-
Bài 1: Bầu trời tuổi thơ
- Vài nét về tác giả Nguyễn Quang Thiều
- Vài nét về đoạn trích Bầy chim chìa vôi
- Phân tích văn bản Bầy chim chìa vôi
- Lý thuyết về cụm từ
- Vài nét về nhà văn Đoàn Giỏi
- Vài nét về đoạn trích Đi lấy mật
- Phân tích đoạn trích Đi lấy mật
- Lý thuyết về trạng ngữ
- Lý thuyết về từ láy
- Vài nét về tác giả Võ Quảng
- Phân tích bài thơ Ngàn sao làm việc
- Lý thuyết Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài
- Lý thuyết Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm
-
Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn
- Lý thuyết về tác giả Nguyễn Khoa Điềm
- Vài nét về bài thơ Đồng dao mùa xuân
- Phân tích bài thơ Đồng dao mùa xuân
- Lý thuyết Nói giảm nói tránh + Nghĩa của từ
- Vài nét về nhà thơ Thanh Thảo
- Vài nét về bài thơ Gặp lá cơm nếp
- Phân tích bài thơ Gặp lá cơm nếp
- Lý thuyết về tác giả Nguyễn Ngọc Tư
- Luyện tập nghĩa của từ ngữ
- Biện pháp tu từ So sánh
- Biện pháp tu từ Nhân hóa
-
Bài 3: Cội nguồn yêu thương
- Vài nét về tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
- Vài nét về văn bản Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Phân tích Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Lý thuyết + luyện tập về Số từ
- Vài nét về tác giả Ai-tơ-ma-tốp
- Vài nét về tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Lý thuyết Phó từ
- Vài nét về tác giả Tế Hanh
- Tìm hiểu chung về bài thơ Quê hương
- Phân tích bài thơ Quê hương
- Lý thuyết Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học
- Lý thuyết Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
-
Bài 4: Giai điệu đất nước
- Vài nét về nhà thơ Thanh Hải
- Vài nét về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Lý thuyết Ngữ cảnh
- Lý thuyết Ẩn dụ
- Vài nét về tác giả Hoàng Tố Nguyên
- Tìm hiểu chung về bài thơ Gò me
- Dấu ngoặc đơn
- Dấu ngoặc kép
- Vài nét về tác giả Vũ Quần Phương
-
Bài 5: Màu sắc trăm miền
- Tìm hiểu chung về tác giả Vũ Bằng
- Tìm hiểu chung văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt
- Tìm hiểu về dấu gạch ngang
- Tìm hiểu về tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Tìm hiểu văn bản Chuyện cơm hến
- Từ ngữ địa phương
- Tìm hiểu về văn bản Hội lồng tồng
- Tìm hiểu lý thuyết viết văn bản tường trình
-
Bài 6: Bài học cuộc sống
- Phân tích văn bản Đẽo cày giữa đường
- Phân tích văn bản Ếch ngồi đáy giếng
- Phân tích văn bản Con mối và con kiến
- Tìm hiểu về Thành ngữ
- Phân tích văn bản Một số câu tục ngữ Việt Nam
- Tìm hiểu biện pháp Nói qúa
- Tìm hiểu văn bản Con hổ có nghĩa
- Phân tích văn bản Con hổ có nghĩa
-
Bài 7: Thế giới viễn tưởng
-
Bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành
-
Bài 9: Hòa điệu với tự nhiên
Trắc nghiệm Lý thuyết Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học) Văn 7 Kết nối tri thức
Đề bài
Mục đích của việc trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống là?
-
A.
Bác bỏ ý kiến của người khác trước một vấn đề đời sống
-
B.
Ép người đọc nghe theo ý kiến của mình trước một vấn đề đời sống
-
C.
Thuyết phục người nghe về ý kiến của mình trước một vấn đề đời sống
-
D.
Tất cả đáp án trên
Trước khi thực hiện bài nói, cần chuẩn bị?
-
A.
Lựa chọn một vấn đề đời sống được gợi ra từ một nhân vật trong tác phẩm
-
B.
Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày
-
C.
Lập dàn ý cho bài nói và dự kiến các nội dung có thể trao đổi với người nghe
-
D.
Tất cả đáp án trên
Để có bài nói tốt, cần làm gì?
Tập nói một mình để nắm chắc nội dung trình bày
Thu âm sẵn bài nói để nhép khi trình bày
Quản lý thời gian khi nói để bảo đảm thời gian khi trình bày chính thức
Sử dụng tốc độ nói chậm rãi, kéo dài thời gian
Với tư cách người nói, cần lưu ý:
-
A.
Lần lượt trình bày các ý theo nội dung đã chuẩn bị
-
B.
Nhấn mạnh ý kiến riêng của mình về vấn đề đời sống
-
C.
Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói, cử chỉ, điệu bộ phù hợp
-
D.
Tất cả đáp án trên
Với tư cách người nghe, cần lưu ý?
Không quan tâm đến người nói
Tập trung lắng nghe để nắm được thông tin trình bày của người nói
Không cần chú ý đến cách trình bày
Chú ý cách trình bày và thái độ của người nói
Ghi lại một số nội dung dự kiến sẽ thảo luận với người nói
Sau khi kết thúc bài trình bày, người nói cần làm gì?
-
A.
Kiểm tra lại các thông tin đã nói
-
B.
Đặt câu hỏi với người nghe
-
C.
Lắng nghe, phản hồi ý kiến của người nghe
-
D.
Tự nhận xét về lí lẽ và bằng chứng mà mình đã sử dụng là đúng
Lời giải và đáp án
Mục đích của việc trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống là?
-
A.
Bác bỏ ý kiến của người khác trước một vấn đề đời sống
-
B.
Ép người đọc nghe theo ý kiến của mình trước một vấn đề đời sống
-
C.
Thuyết phục người nghe về ý kiến của mình trước một vấn đề đời sống
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : C
Ôn lại kiến thức đã học
Mục đích của việc trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống là thuyết phục người nghe về ý kiến của em trước một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)
Trước khi thực hiện bài nói, cần chuẩn bị?
-
A.
Lựa chọn một vấn đề đời sống được gợi ra từ một nhân vật trong tác phẩm
-
B.
Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày
-
C.
Lập dàn ý cho bài nói và dự kiến các nội dung có thể trao đổi với người nghe
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : D
Ôn lại kiến thức đã học
Trước khi thực hiện bài nói, cần chuẩn bị:
- Lựa chọn một vấn đề đời sống được gợi ra từ một nhân vật văn học trong tác phẩm đã đọc
- Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày
- Lập dàn ý cho bài nói
- Dự kiến các nội dung người nghe có thể trao đổi để chuẩn bị phẩn hồi
Để có bài nói tốt, cần làm gì?
Tập nói một mình để nắm chắc nội dung trình bày
Thu âm sẵn bài nói để nhép khi trình bày
Quản lý thời gian khi nói để bảo đảm thời gian khi trình bày chính thức
Sử dụng tốc độ nói chậm rãi, kéo dài thời gian
Tập nói một mình để nắm chắc nội dung trình bày
Quản lý thời gian khi nói để bảo đảm thời gian khi trình bày chính thức
Để có bài nói tốt, cần tập luyện trước khi trình bày trước lớp
- Tập nói một mình để nắm chắc nội dung trình bày
- Quản lí thời gian khi nói để đảm bảo thời gian khi trình bày chính thức
Với tư cách người nói, cần lưu ý:
-
A.
Lần lượt trình bày các ý theo nội dung đã chuẩn bị
-
B.
Nhấn mạnh ý kiến riêng của mình về vấn đề đời sống
-
C.
Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói, cử chỉ, điệu bộ phù hợp
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : D
Ôn lại kiến thức đã học
Với tư cách người nói, cần lưu ý:
- Lần lượt trình bày các ý theo nội dung đã chuẩn bị
- Nhấn mạnh ý kiến riêng của mình về vấn đề đời sống
- Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói, cử chỉ, điệu bộ phù hợp với nội dung trình bày và thể hiện sự tương tác với người nghe
Với tư cách người nghe, cần lưu ý?
Không quan tâm đến người nói
Tập trung lắng nghe để nắm được thông tin trình bày của người nói
Không cần chú ý đến cách trình bày
Chú ý cách trình bày và thái độ của người nói
Ghi lại một số nội dung dự kiến sẽ thảo luận với người nói
Tập trung lắng nghe để nắm được thông tin trình bày của người nói
Chú ý cách trình bày và thái độ của người nói
Ghi lại một số nội dung dự kiến sẽ thảo luận với người nói
Sau khi kết thúc bài trình bày, người nói cần làm gì?
-
A.
Kiểm tra lại các thông tin đã nói
-
B.
Đặt câu hỏi với người nghe
-
C.
Lắng nghe, phản hồi ý kiến của người nghe
-
D.
Tự nhận xét về lí lẽ và bằng chứng mà mình đã sử dụng là đúng
Đáp án : C
Ôn lại kiến thức đã học
Sau khi kết thúc bài trình bày, người nói cần lắng nghe, phản hồi ý kiến của người nghe với tinh thần cầu thị
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích bài thơ Quê hương Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu chung về bài thơ Quê hương Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Tế Hanh Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết Phó từ Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác phẩm Người thầy đầu tiên Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Ai-tơ-ma-tốp Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Lý thuyết + luyện tập về Số từ Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về văn bản Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về tác giả Nguyễn Ngọc Thuần Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bản tin về hoa anh đào Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Lễ rửa làng của người Lô Lô Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu về Cước chú + Tài liệu tham khảo Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Thủy tiên tháng Một Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Vài nét về Thô-mát L.Phrit-man Văn 7 Kết nối tri thức
