Soạn bài Nghĩa của từ

Bình chọn:
4.3 trên 492 phiếu

Soạn bài Nghĩa của từ trang 35 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 5. Đọc truyện Thế thì không mất trong SGK tr.36 và cho biết giải nghĩa từ mất như nhân vật Nụ có đúng không.

Lời giải chi tiết

I. NGHĨA CỦA TỪ LÀ GÌ?

Câu 1: Dưới đây là một số chú thích trong những bài văn các em đã học:

- tập quán: thói quen của một cộng đồng (địa phương, dân tộc...) được hình thành từ lâu trong cuộc sống, được mọi người làm theo.

- lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm.

- nao núng: lung lay, không vững lòng tin ở mình nữa.

Em hãy cho biết:

1. Mỗi chú thích trên gồm mấy bộ phận?

2. Bộ phận nào chú thích nêu lên nghĩa của từ?

3. Nghĩa của từ ứng với phần nào trong mô hình dưới đây?

Trả lời:

1. Mỗi chú thích trên gồm hai bộ phận.

2. Bộ phận nêu lên nghĩa của từ là bộ phận đứng đằng sau dấu hai chấm.

3. Nghĩa của từ ứng với phần nội dung trong mô hình.

II. CÁCH GIẢI THÍCH NGHĨA CỦA TỪ

Trong mỗi chú thích trong câu 1, nghĩa của từ được giải thích bằng cách nào?

Trả lời:

- tập quán được giải thích bằng cách trình bày khái niệm mà từ biểu thị (thói quen của một cộng đồng được hình thành từ lâu đời trong đời sống, được mọi ngời làm theo)

- lẫm liệt, nao núng được giải thích bằng cách đưa ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa (hùng dũng, oai nghiêm; lung lay, không vững lòng tin ở mình nữa).

III. LUYỆN TẬP

1. Đọc lại một vài chú thích ở sau các văn bản đã học. Cho biết mỗi chú thích giải nghĩa từ theo cách nào?

Trả lời:

- hoảng hốt: chỉ tình trạng sợ sệt, vội vã, cuống quýt (giải nghĩa từ bằng từ đồng nghĩa).

- trượng: đơn vị đo bằng thước Trung Quốc (trình bày khái niện mà từ biểu thị).

- -tre đằng ngà: giống tre có lớp cật ngoài trơn, bóng, màu vàng (giải nghĩa bằng cách trình bày khái niệm mà từ biểu thị)

2. Hãy điền các từ học hỏi, học tập, học hành, học lỏm vào chỗ trống trong những câu ở bài tập 2 SGK tr.36 sao cho phù hợp.

Trả lời:

- học tập: học và luyện tập để có hiểu biết, kĩ năng.

- học lỏm: nghe hoặc thấy người ta làm rồi làm theo, chứ không được ai trực tiếp dạy bảo.

- học hỏi: tìm tòi, hỏi han để học tập.

- học hành: học văn hóa có thầy, có chương trình, có hướng dẫn (nói một cách khái quát).

3. Điền các từ trung gian, trung niên, trung bình vào chỗ trống ở bài tập 3 cho phù hợp.

Trả lời:

-   trung bình: ở vào khoảng giữa trong bậc thang đánh giá, không khá cũng không kém, không cao cũng không thấp.

-  trung gian: ở vị trí chuyển tiếp nối liền giữa hai bộ phận, hai giai đoạn, hai sự vật...

-  trung niên: đã quá tuổi thanh niên nhưng chưa đến tuổi già.

4. Giải thích các từ sau theo những các đã biết:

-  giếng

-  rung rinh

-  hèn nhát.

Trả lời:

-  giếng: hố đào thẳng đứng, sâu vào lòng đất, để lấy nước.

-  rung rinh: chuyển động qua lại, nhẹ nhàng, liên tiếp.

-  hèn nhát: thiếu can đảm (đến mức đáng khinh bỉ).

5. Đọc truyện Thế thì không mất trong SGK tr.36 và cho biết giải nghĩa từ mất như nhân vật Nụ có đúng không.

Trả lời:

-  Mất theo cách giải nghĩa của nhân vật Nụ là "không biết ở đâu".

-  Mất hiểu theo cách thông thường (như trong cách nói mất cái ví, mất cái ống vôi...) là không còn được sở hữu, không có, không thuộc về mình nữa.

Như vậy, cách giải thích của nhân vật Nụ chiếu theo cách hiểu thông thường là sai. Nhưng trong văn cảnh, cách giải thích đã thể hiện sự thông minh của cái Nụ và được chấp nhận.

Loigiaihay.com

Các bài liên quan: - Nghĩa của từ

Soạn bài Nghĩa của từ - Ngắn gọn nhất Soạn bài Nghĩa của từ - Ngắn gọn nhất

Soạn Văn lớp 6 ngắn gọn tập 1 bài Nghĩa của từ. 1. Đọc lại chú thích đã dẫn ở phần I (tập quán, lẫm liệt, nao núng).

Xem chi tiết
Soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự - Ngắn gọn nhất Soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự - Ngắn gọn nhất

Soạn Văn lớp 6 ngắn gọn tập 1 bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự. Câu 1. Chỉ ra những việc mà các nhân vật trong truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” đã làm:

Xem chi tiết
Soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự Soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự

Soạn bài Sự việc và nhân vật trong văn tự sự trang 37 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 2. a) Đọc lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết: Ai là nhân vật chính, có vai trò quan trọng nhất?

Xem chi tiết
Soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự Soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

Soạn bài Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự trang 47 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 2: Cho đề văn: Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em. Hãy tìm hiểu đề, lập ý và lập dàn bài

Xem chi tiết
Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự trang 44 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 2. Đọc lại truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và Sự tích Hồ Gươm xem cách mở bài đã giới thiệu rõ câu chuyện sắp xảy ra chưa và kết thúc bài đã kết thúc câu chuyện như thế nào?

Xem chi tiết
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO, Đề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên. Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).

Xem chi tiết
Soạn bài Lời văn, đoạn văn tự sự Soạn bài Lời văn, đoạn văn tự sự

Soạn bài Lời văn, đoạn văn tự sự trang 58 SGK Ngữ văn 6 tập 1. Câu 3. Hãy viết câu giới các thiệu nhân vật: Thánh Gióng, Lạc Long Quân, Âu Cơ, Tuệ Tĩnh.

Xem chi tiết

>>Học trực tuyến lớp 6 trên Tuyensinh247.com mọi lúc, mọi nơi với đầy đủ các môn: Toán, Văn, Anh, Lý, Sử, Sinh cùng các thầy cô nổi tiếng, dạy hay dễ hiểu