Luyện tìm ý cho phần thân bài

Bình chọn:
3.4 trên 9 phiếu

1.Ghi nhớ: *Phần thân bài chính là phần trọng tâm của một bài văn. Một bài văn có phần mở đầu và kết thúc hấp dẫn nhưng phần thân bài sáo rỗng, hời hợt, không giải quyết được đầy đủ các yêu cầu các yêu cầu được đặt ra ở phần đề bài thì chưa phải là một bài văn hay

Để khắc phục khuyết điểm này, khi lập dàn ý của bài văn, chúng ta cần tách phần thân bài thành các ý lớn cho đầy đủ, rồi từ các ý đó, viết thành các đoạn văn hoàn chỉnh. Tuỳ vào yêu cầu của đề, các em có thể trình bày phần thân bài thành 2,3 đoạn (dài , ngắn khác nhau). Mỗi đoạn có thể trình bày khoảng từ 3 đến 12 câu, tuỳ theo nội dung của từng ý. Ý nào trọng tâm thì nên nói kĩ, nói dài hơn. 

2. Bài tập thực hành :

Nêu các ý cần phải có ở thân bài để giải quyết các đề văn sau:

a) Tả cái trống trường.

b) Tả một con vật nuôi trong nhà.

c) Tả một cái cây ăn trái đang mùa quả chín.

d) Tả một cái cây cho bóng mát mà em yêu thích.

e) Tả một người thân của em

f) Nơi em ở có cảnh đẹp nào em yêu thích hơn cả? Hãy tả lại cảnh ấy.

g) Tả cảnh đẹp vào một đêm trăng sáng ở nơi em ở.

h) Tả con đường quen thuộc từ nhà em đến trường.

i) Hãy tả lại một cơn mưa mà em có dịp chứng kiến.

k) Em hãy kể lại một câu chuyện từng để lại ấn tượng đẹp đẽ về tình bạn dưới mái trường tiểu học.

……….

*Đáp án:

a) Tả cái trống

+Tả bao quát: Trống có những nét chung gì nổi bật về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu,..

+Tả cụ thể từng bộ phận:

- Giá đặt trống, dây đeo trống: dáng hình, chất liệu, cách giữ trống,…

- Tang trống: chất gỗ, hình dáng từng thanh, cách ghép,…

- Cái đai chằng lưng trống: chất liệu, cách chằng,…

- Mặt trống: da bít mặt, đinh đóng giữ mặt da trống,…

- Âm thanh: to nhỏ, cách đánh của bác bảo vệ…

- Ích lợi của cái trống: Giữ nhịp sinh hoạt trong nhà trường.

b) Tả con chó

+Tả hình dáng:

- Tả bao quát: Con chó to hay nhỏ? Mập hay ốm? Lông màu gì?

- Tả chi tiết: Đầu, mắt, tai, thân,….có gì đặc biệt?

+Tả tính nết:

- Thái độ đối với chủ?

- Thái độ đối với người lạ, với các con vật khác?

- Khi chủ vắng nhà? Khi được ăn?…

c) Tả cây ăn quả đang mùa quả chín

+Tả bao quát cả cây: Nhìn từ xa (hoặc thoạt nhìn) cây có những đặc điểm gì? Có những nét nào nổi bật chứng tỏ cây đang ra trái?

+Tả cụ thể từng bộ phận ( chọn tả những nét nổi bật nhất)

- Rễ, thân, cành có những nét gì đáng chú ý?

- Lá nó thế nào? (hình thù, khuôn khổ, màu sắc,..)

- Quả nó mọc ra sao? (thưa thớt hay từng chùm? Gắn với nhau như thế nào?…)

Hình dáng, màu sắc, hương thơm, vị ngọt,…

+Ích lợi của trái cây, của cây .

d) Tả cây cho bóng mát:

+Tả bao quát: Nhìn từ xa, cây có nét gì dễ nhận ra? Nó được trồng từ bao lâu?…

+Tả từng bộ phận cụ thể:

- Gốc cây, thân cây có hình dáng gì? To cao chừng nào?Màu sắc thế nào? Trơn nhẵn ra sao khi sờ tay?

- Tán lá cây như thế nào? Lá cây có hình dáng to, nhỏ ra sao? Màu sắc? Mọc như thế nào trên cành?

+Vài nét về cảnh vật xung quanh cây và ích lợi của cây.

e) Tả mẹ.

+Ngoại hình: Tầm vóc, tuổi tác, cặp mắt, hàm răng, nụ cười,…có đặc điểm gì nổi bật?

+Tính tình, hoạt động: lời nói, cử chỉ,…có đặc điểm gì làm em kính yêu, quý trọng và biết ơn?

+Tình cảm yêu thương mẹ dành cho em và lòng biết ơn, kính yêu của em với mẹ như thế nào?

f) Tả cánh đồng lúa chín:

+Tả bao quát cánh đồng lúa chín:

- Tả bao quát phạm vi cánh đồng: rộng hay hẹp, chạy từ đâu đến đâu?…

- cảnh quan nổi bật nhất: cảnh lúa chín (màu sắc mùi vị,…chủ yếu).

+tả cụ thể cảnh lúa chín:

- Hình dáng, đặc điểm cây lúa trên cả cánh đồng (chú ý màu sắc, hình dáng của lá lúa, bông lúa,…)

- Hình dáng, đặc điểm mấy ruộng lúa cạnh nơi em đứng (nhìn gần, các khóm lúa, bông lúa, lá lúa,…có đặc điểm như thế nào? Các bờ ruộng, cây cỏ ra sao?…). Cảm xúc của em khi đó.

+Tả phác qua cảnh làm việc trên cánh đồng (có thể có hoặc không có phần này)

g) Quang cảnh đêm trăng: Tả từng bộ phận của cảnh:

- Ông trăng.

- Mọi vật dưới trăng.

- Hoạt động của con người dưới trăng.

h) Tả con đường

+Tả bao quát con đường.

+Tả chi tiết con đường:

- Con đường đó từ đâu tới đâu? Nó có gì đặc biệt?

- Tả lòng đường.

- Tả hai bên đường.

i) Tả cơn mưa

+Tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến khi kết thúc:

+Lúc đầu: nhỏ, thưa thớt ( lẹt đẹt,…lách tách,…)

+Về sau: Mau hơn, to và mạnh hơn (lộp độp,rào rào,nước chảy ồ ồ,…)

+Tả cây cối, con vật bầu trời trong cơn mưa:

- cây cối run rẩy, rúm lại trong mưa.

- Con vật chạy cuống cuồng tìm chỗ trú mưa.

- Người chạy mưa

+Cảnh, vật khi mưa ngớt hạt và tạnh hẳn:(Trời rạng dần; chim chóc bay ra hót ríu rít; mặt trời ló ra; người tiếp tục làm việc…)

loigiaihay.com

Các bài liên quan: - Văn nghị luận

Luyện viết phần kết bài Luyện viết phần kết bài

4.1.Ghi nhớ: Nếu như phần MB giống như một lời mời chào thân ái thì phần kết bài giống như một cuộc tiễn đưa người khách vừa đến thăm “vườn văn” của mình. Để tạo cho khách sự quyến luyến không muốn rời xa, cuộc tiễn đưa ấy phải thật tình cảm và chân thành.

Xem chi tiết
Phương pháp chung khi làm bài Tập làm văn Phương pháp chung khi làm bài Tập làm văn

Khi làm một bài TLV, chúng ta cần chú ý đi theo 4 bước sau: 1.Đọc kĩ đề bài: Đọc kĩ đề bài để nắm vững ý nghĩa từng từ, từng câu và tự trả lời 4 câu hỏi sau:

Xem chi tiết
Làm thế nào để viết được một bài văn hay Làm thế nào để viết được một bài văn hay

1.Thế nào là một bài văn hay? Một bài văn hay phải đạt được 3 yêu cầu: Nội dung, hình thức và cách trình bày.

Xem chi tiết
Phương pháp làm bài thể loại viết thư Phương pháp làm bài thể loại viết thư

1)Yêu cầu: Xác định rõ đối tượng nhận thư (ông, bà, bố mẹ, bạn bè,…)- Xác định rõ mục đích viết thư (thông báo, thăm hỏi tin tức hay thuật chuyện).

Xem chi tiết
Soạn bài Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt Soạn bài Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt

Soạn bài Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt trang 13 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 4. Cấu tạo của từ ghép và từ láy có gì giống nhau và khác nhau?

Xem chi tiết
Soạn bài Con rồng cháu Tiên Soạn bài Con rồng cháu Tiên

Soạn bài Con rồng cháu Tiên trang 8 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 2: Việc kết duyên của Lạc Long Quân cùng Âu Cơ và chuyện Âu Cơ sinh con có gì kì lạ? Lạc Long Quân và Âu Cơ chia con như thế nào và để làm gì? Theo truyện này thì người Việt là con cháu của ai?

Xem chi tiết
Soạn bài Bánh chưng, bánh giầy Soạn bài Bánh chưng, bánh giầy

Soạn bài Bánh chưng bánh giầy trang 12 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 4. Hãy nêu ý nghĩa của truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy?

Xem chi tiết
Soạn bài Thánh Gióng Soạn bài Thánh Gióng

Soạn bài Thánh Gióng trang 22 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 3. Hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Gióng.

Xem chi tiết

>>Học trực tuyến lớp 6 trên Tuyensinh247.com mọi lúc, mọi nơi với đầy đủ các môn: Toán, Văn, Anh, Lý, Sử, Sinh cùng các thầy cô nổi tiếng, dạy hay dễ hiểu