-
Bài 1: Bầu trời tuổi thơ
- Vài nét về tác giả Nguyễn Quang Thiều
- Vài nét về đoạn trích Bầy chim chìa vôi
- Phân tích văn bản Bầy chim chìa vôi
- Lý thuyết về cụm từ
- Vài nét về nhà văn Đoàn Giỏi
- Vài nét về đoạn trích Đi lấy mật
- Phân tích đoạn trích Đi lấy mật
- Lý thuyết về trạng ngữ
- Lý thuyết về từ láy
- Vài nét về tác giả Võ Quảng
- Phân tích bài thơ Ngàn sao làm việc
- Lý thuyết Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài
- Lý thuyết Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm
-
Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn
- Lý thuyết về tác giả Nguyễn Khoa Điềm
- Vài nét về bài thơ Đồng dao mùa xuân
- Phân tích bài thơ Đồng dao mùa xuân
- Lý thuyết Nói giảm nói tránh + Nghĩa của từ
- Vài nét về nhà thơ Thanh Thảo
- Vài nét về bài thơ Gặp lá cơm nếp
- Phân tích bài thơ Gặp lá cơm nếp
- Lý thuyết về tác giả Nguyễn Ngọc Tư
- Luyện tập nghĩa của từ ngữ
- Biện pháp tu từ So sánh
- Biện pháp tu từ Nhân hóa
-
Bài 3: Cội nguồn yêu thương
- Vài nét về tác giả Nguyễn Ngọc Thuần
- Vài nét về văn bản Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Phân tích Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ
- Lý thuyết + luyện tập về Số từ
- Vài nét về tác giả Ai-tơ-ma-tốp
- Vài nét về tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên
- Lý thuyết Phó từ
- Vài nét về tác giả Tế Hanh
- Tìm hiểu chung về bài thơ Quê hương
- Phân tích bài thơ Quê hương
- Lý thuyết Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học
- Lý thuyết Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
-
Bài 4: Giai điệu đất nước
- Vài nét về nhà thơ Thanh Hải
- Vài nét về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
- Lý thuyết Ngữ cảnh
- Lý thuyết Ẩn dụ
- Vài nét về tác giả Hoàng Tố Nguyên
- Tìm hiểu chung về bài thơ Gò me
- Dấu ngoặc đơn
- Dấu ngoặc kép
- Vài nét về tác giả Vũ Quần Phương
-
Bài 5: Màu sắc trăm miền
- Tìm hiểu chung về tác giả Vũ Bằng
- Tìm hiểu chung văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt
- Tìm hiểu về dấu gạch ngang
- Tìm hiểu về tác giả Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Tìm hiểu văn bản Chuyện cơm hến
- Từ ngữ địa phương
- Tìm hiểu về văn bản Hội lồng tồng
- Tìm hiểu lý thuyết viết văn bản tường trình
-
Bài 6: Bài học cuộc sống
- Phân tích văn bản Đẽo cày giữa đường
- Phân tích văn bản Ếch ngồi đáy giếng
- Phân tích văn bản Con mối và con kiến
- Tìm hiểu về Thành ngữ
- Phân tích văn bản Một số câu tục ngữ Việt Nam
- Tìm hiểu biện pháp Nói qúa
- Tìm hiểu văn bản Con hổ có nghĩa
- Phân tích văn bản Con hổ có nghĩa
-
Bài 7: Thế giới viễn tưởng
-
Bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành
-
Bài 9: Hòa điệu với tự nhiên
Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bàn Bản đồ dẫn đường Văn 7 Kết nối tri thức
Đề bài
Văn bản Bản đồ dẫn đường do ai sáng tác?
-
A.
En-đi Uya
-
B.
Hê-minh-uê
-
C.
Đa-ni-en Gôt-li-ép
-
D.
Giuyn Véc-nơ
Văn bản được trích từ tác phẩm nào?
-
A.
Tiếng nói của xung đột
-
B.
Những bức thư gửi cháu Sam
-
C.
Tiếng nói trong gia đình
-
D.
Học từ trái tim
Văn bản là lời của ai nói với ai?
-
A.
Của ông nói với cháu
-
B.
Của cha nói với con
-
C.
Của mẹ nói với con
-
D.
Của bà nói với con
Văn bản thuộc thể loại gì?
-
A.
Báo chí
-
B.
Thơ
-
C.
Tiểu thuyết
-
D.
Thư từ
Theo người ông trong văn bản, “tấm bản đồ dẫn đường” là gì?
-
A.
Là tấm bản đồ dẫn tới mọi ngóc ngách trong thành phố
-
B.
Là cách đánh giá con người
-
C.
Là cách nhìn về cuộc đời này, bao gồm cả cách nhìn về con người
-
D.
Tất cả đáp án trên
Theo người ông, một tấm bản đồ có thể làm gì?
-
A.
Cảnh báo
-
B.
Hướng dẫn
-
C.
Cả A và B sai
-
D.
Cả A và B đúng
Vai trò của “tấm bản đồ” đối với đường đời của con người là gì?
-
A.
Quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống, với mọi người và với chính bản thân mình
-
B.
Hướng dẫn tới mọi ngóc ngách trong thành phố
-
C.
Hướng dẫn cách đánh giá con người
-
D.
Hướng dẫn cách bình phẩm về cuộc sống
Theo người ông, cách duy nhất để tìm một bản đồ khác là gì?
-
A.
Mua ở cửa hàng
-
B.
Sẵn sàng tìm trong bóng tối
-
C.
Học theo người khác
-
D.
Bước ra ánh sáng để tìm con đường của mình
Lời giải và đáp án
Văn bản Bản đồ dẫn đường do ai sáng tác?
-
A.
En-đi Uya
-
B.
Hê-minh-uê
-
C.
Đa-ni-en Gôt-li-ép
-
D.
Giuyn Véc-nơ
Đáp án : C
Nhớ lại thông tin tác phẩm
Văn bản Bản đồ dẫn đường do Đa-ni-en Gôt-li-ép sáng tác
Văn bản được trích từ tác phẩm nào?
-
A.
Tiếng nói của xung đột
-
B.
Những bức thư gửi cháu Sam
-
C.
Tiếng nói trong gia đình
-
D.
Học từ trái tim
Đáp án : B
Nhớ lại thông tin tác phẩm
Văn bản được trích từ tác phẩm Những bức thư gửi cháu Sam, Thông điệp cuộc sống
Văn bản là lời của ai nói với ai?
-
A.
Của ông nói với cháu
-
B.
Của cha nói với con
-
C.
Của mẹ nói với con
-
D.
Của bà nói với con
Đáp án : A
Đọc kĩ văn bản
Văn bản là lời của ông nói với cháu
Văn bản thuộc thể loại gì?
-
A.
Báo chí
-
B.
Thơ
-
C.
Tiểu thuyết
-
D.
Thư từ
Đáp án : D
Chú ý đặc trưng thể loại
Văn bản thuộc thể loại thư từ
Theo người ông trong văn bản, “tấm bản đồ dẫn đường” là gì?
-
A.
Là tấm bản đồ dẫn tới mọi ngóc ngách trong thành phố
-
B.
Là cách đánh giá con người
-
C.
Là cách nhìn về cuộc đời này, bao gồm cả cách nhìn về con người
-
D.
Tất cả đáp án trên
Đáp án : C
Đọc kĩ văn bản, chú ý đoạn từ “Tấm bản đồ dẫn đường…” đến “bản thân ta bấy nhiêu!”
Theo người ông, tấm bản đồ dẫn đường là cách nhìn về cuộc đời này, bao gồm cả cách nhìn về con người
Theo người ông, một tấm bản đồ có thể làm gì?
-
A.
Cảnh báo
-
B.
Hướng dẫn
-
C.
Cả A và B sai
-
D.
Cả A và B đúng
Đáp án : D
Đọc kĩ văn bản, chú ý đoạn từ “Tấm bản đồ dẫn đường…” đến “bản thân ta bấy nhiêu!”
Một tấm bản đồ có thể cảnh báo: “Cuộc đời này hết sức hiểm nguy, phải chiến đấu hết sức mới mong sống sót”, trong khi tấm bản đồ khác thì hướng dẫn: “Bản chất của con người đều tốt cả. Càng thân thiết với nhiều người bao nhiêu càng tốt cho bản thân ta bấy nhiêu!”
Vai trò của “tấm bản đồ” đối với đường đời của con người là gì?
-
A.
Quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống, với mọi người và với chính bản thân mình
-
B.
Hướng dẫn tới mọi ngóc ngách trong thành phố
-
C.
Hướng dẫn cách đánh giá con người
-
D.
Hướng dẫn cách bình phẩm về cuộc sống
Đáp án : A
Đọc kĩ văn bản, chú ý đoạn từ “Từng câu trả lời…” đến “trong cuộc sống”
Vai trò của “tấm bản đồ” chính là quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống, với mọi người và với chính bản thân mình
Theo người ông, cách duy nhất để tìm một bản đồ khác là gì?
-
A.
Mua ở cửa hàng
-
B.
Sẵn sàng tìm trong bóng tối
-
C.
Học theo người khác
-
D.
Bước ra ánh sáng để tìm con đường của mình
Đáp án : B
Đọc kĩ văn bản, chú ý đoạn từ “Sam, cách duy nhất…” đến “kinh nghiệm của mình”
Cách duy nhất để tìm một bản đồ khác là sẵn sàng tìm kiếm trong bóng tối
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu tác giả Huỳnh Như Phương Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích văn bản Hãy cầm lấy và đọc Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu Thuật ngữ Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu tác giả Y Phương Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Tìm hiểu bài thơ Nói với con Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Phân tích bài thơ Nói với con Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
Luyện tập và củng cố kiến thức Vài nét về Đa-ni-en Gốt-li-ep Văn 7 với đầy đủ các dạng bài tập trắc nghiệm có đáp án và lời giải chi tiết
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Bản tin về hoa anh đào Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Lễ rửa làng của người Lô Lô Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu về Cước chú + Tài liệu tham khảo Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Thủy tiên tháng Một Văn 7 Kết nối tri thức
- Trắc nghiệm Vài nét về Thô-mát L.Phrit-man Văn 7 Kết nối tri thức
