hanh
- Tìm hiểu chung về bài thơ Quê hương
- Phân tích bài thơ Quê hương
- Lý thuyết Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học
- Lý thuyết Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
-
Bài 4: Giai điệu đất nước
- Vài nét về nhà thơ Thanh Hải
- Vài nét về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Lý thuyết Ngữ cảnh
- Lý thuyết Ẩn dụ
- Vài nét về tác giả Hoàng Tố Nguyên
- Tìm hiểu chung về bài thơ Gò me
- Dấu ngoặc đơn
- Dấu ngoặc kép
- Vài nét về tác giả Vũ Quần Phương
-
Bài 5: Màu sắc trăm miền
- Tìm hiểu chung về tác giả Vũ Bằng
- Tìm hiểu chung văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt
- Tìm hiểu về dấu gạch ngang
- Tìm hiểu về tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Tìm hiểu văn bản Chuyện cơm hến
- Từ ngữ địa phương
- Tìm hiểu về văn bản Hội lồng tồng
- Tìm hiểu lý thuyết viết văn bản tường trình
-
Bài 6: Bài học cuộc sống
- Phân tích văn bản Đẽo cày giữa đường
- Phân tích văn bản Ếch ngồi đáy giếng
- Phân tích văn bản Con mối và con kiến
- Tìm hiểu về Thành ngữ
- Phân tích văn bản Một số câu tục ngữ Việt Nam
- Tìm hiểu biện pháp Nói qúa
- Tìm hiểu văn bản Con hổ có nghĩa
- Phân tích văn bản Con hổ có nghĩa
-
Bài 7: Thế giới viễn tưởng
-
Bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành
-
Bài 9: Hòa điệu với tự nhiên
Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Chuyện cơm hến Văn 7 Kết nối tri thức
Đề bài
Chuyện cơm hến là sáng tác của ai?
-
A.
Nguyễn Tuân
-
B.
Vũ Bằng
-
C.
Hoàng Phủ Ngọc Tường
-
D.
Tô Hoài
Chuyện cơm hến thuộc thể loại gì?
-
A.
Tùy bút
-
B.
Tản văn
-
C.
Truyện ngắn
-
D.
Tiểu thuyết
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Chuyện cơm hến là gì?
-
A.
Miêu tả
-
B.
Biểu cảm
-
C.
Nghị luận
-
D.
Tự sự
Văn bản Chuyện cơm hến có đơn giản chỉ là văn bản giới thiệu một món ăn không?
Chuyện cơm hến được trích từ tác phẩm nào?
-
A.
Thương nhớ Mười Hai
-
B.
Món lạ miền Nam
-
C.
Huế - Di tích và con người
-
D.
Món ngon miền Bắc
Không chỉ giới thiệu về một món ăn, Chuyện cơm hến còn có nội dung gì?
-
A.
Khẳng định giá trị văn hóa tinh thần của món ăn
-
B.
Giới thiệu về con người xứ Huế
-
C.
Giới thiệu vùng đất du lịch Cố đô Huế
-
D.
Tất cả đáp án trên
Tác phẩm Huế – Di tích và con người được sáng tác năm bao nhiêu?
-
A.
1979
-
B.
1984
-
C.
2001
-
D.
2007
Trong văn bản Chuyện cơm hến, món cơm hến là món ăn bình dân đúng hay sai?
Món cơm hến cho thấy đặc điểm gì trong phong cách ăn uống của người Huế?
-
A.
Phong cách ăn ngọt của người Huế
-
B.
Phong cách ăn cay của người Huế
-
C.
Phong cách ăn mặn của người Huế
-
D.
Phong cách ăn nhạt của người Huế
Trong văn bản Chuyện cơm hến, món cơm hến có nguyên liệu chính là gì?
-
A.
Cơm nguội và hến
-
B.
Cơm nóng và nghêu
-
C.
Cơm nóng và hến
-
D.
Cơm nguội và nghêu
Ngoài cơm nguội và hến là nguyên liệu chính của món cơm hến, nguyên liệu thứ ba là?
-
A.
Rau sống
-
B.
Bơ lạt
-
C.
Ốc
-
D.
Nghêu
Trong văn bản Chuyện cơm hến, gánh cơm hến của chị bán hàng có một chi tiết đặc biệt, đó là?
-
A.
Chị bán hàng
-
B.
Món cơm hến mười bốn vị
-
C.
Gia vị của cơm hến
-
D.
Bếp lửa
Chi tiết bếp lửa tượng trưng cho điều gì?
-
A.
Ý thức giữ gìn nét văn hóa cổ truyền ở những người bình dân
-
B.
Sự quan trọng của ngọn lửa với món ăn
-
C.
A và B đúng
-
D.
A và B sai
Ý nghĩa của chi tiết bếp lửa ở cuối văn bản là?
Tình cảm của con người với nghề, của ý thức nỗ lực giữ gìn chất Huế
Là một bước quan trọng trong việc nấu ăn
Là “vị” của tâm hồn
Là “vị” của niềm tin vào những điều không dễ mất trong cuộc sống
Lời giải và đáp án
Chuyện cơm hến là sáng tác của ai?
-
A.
Nguyễn Tuân
-
B.
Vũ Bằng
-
C.
Hoàng Phủ Ngọc Tường
-
D.
Tô Hoài
Đáp án : C
Ôn lại kiến thức về văn bản đã học
Chuyện cơm hến là sáng tác của Hoàng Phủ Ngọc Tường
Chuyện cơm hến thuộc thể loại gì?
-
A.
Tùy bút
-
B.
Tản văn
-
C.
Truyện ngắn
-
D.
Tiểu thuyết
Đáp án : B
Đọc kĩ văn bản, chú ý cách hành văn
Chuyện cơm hến thuộc thể loại tản văn
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Chuyện cơm hến là gì?
-
A.
Miêu tả
-
B.
Biểu cảm
-
C.
Nghị luận
-
D.
Tự sự
Đáp án : D
Đọc kĩ văn bản
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Chuyện cơm hến là tự sự
Văn bản Chuyện cơm hến có đơn giản chỉ là văn bản giới thiệu một món ăn không?
Đọc kĩ văn bản
Văn bản Chuyện cơm hến không chỉ đơn giản là văn bản giới thiệu một món ăn
Chuyện cơm hến được trích từ tác phẩm nào?
-
A.
Thương nhớ Mười Hai
-
B.
Món lạ miền Nam
-
C.
Huế - Di tích và con người
-
D.
Món ngon miền Bắc
Đáp án : C
Ôn lại kiến thức về văn bản đã học
Chuyện cơm hến được trích từ tác phẩm Huế – Di tích và con người
Không chỉ giới thiệu về một món ăn, Chuyện cơm hến còn có nội dung gì?
-
A.
Khẳng định giá trị văn hóa tinh thần của món ăn
-
B.
Giới thiệu về con người xứ Huế
-
C.
Giới thiệu vùng đất du lịch Cố đô Huế
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : A
Đọc kĩ văn bản
Không chỉ giới thiệu về một món ăn, Chuyện cơm hến còn khẳng định giá trị văn hóa tinh thần của món ăn
Tác phẩm Huế – Di tích và con người được sáng tác năm bao nhiêu?
-
A.
1979
-
B.
1984
-
C.
2001
-
D.
2007
Đáp án : B
Dựa vào kiến thức đã học
Tác phẩm Huế – Di tích và con người được sáng tác năm 1984
Trong văn bản Chuyện cơm hến, món cơm hến là món ăn bình dân đúng hay sai?
Món cơm hến cho thấy đặc điểm gì trong phong cách ăn uống của người Huế?
-
A.
Phong cách ăn ngọt của người Huế
-
B.
Phong cách ăn cay của người Huế
-
C.
Phong cách ăn mặn của người Huế
-
D.
Phong cách ăn nhạt của người Huế
Đáp án : B
Đọc kĩ văn bản
Món cơm hến cho thấy đặc điểm gì trong phong cách ăn uống “cay dễ sợ”, cay “chảy nước mắt” của người Huế
Trong văn bản Chuyện cơm hến, món cơm hến có nguyên liệu chính là gì?
-
A.
Cơm nguội và hến
-
B.
Cơm nóng và nghêu
-
C.
Cơm nóng và hến
-
D.
Cơm nguội và nghêu
Đáp án : A
Đọc kĩ văn bản
Trong văn bản Chuyện cơm hến, món cơm hến có nguyên liệu chính là cơm nguội và hến
Ngoài cơm nguội và hến là nguyên liệu chính của món cơm hến, nguyên liệu thứ ba là?
-
A.
Rau sống
-
B.
Bơ lạt
-
C.
Ốc
-
D.
Nghêu
Đáp án : A
Đọc kĩ văn bản từ “Mặt hến này là vị chủ…mùi cơm riêng”
Ngoài cơm nguội và hến là nguyên liệu chính của món cơm hến, nguyên liệu thứ ba là rau sống
Trong văn bản Chuyện cơm hến, gánh cơm hến của chị bán hàng có một chi tiết đặc biệt, đó là?
-
A.
Chị bán hàng
-
B.
Món cơm hến mười bốn vị
-
C.
Gia vị của cơm hến
-
D.
Bếp lửa
Đáp án : D
Đọc kĩ văn bản từ “Chị gánh hàng … theo bước chân người”
Trong văn bản Chuyện cơm hến, gánh cơm hến của chị bán hàng có một chi tiết đặc biệt, đó là bếp lửa. Đây là một hình ảnh vừa thực vừa mang tính tượng trưng, được dùng để kết thúc tác phẩm, gợi ra những hàm nghĩa sâu sắc: một bếp lửa chắt chiu, ấp ủ đi trong mưa suốt mùa đông, bền bỉ theo bước chân người
Chi tiết bếp lửa tượng trưng cho điều gì?
-
A.
Ý thức giữ gìn nét văn hóa cổ truyền ở những người bình dân
-
B.
Sự quan trọng của ngọn lửa với món ăn
-
C.
A và B đúng
-
D.
A và B sai
Đáp án : A
Đọc kĩ văn bản từ “Chị gánh hàng … theo bước chân người"
Bếp lửa cũng tượng trưng cho ý thức gìn giữ nét văn hóa cổ truyền ở những người bình dân như chị bán hàng
Ý nghĩa của chi tiết bếp lửa ở cuối văn bản là?
Tình cảm của con người với nghề, của ý thức nỗ lực giữ gìn chất Huế
Là một bước quan trọng trong việc nấu ăn
Là “vị” của tâm hồn
Là “vị” của niềm tin vào những điều không dễ mất trong cuộc sống
Tình cảm của con người với nghề, của ý thức nỗ lực giữ gìn chất Huế
Là “vị” của tâm hồn
Là “vị” của niềm tin vào những điều không dễ mất trong cuộc sống
Luyện tập và củng cố kiến thức Từ ngữ địa phương Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu về văn bản Hội lồng tồng Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu lý thuyết viết văn bản tường trình Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu về tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu về dấu gạch ngang Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về tác giả Vũ Bằng Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bản tin về hoa anh đào Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Lễ rửa làng của người Lô Lô Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu về Cước chú + Tài liệu tham khảo Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Thủy tiên tháng Một Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Vài nét về Thô-mát L.Phrit-man Văn 7 Kết nối tri thức
