Giải SGK, SBT Unit 5. Vietnam & ASEAN iLearn Smart World

In pairs: Can you name the different ASEAN (Association of Southeast Asian Nations) countries shown in the picture? Which ASEAN country would you like to visit? Why?

(Bạn có thể đặt tên cho các quốc gia ASEAN (Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á) khác được hiển thị trong hình không? Quốc gia ASEAN nào bạn muốn đến thăm? Tại sao?)

a. Match the underlined words to the definitions. Listen and repeat.

(Nối các từ được gạch chân với các định nghĩa. Lắng nghe và lặp lại.)

b. In pairs: Use the new words to talk about something you've learned in history class.

(Theo cặp: Sử dụng các từ mới để nói về điều gì đó bạn đã học được trong lớp lịch sử.)

Vietnam has trade with China.

(Việt Nam có quan hệ thương mại với Trung Quốc.)

a. Listen to two people talking about the history of ASEAN. Who are the speakers?

(Hãy nghe hai người nói về lịch sử ASEAN. Ai là người phát biểu?)

1. university students (sinh viên đại học)

2. ASEAN officials (quan chức ASEAN)

b. Now, listen and answer the questions.

(Bây giờ, hãy nghe và trả lời các câu hỏi.)

1. Which countries were the founders of ASEAN?

(Những quốc gia nào sáng lập ra ASEAN?)

____________, the Philippines, Thailand, Indonesia, and Singapore

2. Where was the first ASEAN Summit held?

(Hội nghị cấp cao ASEAN đầu tiên được tổ chức ở đâu?)

_________________________________________

3. When was Lê Lương Minh Secretary General?

(Lê Lương Minh Tổng Bí thư khi nào?)

_________________________________________

4. Where was the 1902 ASEAN Free Trade Area agreement signed?

(Hiệp định Khu vực thương mại tự do ASEAN năm 1902 được ký kết ở đâu?)

_________________________________________

5. What happened in 1977?

(Chuyện gì đã xảy ra vào năm 1977?)

The first _________________________________________

6. When was the ASEAN University Network started?

(Mạng lưới các trường đại học ASEAN được bắt đầu khi nào?)

_________________________________________

c. Read the Conversation Skill box. Then, listen and repeat.

(Đọc hộp Kỹ năng đàm thoại. Sau đó, nghe và lặp lại.)

d. Now, listen to the conversation again and circle the phrase you hear.

(Bây giờ, hãy nghe lại đoạn hội thoại và khoanh tròn cụm từ mà bạn nghe được.)

e. In pairs: Who knows more about ASEAN, Lin or Tuan? Why?

(Theo cặp: Ai biết nhiều hơn về ASEAN, Lin hoặc Tuấn? Tại sao?)

a. Look at the picture. What do you think they are saying?

(Nhìn vào bức tranh. Bạn nghĩ họ đang nói gì?)

b. Now, listen and check your ideas.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và kiểm tra ý tưởng của bạn.)

c. Listen and repeat.

(Lắng nghe và lặp lại.)

Where did the 28^th SEA Games take place? 

(SEA Games 28 diễn ra ở đâu?)

It's in Singapore.

(Ở Sin-ga-po.)

a. Fill in the blanks using the bold words in the box above.

(Điền vào chỗ trống sử dụng các từ in đậm trong khung trên.)

1. When did Cambodia join ASEAN? (1999)

2. ________ was the first Secretary General of ASEAN? (Hartono Dharsono)

3. _________ did the first Secretary General come from? (Indonesia)

4. _________ was ASEAN started? (1967)

5. _________ was the first Vietnamese Secretary General of ASEAN? (Lê Lương Minh)

6. __________ countries were the founders of ASEAN? (Thailand, Malaysia, Singapore, Indonesia, the Philippines)

b. Write questions to ask for the underlined information in the answers.

(Viết câu hỏi để hỏi những thông tin được gạch chân trong câu trả lời.)

1. When was the ASEAN Declaration signed?         

The ASEAN Declaration was signed in 1967.

2. ________________________________________

President Suharto opened the 1979 SEA Games.

3. ________________________________________

The 6^th ASEAN Summit took place in Hanoi.

4. ________________________________________

Laos and Myanmar joined in 1997.

5. ________________________________________

They had their first summit in 1987.

c. In pairs: Take turns asking and answering questions about your partner's life.

(Theo cặp: Thay phiên nhau hỏi và trả lời các câu hỏi về cuộc sống của đối tác của bạn.)

Where were you born? (Bạn sinh ra ở đâu?)

I was born in Đắk Lắk. (Tôi sinh ra ở Đắk Lắk.)

a. Intonation falls at the end of Wh-questions.

(Ngữ điệu rơi vào cuối câu hỏi Wh.)

When was ASEAN established?

(ASEAN được thành lập khi nào?)

When was Lê Lương Minh Secretary General?

(Lê Lương Minh Tổng bí thư khi nào?)

b. Listen to the sentence and focus on how the intonation falls at the end of the sentence.

(Nghe câu và tập trung vào cách ngữ điệu rơi vào cuối câu.)

When did Vietnam join ASEAN?

(Việt Nam gia nhập ASEAN khi nào?)

What happened in 1977?

(Chuyện gì đã xảy ra vào năm 1977?)

c. Listen and cross out the sentence with the wrong intonation.

(Nghe và gạch bỏ câu có ngữ điệu sai.)

Who was the first Secretary General of ASEAN?

(Ai là Tổng thư ký đầu tiên của ASEAN?)

Where did the first ASEAN summit take place?

(Hội nghị cấp cao ASEAN đầu tiên diễn ra ở đâu?)

d. Read the sentences with the correct intonation to a partner.

(Đọc các câu với ngữ điệu chính xác với bạn của em.)

Practice asking and answering questions using turn if you need time to think information in the table. Hold your turn if you need time to think.

(Thực hành đặt và trả lời các câu hỏi bằng cách sử dụng lượt nếu bạn cần thời gian để suy nghĩ. thông tin trong bảng. Giữ lượt của bạn nếu bạn cần thời gian để suy nghĩ.)

Where was the ASEAN Declaration signed?

(Tuyên bố ASEAN được ký kết ở đâu?)

Let me think. It was signed in Bangkok.

(Để tôi suy nghĩ. Nó đã được ký kết tại Bangkok.)

That's right!

(Đúng rồi!)

What was signed in Bangkok in 1967?

(Những gì đã được ký kết tại Bangkok vào năm 1967?)

Let me think. It was the ASEAN Declaration.

(Để tôi suy nghĩ. Đó là Tuyên bố ASEAN.)

That's right!

(Đúng rồi!)

a. You're reviewing for an ASEAN Quiz. In pair: Use ideas from the lesson or your own knowledge to write five questions about Vietnam and ASEAN. Then, join another pair. Close your books and take turns asking the questions you wrote.

(Bạn đang ôn tập cho một Câu đố về ASEAN. Theo cặp: Sử dụng ý tưởng từ bài học hoặc kiến thức của bản thân để viết 5 câu hỏi về Việt Nam và ASEAN. Sau đó, tham gia một cặp khác. Đóng sách lại và lần lượt hỏi những câu hỏi bạn đã viết.)

When was ASEAN founded?

(ASEAN được thành lập khi nào?)

Let me think. It was founded in 1967.

(Để tôi suy nghĩ. Nó được thành lập vào năm 1967.)

Correct!

(Chính xác!)

b. In pairs: What's one thing you learned about ASEAN that surprises you?

(Làm theo cặp: Một điều bạn học được về ASEAN khiến bạn ngạc nhiên là gì?)

In pairs: What are they celebrating in the picture? Would you like to study in a foreign country? Why (not)?

(Theo cặp: Họ đang ăn mừng gì trong bức tranh? Bạn có muốn học tập ở nước ngoài? Tại sao (không?))

a. Match the underlined words with the definitions. Listen and repeat.

(Nối các từ được gạch chân với các định nghĩa. Lắng nghe và lặp lại.)

b. In pairs: Talk about your future study plans using the new words.

(Theo cặp: Nói về kế hoạch học tập trong tương lai của bạn bằng cách sử dụng các từ mới.)

I want to get a scholarship to go and study in Singapore.

(Tôi muốn nhận được học bổng để đi học ở Singapore.)

a. Read the magazine interview. Did Huy enjoy living and studying in a foreign country?

(Đọc bài phỏng vấn trên tạp chí. Huy có thích sống và học tập ở nước ngoài không?)

1. yes (có)                               

2. no (không)

Think ASEAN? Study ASEAN!

ASEAN Student Spotlight Magazine interviewed Huy. He's a business studies graduate. He recently returned home from a year on an international study program in Bangkok.

ASSM: Welcome home Huy! How does it feel to be back?

Huy: It feels great. I had such a great time in Thailand, but I'm happy to be home and see my family.

ASSM: You spent a year studying in Thailand. Tell me about your experience.

Huy: I went there on a scholarship for an ASEAN international student program. It was such a great experience. I got to study English in a new environment. I didn't know much about Thailand before I arrived, but I learned a lot about the people and culture. Thai culture is so interesting, and I loved the food!

ASSM: What made you decide to study in an ASEAN country?

Huy: Studying in America is so expensive. I heard about the ASEAN International Student Program, and I decided to find out more. There are so many good international universities within ASEAN. Going to an ASEAN school is much cheaper, and I wasn't too far from home. The facilities are also pretty good, and my degree will help me get a good job with a good salary.

ASSM: So, do you think you would recommend the ASEAN International Student Program?

Huy: Yes. It was exciting, and I made so many new friends. I wasn't sure about living in a foreign city before I went to Thailand. Now, I feel so much more confident about myself.

b. Now, read and circle the correct answers.

1. Huy studied in…

(Huy học ở…)

a. Singapore

b. Thailand

c. Australia

2. Huy really liked...

(Huy rất thích...)

a. the food (đồ ăn)

b. the people (con người)

c. the weather (thời tiết)

3. American universities…

(Các trường đại học Mỹ…)

a. are popular (phổ biến)

b. cost too much (giá quá cao)

c. are too difficult (quá khó)

4. Huy says that ASEAN countries have many...

(Huy nói rằng các nước ASEAN có nhiều...)

a. students (sinh viên)

b. international universities (các trường đại học quốc tế)

c. programs (các chương trình)

5. The word made in paragraph 8 is closest in meaning to…

(Từ được tạo ra trong đoạn 8 gần nghĩa nhất với…)

a. built (được xây dựng)

b. met (gặp)

c. earned (kiếm được)

c. Listen and read.

(Nghe và đọc.)

d. In pairs: What would you like most about living and studying in a foreign country? Why?

(Theo cặp: Bạn thích điều gì nhất khi sống và học tập ở nước ngoài? Tại sao?)

a. Look at the picture. What do you think the boy is saying?

(Nhìn vào bức tranh. Bạn nghĩ chàng trai đang nói gì?)

b. Now, listen and check your ideas.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và kiểm tra ý tưởng của bạn.)

c. Listen and repeat.

(Nghe và lặp lại.)

Did you like living in Singapore?

(Bạn có thích sống ở Singapore không?)

It was such a nice city, but it was so expensive.

(Đó là một thành phố đẹp, nhưng nó rất đắt đỏ.)

a. Unscramble the sentences.

(Sắp xếp lại câu.)

1. an/such/place/Bangkok/exciting/degree./a/to/is/for/study

Bangkok is such an exciting place to study for a degree.

2. my/lessons/The/were/interesting./in/course/so

____________________________________________

3. so/are/scholarships/many/international students./There/for

____________________________________________

4. During/semester/so/the/had//homework/much

____________________________________________

5. in/isn'a/country/so/Studying/foreign/difficult.

____________________________________________

6. facilities/weren’t/ good?/the/so/Why

____________________________________________

7. to/Why/was/a/Jakarta/nice/place/such/live?

____________________________________________

b. Imagine you studied in Malaysia. Look at the table and write sentences about your experience using so or such.

(Hãy tưởng tượng bạn đã học ở Malaysia. Nhìn vào bảng và viết câu về trải nghiệm của bạn bằng cách sử dụng so và such.)

1. The teachers were so helpful.

2. __________________________

3. __________________________

4. __________________________

5. __________________________

6. __________________________

c. In pairs: Talk about living and studying in Vietnam using so or such.

(Theo cặp: Nói về cuộc sống và học tập ở Việt Nam, sử dụng so hoặc such.)

Our teachers are so helpful.

(Giáo viên của chúng tôi rất tốt bụng.)

a. Stress intensifiers like so and such.

(Trọng âm từ nhấn mạnh như so và such.)

b. Listen to the words and focus on the underlined letters.

(Nghe các từ và tập trung vào các chữ cái được gạch chân.)

The teachers were so helpful.

(Các giáo viên đã rất nhiệt tình.)

Singapore is such an interesting city.

(Singapore là một thành phố thú vị.)

c. Listen and cross out the one with the wrong sentence stress.

(Nghe và gạch bỏ từ có trọng âm sai trong câu.)

I made so many friends.

(Tôi đã kết giao rất nhiều bạn.)

Vietnam is such a beautiful country.

(Việt Nam là một đất nước xinh đẹp.)

d. Read the sentences with the correct sound changes to a partner.

(Đọc các câu với âm thanh chính xác thay đổi với bạn.)

a. Take turns talking about the topics using the vocabulary in the boxes.

(Thay phiên nhau nói về các chủ đề bằng cách sử dụng từ vựng trong hộp.)

How was living away from home?

(Cuộc sống xa nhà như thế nào?)

Living away from home wasn’t such a difficult experience.

(Sống xa nhà không phải là một trải nghiệm khó khăn.)

b. Practice with your own ideas.

(Thực hành với ý tưởng của riêng bạn.)

ASKING ABOUT ASEAN INTERNATIONAL STUDENT PROGRAMS

(HỎI VỀ CÁC CHƯƠNG TRÌNH DU HỌC QUỐC TẾ ASEAN)

a. You're a high school student at an education fair. In pairs Student B turn to page 113 File 4, Student A, you're preparing to go to university. Ask about studying in Singapore and complete the table.

(Bạn là một học sinh trung học tại một hội chợ giáo dục. Theo cặp Học sinh B chuyển đến trang 113 File 4, học sinh A, bạn đang chuẩn bị vào đại học. Hỏi về việc học ở Singapore và hoàn thành bảng.)

What was the course at your university like?

(Khóa học ở trường đại học của bạn như thế nào?)

My course was useful, and there was such a wide choice of topics.

(Khóa học của tôi rất hữu ích và có rất nhiều lựa chọn về chủ đề.)

b. Swap roles and repeat. Student A, you studied in Thailand. Draw a happy face or sad face next to four things you want to emphasize. Then, answer Student B's questions about studying in Thailand. Emphasize what you did or didn't like.

(Đổi vai và lặp lại. Học sinh A, bạn đã học ở Thái Lan. Vẽ một khuôn mặt vui vẻ hoặc buồn bã bên cạnh bốn điều bạn muốn nhấn mạnh. Sau đó, trả lời các câu hỏi của học sinh B về việc học tập tại Thái Lan. Nhấn mạnh những gì bạn đã làm hoặc không thích.)

c. Would you rather study in Thailand or Singapore? Why?

(Bạn muốn học ở Thái Lan hay Singapore? Tại sao?)

In pairs: What can you see in the photos? In which ASEAN country can you see these things?

(Theo cặp: Bạn có thể nhìn thấy gì trong các bức ảnh? Bạn có thể nhìn thấy những thứ này ở quốc gia ASEAN nào?)

a. Listen to a talk at a high school by an organizer of the ASEAN Student Summer Camp. What will the speaker do after her speech?

(Nghe bài nói chuyện tại một trường trung học của một người tổ chức Trại hè Sinh viên ASEAN. Người nói sẽ làm gì sau bài phát biểu của cô ấy?)

1. show photos from their website

(hiển thị ảnh từ trang web của họ)

2. hand cut next year's tour itinerary

(tự tay cắt hành trình du lịch năm sau)

b. Now, listen and complete the notes. Write one word only for each answer.

(Bây giờ, lắng nghe và hoàn thành các ghi chú. Chỉ viết một từ cho mỗi câu trả lời.)

ASEAN Student Summer Camp

Takes place: Every (1) ________________

Main aim: Offer chance to students to learn about ASEAN (2) _______________

Events: Meet local people to learn about food, festivals, and their (3) _____________

Summer Camp in Malaysia

Students…

• cooked nasi lemak, Malaysia's national dish.

visited (4) ________________, temples

• learned simple Malay words.

• joined Kaamatan festival: wore costumes, enjoyed folk (5) _____________,  and learned a dance.

c. In pairs: What would you like the most about the ASEAN Student Summer Camp? Why?

(Làm theo cặp: Bạn mong muốn điều gì nhất ở Trại hè Sinh viên ASEAN? Tại sao?)

a. Read Sengphet's email to Quang about the ASEAN Student Summer Camp. What's the purpose of the email?

(Đọc email của Sengphet gửi cho Quang về Trại hè Sinh viên ASEAN. Mục đích của email là gì?)

1. to give details about the camp (để cung cấp thông tin chi tiết về trại)

2. to encourage Quang to sign up (khuyến khích Quang đăng ký)

New message

To: quangphat@teenmail.com

Subject: ASEAN STUDENT SUMMER CAMP

I'm Sengphet, your supervisor for this year's ASEAN Student Summer Camp in Lace. I'd like to give you some information about the camp.

On the first day you'll fly to Vientiane and travel to Vang Vieng. This is where we'll stay during the camp. We'll go by bus, and it should take about four hours.

The next clay you'll meet the other camp member. Sixty ASEAN students have signed up this year. Then, we'll visit Wat Kang, a beautiful temple.  It's a short walk from our accommodation. You can see golden Buddha statues there. Later, we'll explore Tham Xang, the elephant cave. People visit to pray for good health!

On Day 3, you'll learn to cook larb, our national dish. It's a salad made with beef.  It's delicious. After that, you'll learn how to say or "hello" in our Lao language class.

Day 4 will be a day you'll never forget! We will join Boun Bang Fai, the Rocket Festival! Before the rainy season, locals fire huge rockets into the sky to encourage the rains to fall. It's incredible!

The last day will have the camp closing ceremony, and you'll return home to Vietnam.

Let me know if you have any questions.

Sengphet

b. Read and answer the questions.

(Đọc và trả lời câu hỏi.)

1. The word give in paragraph 1 is closest in meaning to _________.

(Từ give trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _________.)

a. donate (quyên tặng)

b. provide (cung cấp)

c. deliver (giao)

2. How will Quang get from Vientiane to Vang Vang Vieng?

(Quang sẽ đi từ Viêng Chăn đến Vang Vang Vieng như thế nào?)

___________________________________

3. Why will students visit Wat Kang?

(Tại sao học sinh sẽ đến thăm Wat Kang?)

___________________________________

4. On which day will camp members cook?

(Các thành viên trại sẽ nấu ăn vào ngày nào?)

___________________________________

5. Who should Quang contact for more information?

(Quang nên liên hệ với ai để biết thêm thông tin?)

___________________________________

d. In pairs: Which day of the summer camp would you enjoy most? Why?

(Theo cặp: Ngày nào của trại hè bạn thích nhất? Tại sao?)

a. Read about expanding on important information. Then, read Sengphet's email again  and underline the extra information which answers who and where.

(Đọc về việc mở rộng thông tin quan trọng. Sau đó, đọc lại email của Sengphet và gạch dưới thông tin bổ sung trả lời ai và ở đâu.)

b. Read and circle the extra information which is more interesting/important.

(Đọc và khoanh tròn thông tin bổ sung thú vị/quan trọng hơn.)

1. On Day 3, we'll visit Saigon Zoo.

(Vào ngày thứ 3, chúng ta sẽ đến thăm Sở thú Sài Gòn.)

a) It's the largest zoo in Vietnam.

(Đó là vườn thú lớn nhất ở Việt Nam.)

b) It opens at 7:00 in the morning.

(Nó mở cửa lúc 7 giờ sáng.)

2. After that, we'll visit Ben Thanh Market.

(Sau đó, chúng ta sẽ ghé thăm chợ Bến Thành.)

a) You can try local food and buy souvenirs.

(Bạn có thể thử món ăn địa phương và mua quà lưu niệm.)

b) My cousin used to work near there.

(Anh họ của tôi từng làm việc gần đó.)

3. You'll learn how to make banh bao.

(Bạn sẽ học cách làm bánh bao.)

a) I sometimes buy some at the shop near my home.

(Tôi thỉnh thoảng mua một ít ở cửa hàng gần nhà.)

b) They're delicious. You'll love eating them.

(Chúng rất ngon. Bạn sẽ thích ăn chúng.)

4. We'll take a bus to Cần Thơ.

(Chúng tôi sẽ đi xe buýt đến Cần Thơ.)

a) Our bus driver is called Minh.

(Tài xế xe buýt của chúng tôi tên là Minh.)

b) It will take about four hours.

(Sẽ mất khoảng bốn giờ.)

a. In pairs: You're a supervisor for the ASEAN Student Summer Camp. Foreign students will visit your hometown for one week. They will:

(Theo cặp: Bạn là giám sát viên của Trại hè Sinh viên ASEAN. Sinh viên nước ngoài sẽ đến thăm quê hương của bạn trong một tuần. Họ sẽ)

- visit famous local places

(tham quan những địa điểm nổi tiếng của địa phương)

- learn simple Vietnamese words and phrases

(học các từ và cụm từ tiếng Việt đơn giản)

- make Vietnamese food

(làm món ăn Việt Nam)

- have a fun day out

(có một ngày vui vẻ)

Discuss what the students could visit and learn about during their trip.

(Thảo luận về những gì học sinh có thể đến thăm và tìm hiểu trong chuyến đi của họ.)

b. Complete the program with your ideas and add more details about the places you'll visit.

(Hoàn thành chương trình với ý tưởng của bạn và thêm chi tiết về những nơi bạn sẽ đến thăm.)

Now, write an email to Akara, a Cambodian student taking part in the summer camp, to inform her about the program. Say what will happen each day and expand on important information. Use the Writing Skill box, the reading model, and your speaking notes to help you. Write 150-180 words.

(Bây giờ, hãy viết email cho Akara, một sinh viên người Campuchia đang tham gia trại hè, để thông báo về chương trình cho cô ấy. Nói những gì sẽ xảy ra mỗi ngày và mở rộng thông tin quan trọng. Sử dụng hộp Kỹ năng viết, mô hình đọc và ghi chú nói của bạn để giúp bạn. Viết 150-180 từ.)

Fill in the blanks. Then, do the crossword puzzle.

(Điền vào chỗ trống. Sau đó, làm ô chữ.)

a. Listen to the end of a game show. Who is the winner?

(Nghe phần cuối của một game show. Ai là người chiến thắng?)

1. Nan

2. Bình

3. Their scores are the same.

Bài nghe:

Tom: Hello there, and welcome back to Super Quiz Time! I’m here with Nan, from Thailand, and Bình, from Vietnam. It’s time for our final round. Nan has three points, and Bình is close behind with two points. The topic for our final round is ASEAN. How do you feel, Nan?

Nan: I’m excited!

Tom: How about you, Bình? Do you still think you can win?

Bình: I’ll try my best!

Tom: OK. Here’s question one. The ASEAN Declaration was signed in 1967 by five founders. Where was the Declaration signed?

Nan: It was signed in Bangkok!

Tom: That’s right, Nan! You get one point! Now, you have four points! Here’s question two. Who was the sixth country to join ASEAN?

Bình: Let me think. It was Brunei!

Tom: That’s right, Bình! You get one point! Now, you have three points! Here’s question three. When was the ASEAN Free Trade Agreement signed?

Bình: It was signed in 1992!

Tom: Bình, you are correct again! So, at the end of the final round, you both have four points! That means we need a special question to decide who the winner is! So, here it is, the final question. Which country joined ASEAN in 1999?

Bình: Oh, I think I know this one.

Nan: It was Vietnam!

Tom: Sorry, Nan. That’s not correct. Bình, do you have an answer for us?

Bình: I think it was Cambodia.

Tom: Congratulations! Bình, you are the winner!

Tạm dịch:

Tom: Xin chào, và chào mừng trở lại với Super Quiz Time! Tôi ở đây với Nan, đến từ Thái Lan và Bình, đến từ Việt Nam. Đã đến lúc cho vòng cuối cùng của chúng ta. Nan có ba điểm, và Bình xếp sau với hai điểm. Chủ đề cho vòng chung kết của chúng tôi là ASEAN. Bạn cảm thấy thế nào, Nan?

Nan: Tôi rất phấn khích!

Tom: Bạn thì sao, Bình? Bạn vẫn nghĩ rằng bạn có thể giành chiến thắng chứ?

Bình: Tôi sẽ cố gắng hết sức!

Tom: Được rồi. Đây là câu hỏi một. Tuyên bố ASEAN được ký năm 1967 bởi năm nước sáng lập. Tuyên bố này được ký ở đâu?

Nan: Nó đã được ký kết ở Bangkok!

Tom: Đúng vậy, Nan! Bạn nhận được một điểm! Bây giờ, bạn có bốn điểm! Đây là câu hỏi thứ hai. Quốc gia thứ sáu gia nhập ASEAN là nước nào?

Bình: Tôi nghĩ xem nào. Đó là Bru-nây!

Tom: Đúng rồi, Bình! Bạn nhận được một điểm! Bây giờ, bạn có ba điểm! Đây là câu hỏi thứ ba. Hiệp định thương mại tự do ASEAN được ký kết khi nào?

Bình: Nó đã được ký vào năm 1992!

Tom: Bình, bạn lại đúng rồi! Vì vậy, khi kết thúc vòng chung kết, cả hai bạn đều có bốn điểm! Điều đó có nghĩa là chúng ta cần một câu hỏi đặc biệt để quyết định ai là người chiến thắng! Vì vậy, đây là, câu hỏi cuối cùng. Nước nào gia nhập ASEAN năm 1999?

Bình: Ồ, tôi nghĩ tôi biết câu này.

Nan: Đó là Việt Nam!

Tom: Xin lỗi, Nan. Câu trả lời không đúng. Bình, bạn có câu trả lời cho chúng tôi không?

Bình: Tôi nghĩ đó là Campuchia.

Tom: Xin chúc mừng! Bình, bạn là người chiến thắng!

b. Now, listen and circle the correct answers.

(Bây giờ, hãy lắng nghe và khoanh tròn các câu trả lời đúng.)

1. The ASEAN Declaration was signed in _____.

a. Bangkok                              b. 1976                                    c. Brunei

2. The sixth country to join ASEAN was _____.

a. Vietnam                              b. Cambodia                           c. Brunei

3. The ASEAN Free Trade Agreement was signed in _____.

a. 1999                                    b. 1992                                    c. Bangkok

4. _____ joined ASEAN in 1999.

a. Cambodia                           b. Vietnam                              c. Brunei

a. Fill in the blanks with Who, When, or Where.

(Điền vào chỗ trống với Who, When hoặc Where.)

1. _____ was the first Vietnamese ASEAN Secretary General?                   It was Lê Lương Minh.

2. _____ was he born?                                                                                    In 1952.

3. _____ was he born?                                                                                    In Thanh Hóa.

4. _____ did he study?                                                                                    In Delhi, India.

5. _____ did he become the ASEAN Secretary General?                              In 2013.

b. Unscramble the sentences.

(Sắp xếp lại câu.)

1. join/ did/ Cambodia/ When/ ASEAN?

2. General?/ Who/ Secretary/ second/ ASEAN/ was/ the

3. Thailand?/ When/ did/ you/ visit

4. did/ first/ Where/ General/ come/ from?/ the/ Secretary

5. ASEAN?/ the/ founders/ of/ Which/ countries/ were

6. ASEAN/ the/ held?/ summit/ fifth/ was/ Where

Use the information in the table to write six questions and answers about the 2003 Southeast Asian Games.

(Sử dụng thông tin trong bảng để viết sáu câu hỏi và câu trả lời về Đại hội Thể thao Đông Nam Á 2003.)

a. Fill in the missing letters.

(Điền chữ cái còn thiếu.)

b. Match the words from Task a to the definitions.

(Nối từ của Phần a với định nghĩa.)

a. a period of study - There are usually two in an academic year.

b. a person who has completed their studies

c. a document that shows successful completion of a course of study

d. buildings or equipment provided for a particular purpose

e. money given by an organization to pay for a student’s studies

f. a course of study

a. Read the interview. Does Sarin recommend the ASEAN International Students Program?

(Đọc cuộc phỏng vấn. Sarin có đề xuất Chương trình Sinh viên Quốc tế ASEAN không?)

1. yes

2. no

ASEAN Student Spotlight Magazine interviewed Sarin. She’s a computer science graduate from Cambodia. She recently returned home from a year on an international study program in Hanoi.

ASSM: Welcome home Sarin! How does it feel to be back?

Sarin: It’s so good to be back. I had a great time in Vietnam, but I’m happy to be home.

ASSM: Tell me about your year in Vietnam.

Sarin: I went there on a scholarship to the ASEAN International Students Program. It was such a great program. I studied in English in a new environment. I didn’t know much about Vietnam before I arrived, but I learned a lot about the people and the culture. Vietnamese people are friendly, and the food is so delicious!

ASSM: What made you decide to study in an ASEAN country?

Sarin: Well, at first I wanted to study in Sydney, but Australia is so far from home. Then, my teacher told me about the ASEAN International Students Program. I found out that there are many good international universities within ASEAN. Staying within ASEAN is much closer to home, and it’s cheaper, too. Being an international student in Vietnam has given me great opportunities. My degree will help me get a good job.

ASSM: So, would you recommend the international student program?

Sarin: Yes. It was such a great experience, and I made some great new friends. Before I went there, I was nervous about living in a foreign city. Now, I can’t wait to visit Hanoi again next year!

Tạm dịch:

Tạp chí ASEAN Student Spotlight đã phỏng vấn Sarin. Cô ấy tốt nghiệp ngành khoa học máy tính từ Campuchia. Cô vừa trở về nhà sau một năm theo học chương trình quốc tế tại Hà Nội.

ASSM: Chào mừng Sarin về nhà! Bạn cảm thấy thế nào khi được trở về?

Sarin: Thật tốt khi được trở về. Tôi đã có một thời gian tuyệt vời ở Việt Nam, nhưng tôi rất vui khi được về nhà.

ASSM: Hãy kể cho tôi nghe về một năm của bạn ở Việt Nam.

Sarin: Tôi đến đó nhờ học bổng của Chương trình Sinh viên Quốc tế ASEAN. Đó là một chương trình tuyệt vời. Tôi đã học tiếng Anh trong một môi trường mới. Tôi đã không biết nhiều về Việt Nam trước khi đến, nhưng tôi đã học được rất nhiều về con người và văn hóa nơi đây. Người Việt Nam rất thân thiện và đồ ăn rất ngon!

ASSM: Điều gì khiến bạn quyết định học tập tại một quốc gia ASEAN?

Sarin: Chà, lúc đầu tôi muốn học ở Sydney, nhưng Úc rất xa nhà. Sau đó, giáo viên của tôi nói với tôi về Chương trình Sinh viên Quốc tế ASEAN. Tôi phát hiện ra rằng có rất nhiều trường đại học quốc tế tốt trong ASEAN. Ở ASEAN thì gần nhà hơn nhiều và cũng rẻ hơn. Là một sinh viên quốc tế tại Việt Nam đã cho tôi những cơ hội tốt. Bằng cấp của tôi sẽ giúp tôi có được một công việc tốt.

ASSM: Vậy, bạn có muốn giới thiệu chương trình sinh viên quốc tế không?

Sarin: Có chứ. Đó là một trải nghiệm tuyệt vời, và tôi đã kết bạn với một số người bạn mới rất tốt. Trước khi tôi đến đó, tôi đã lo lắng về việc sống ở một thành phố xa lạ. Bây giờ, tôi rất nóng lòng được đến thăm Hà Nội vào năm tới!

b. Now, read and circle True, False, or Doesn’t say.

(Bây giờ hãy đọc và khoanh Đúng, Sai hoặc Không được nói đến.)

1. Sarin studied computer science in Vietnam.                                  True    False    Doesn’t say

2. She learned to speak Vietnamese.                                                  True    False    Doesn’t say

3. She didn’t study in Sydney because it was too expensive.             True    False    Doesn’t say

4. Her friends didn’t want her to study abroad.                                  True    False    Doesn’t say

5. She wants to visit Sydney next year.                                              True    False    Doesn’t say

a. Circle the correct words.

(Khoanh vào từ đúng.)

1. I studied so/ such hard last semester.

2. We had so/ such a great time in Singapore last year.

3. I was so/ such happy when I got my scholarship.

4. There are so/ such many international students in Bangkok.

5. You have so/ such a great teacher. I’m sure you’ll learn a lot.

b. Write sentences with so and such using the prompts.

(Viết câu với “so” và “such” bằng cách sử dụng các gợi ý.)

1. Kuala Lumpur/ is/ interesting/ city                                     ____________________________________

2. food/ Thailand/ delicious                                                    ____________________________________

3. Bhutan/ beautiful/ country                                                  ____________________________________

4. Singapore/ many/ great/shops                                            ____________________________________

5. My/ course/ the Philippines/ was/ interesting                    ____________________________________

Your friend in another country is planning to attend university. Write them an email and recommend that they attend university in your country. Use the new words in this lesson and your own ideas. Write 100-120 words.

(Bạn của bạn ở một quốc gia khác đang có kế hoạch học đại học. Viết cho họ một email và khuyên họ nên học đại học ở nước bạn. Sử dụng các từ mới trong bài học này và ý tưởng của riêng bạn. Viết 100-120 từ.)

a. Listen to a conversation about the next ASEAN Student Summer Camp. Who is talking?

(Nghe đoạn hội thoại về Trại hè Sinh viên ASEAN tiếp theo. Ai đang nói?)

1. a parent and an organizer

2. two parents

Bài nghe:

Mrs. Nguyên: Hi, Mr. Tan. I’m Mrs. Nguyên. I’m calling because I have a few questions about the ASEAN Student Summer Camp.

Mr. Tan: Hi, Mrs. Nguyên. I’m happy to answer any questions you have. Is your child joining the camp this year?

Mrs. Nguyên: Yes. A few years ago my daughter went to Singapore and she had a great time. My son is old enough now he wants to sign up for the trip to Indonesia.

Mr. Tan: That’s great to hear. So, what would you like to know?

Mrs. Nguyên: What kind of events will there be with local people?

Mr. Tan: First, we’ll be in Jakarta for a few days. Of course the first day is the introduction to the camp, but they have a few days to visit the Museum Nasional, the Presidential Palace, and the Monas, our most famous statue.

Mrs. Nguyên: Oh, that sounds great. I think my son will learn a lot about the culture there.

Mr. Tan: He sure will. There’s even a day when all of our Indonesian students will teach the other students how to cook Nasi ulam and speak some of the language, Bahasa Indonesia.

Mrs. Nguyên: Will he be travelling much?

Mr. Tan: After Jakarta, we’ll go to the country and explore some temples. He’ll get to learn more about the history there.

Mrs. Nguyên: OK.

Mr. Tan: And finally, we end it with a trip to one of Indonesia’s most famous festivals.

Mrs. Nguyên: That sounds wonderful!

Tạm dịch:

Bà Nguyên: Chào ông Tan. Tôi là Nguyên. Tôi gọi vì tôi có một vài câu hỏi về Trại hè Sinh viên ASEAN.

Ông Tan: Chào chị Nguyên. Tôi rất sẵn lòng trả lời bất kỳ câu hỏi nào của chị. Con chị có tham gia trại hè năm nay không?

Bà Nguyên: Có. Một vài năm trước, con gái tôi đã đến Singapore và con bé đã có một khoảng thời gian tuyệt vời. Con trai tôi đã đủ tuổi, bây giờ muốn đăng ký đi đến Indonesia.

Ông Tan: Thật tuyệt khi nghe điều đó. Vì vậy, chị muốn biết những gì?

Bà Nguyên: Sẽ có những kiểu sự kiện gì với người dân địa phương?

Ông Tan: Đầu tiên, chúng tôi sẽ ở Jakarta vài ngày. Tất nhiên ngày đầu tiên là giới thiệu về trại, nhưng họ có vài ngày để tham quan Bảo tàng Quốc gia, Dinh Tổng thống và Monas, bức tượng nổi tiếng nhất của chúng tôi.

Bà Nguyên: Ồ, nghe hay quá. Tôi nghĩ con trai tôi sẽ học được nhiều điều về văn hóa ở đó.

Ông Tan: Anh ấy chắc chắn sẽ học được nhiều thứ. Thậm chí còn có hẳn một ngày mà tất cả các sinh viên Indonesia của chúng tôi sẽ dạy các sinh viên khác cách nấu món Nasi ulam và nói một số câu tiếng Bahasa Indonesia.

Bà Nguyên: Thằng bé có phải di chuyển nhiều không?

Ông Tan: Sau Jakarta, chúng tôi sẽ về và khám phá một số ngôi chùa. Cậu ấy sẽ tìm hiểu thêm về lịch sử ở đó.

Bà Nguyên: Được.

Ông Tan: Và cuối cùng, chúng tôi kết thúc trại hè bằng một chuyến đi đến một trong những lễ hội nổi tiếng nhất của Indonesia.

Bà Nguyên: Nghe hay quá!

b. Now, listen and answer the questions.

(Bây giờ, hãy nghe và trả lời câu hỏi.)

1. Where did the daughter visit?

(Cô con gái đã đến thăm nơi nào?)

2. How long will the son be in Jakarta?

(Người con trai sẽ ở Jakarta bao lâu?)

3. What is special about the Monas?

(Có gì đặc biệt về Monas?)

4. What will they learn about at the temples?

(Họ sẽ học được gì ở chùa?)

5. What kind of event will they go to in the end?

(Cuối cùng họ sẽ đi đến sự kiện nào?)

b. Now, read and fill in the blanks.

(Bây giờ hãy đọc và điền vào chỗ trống.)

1. Traveling from the airport to the hotel will take about _____.

2. There are lots of small models at the _____.

3. The national dish has a sauce that tastes _____.

4. Terima kasih in Bahasa Indonesia means _____ in English.

5. At the Baliem Valley Festival, you’ll have a chance to see people act out a _____.

Read and circle the extra information which is more interesting/ important.

(Đọc và khoanh tròn thông tin bổ sung thú vị/ quan trọng hơn.)

1. On the first day, there will be a lunch where the students can meet each other.

(Vào ngày đầu tiên, sẽ có một bữa ăn trưa để các học sinh có thể gặp nhau.)

a) Everyone enjoys lunch time. (Mọi người đều thích thời gian ăn trưa.)

b) The lunch will be at the restaurant in the hotel. (Bữa trưa sẽ ở nhà hàng trong khách sạn.)

2. After lunch, the students will go on a tour of famous places in Hanoi.

(Sau bữa trưa, học sinh sẽ đi tham quan các địa điểm nổi tiếng ở Hà Nội.)

a) They’ll visit The Temple of Literature and Thăng Long. (Họ sẽ thăm Văn Miếu và Thăng Long.)

b) They can sit where they like on the bus. (Họ có thể ngồi ở nơi họ thích trên xe buýt.)

3. The students will also have a chance to visit Ha Long Bay.

(Học sinh cũng sẽ có cơ hội đến thăm Vịnh Hạ Long.)

a) They should bring a camera to take lots of pictures. (Họ nên mang theo máy ảnh để chụp thật nhiều ảnh.)

b) They can sleep on the bus ride. (Họ có thể ngủ trên xe buýt.)

4. After a tour of Ha Long Bay, we’ll spend the night at a hotel in Hải Phòng.

(Sau khi tham quan Vịnh Hạ Long, chúng ta sẽ nghỉ đêm tại một khách sạn ở Hải Phòng.)

a) The cost of the hotel is included. (Đã bao gồm chi phí khách sạn.)

b) The hotel is blue. (Khách sạn màu xanh.)

5. In the morning, we’ll return to Hanoi and visit more places to learn about the culture of Vietnam.

(Vào buổi sáng, chúng ta sẽ trở lại Hà Nội và thăm nhiều nơi hơn để tìm hiểu về văn hóa của Việt Nam.)

a) Vietnamese people are friendly. (Người Việt Nam thân thiện.)

b) We’ll visit the Water Puppet Theater. (Chúng ta sẽ thăm Nhà hát múa rối nước.)

Complete the program with your ideas and add more details about the places you’ll visit.

(Hoàn thành chương trình với ý tưởng của bạn và thêm chi tiết về những nơi bạn sẽ đến thăm.)

Now, write an email to Kham, a Lao student taking part in the summer camp, to inform her about the program. Explain what will happen on each day and expand on any key information. Write 150-180 words.

(Bây giờ, hãy viết email cho Kham, một sinh viên Lào tham gia trại hè, để thông báo về chương trình. Giải thích những gì sẽ diễn ra mỗi ngày và mở rộng trên bất kỳ thông tin quan trọng nào. Viết 150-180 từ.)

a. Read the email. How many days will the program last?

(Đọc thư điện tử. Chương trình sẽ kéo dài bao nhiêu ngày?)

1. four days

2. five days

3. six days

Tạm dịch:

You will hear a girl called Linda finishing a presentation about the Southeast Asian Games. For each question, write no more than two words or a number in the blank.

(Bạn sẽ nghe một cô gái tên là Linda đang hoàn thành bài thuyết trình về Đại hội Thể thao Đông Nam Á. Đối với mỗi câu hỏi, viết không quá hai từ hoặc một số vào chỗ trống.)

For each question, choose the correct answer.

(Đối với mỗi câu hỏi, hãy chọn câu trả lời đúng.)

1. A. such                                B. always                                C. so                                        D. much

2. A. far                                   B. further                                C. long                                     D. away

3. A. degree                             B. scholarship                         C. program                                   D. semester

4. A. facilities                         B. graduate                             C. degree                                     D. program

5. A. really                              B. such                                    C. so                                        D. very