Giải SGK, SBT Unit 3. The environment Right on!

Vocabulary

Environmental problems (Vấn đề môi trường)

1. Listen and repeat.

(Lắng nghe và lặp lại.)

2. Use the following ideas to talk about the problems in Exercise 1 as in the example.

(Sử dụng các ý sau đây để nói về các vấn đề trong Bài tập 1 như trong ví dụ.)

wild animals will have no places to live

(động vật hoang dã sẽ không có nơi để sống)

sea levels will rise

(mực nước biển sẽ tăng)

people will get more health problems

(con người sẽ có nhiều vấn đề sức khỏe hơn)

sea animals will die

(động vật biển sẽ chết)

there will be no clean drinking water

(sẽ không có nước sạch để uống)

If the air becomes polluted, people will get more health problems.

(Nếu không khí bị ô nhiễm, con người sẽ gặp nhiều vấn đề về sức khỏe hơn.)

Pronunciation (/aɪ/ - /eɪ/)

3. Listen and put the word into the correct columns. Practise saying them with a partner.

(Nghe và đặt từ vào đúng cột. Thực hành nói chúng với một bạn của em.)

Listening

4. Listen and match the speakers (1-3) to the problems they talk about (A-C).

(Nghe và nối người nói (1-3) với vấn đề họ nói tới (A-C).)

Speaker 1. __________

Speaker 2. __________

Speaker 3. __________

A. The rainforests disappear.

B. The ice caps melt.

C. The air becomes polluted.

5. Look at the picture and read the title of the text. What do you think the text is about?

(Nhìn vào bức tranh và đọc tiêu đề của đoạn văn. Em nghĩ đoạn văn nói về điều gì?)

6. Read the text. For questions (1-5), choose the correct options (A, B, C, D).

(Đọc văn bản. Đối với các câu hỏi (1-5), chọn các phương án đúng (A, B, C, D).)

Save Mother Earth!

Environmental problems will cause damage to plants, animals and people if we don’t stop them. Read about

some of these problems below.

What will happen if the rainforests disappear? It will be a big problem. All over the Earth, people are 1) ________ down rainforests. If we don’t stop them, we will 2) ________ many endangered animals and plants.

Protecting the ice caps is important. When ice caps melt, sea levels will rise and floods will happen more often. If it doesn't stop, cities and towns near the sea will 3) ________.

When we polluted the air, water and land, we will do great damage to the Earth. It doesn’t only harm plants and animals. People won’t have fresh air to breathe if air 4) ________ continues. Also, we won’t have enough food to eat if we continue to pollute water and land. If we aren’t more co-friendly, the problems will get 5) ________ and we will get more health problems.

1.

A. cutting              

B. taking             

C. making            

D. polluting

2. A have                   

B. get                  

C. keep                

D. lose

3.

A. rise                   

B. disappear       

C. melt                

D. stop

4.

A. pollute               

B. polluted          

C. unpolluted      

D. pollution

5.

A. worse                

B. better               

C. more             

D. less

7. What did you learn from the text? Tell your partner.

(Em đã học được gì từ đoạn văn? Nói với bạn cặp của em.)

will - be going to - Present Simple - Present Continuous (future meaning)

1. Choose the correct options.

(Chọn đáp án đúng.)

1. The school bus arrives/will arrive at 8:00 a.m.

2. I think Mary joins/will join the volunteer programme this summer.

3. We aren't visiting/don't visit the national park tomorrow.

4. I’m tired. I will go/am going to go home.

5 He's collecting plastic bottles. He recycles/is going to recycle them.

2. Put the verbs in brackets into the correct forms. Use will, be going to, the Present Simple and the Present Continuous.

(Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng. Sử dụng will, be going to, hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn.)

1. A: When                   (the zoo/open) tomorrow?

    B: At 9 o'clock. I                      (meet) Brian there at 9:30.

2. A: Don't throw the jars away, Henry! We can reuse them.

    B: Sorry, I promise I                (not/throw) any jars away.

3. A: Did you hear about the exhibition on recycling?

    B: Yes. I hope you                   (come) with me.

4. A: Do you think pollution                 (harm) the animals?

    B: I’m afraid it                         (cause) a lot of damage to everything on the planet.

5. A: John is interested in environmental activities.

    B: He                            (enjoy) the clean-up day this week.

3. Tell your partner...

(Nói cùng với bạn cặp của em.)

things you think will happen in the future.

(những điều bạn nghĩ sẽ xảy ra trong tương lai.)

your future plans/ intentions.

(kế hoạch / ý định trong tương lai của bạn.)

your fixed arrangements in the near future.

(sắp xếp cố định của bạn trong tương lai gần.)

Time words (Từ chỉ thời gian)

4. Put the verbs in brackets into the correct forms. Use will or the Present simple.

(Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng. Dùng will hoặc Thì hiện tại đơn.)

1. We________(go)home after we                   (watch) the film about water pollution,

2. My grandpa                           (volunteer) to clean up the rubbish at the lake when he                     (go) there this summer.

3. As soon as Ivy                      (arrive) at the national park, we                      (feed) the animals.

4. Lan                (walk) her dog before she                   (do) her homework this afternoon.

5. They                          (tum off) the lights before they                       (leave) the room.

5. Read the dialogue and correct four mistakes.

(Đọc đoạn hội thoại và sửa bốn lỗi sai.)

Cory: What will you write about for your science project?

Anna: I want to write about an environmental problem. I'll decide the topic after I’ll search on the Internet. What about you?

Cory: I’m not sure yet. I tell you when I get some advice from my teacher.

Anna: Do you read some articles before you choose?

Cory: Yes, I will. Sorry, but I have to go now.

Anna: OK. I’ll talk to you when I'll get home.

Cory: OK. Bye!

6. Use the prompts and your own ideas to ask and answer about your plans as in the example.

(Sử dụng gợi ý và ý tưởng của riêng em để hỏi và trả lời về kế hoạch của em như trong ví dụ.)

A: What will you do as soon as you finish your homework?

(Bạn sẽ làm gì ngay sau khi hoàn thành bài tập về nhà?)

B: As soon as I finish my homework, I’ll help my mum clean the house.

(Ngay sau khi tôi hoàn thành bài tập về nhà, tôi sẽ giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa.)

Endangered animals (Động vật đang bị đe dọa)

1. Listen and repeat. Why are these animals endangered? Look at the pictures, guess and choose from the list.

(Lắng nghe và lặp lại. Tại sao những động vật này bị đe dọa? Nhìn vào những bức tranh, đoán và chọn từ trong danh sách.)

1. pollution: ô nhiễm

2. illegal pet trade: buôn bán thú cưng bất hợp pháp

3. climate change: khí hậu thay đổi

4. illegal hunting: săn bắn bất hợp pháp

5. habitat loss: mất môi trường sống

Listening

2. Listen to a radio show. Why are the animals in Exercise 1 endangered? Match the reasons (1-5) to the animals (A-E).

(Lắng nghe một chương trình radio. Tại sao các loài động vật trong Bài tập 1 đang bị đe dọa? Nối các lý do (1-5) với các con vật (A-E).)

3. Ask and answer as in the example.

(Hỏi và trả lời như trong ví dụ.)

A: Why are gorillas endangered?

(Tại sao khỉ đột đang bị đe dọa?)

B: Gorillas are endangered because of habitat loss.

(Khỉ đột đang bị đe dọa vì mất môi trường sống.)

Discussing future plans for volunteering

(Thảo luận kế hoạch tương laic ho công tác tình nguyện)

1. Complete the dialogue with the sentences (A-E). There is one extra sentence.

(Hoàn thành cuộc đối thoại với các câu (A-E). Có một bị thừa.)

Polly: Hi, Jack. What are your plans for the summer?

Jack: I'm going to volunteer in Mexico.

Polly: Really? 1)                    

Jack: I'm going to stay in a national park to take care of sea turtles.

Polly: Wow! 2)                      

Jack: We're going to feed turtles and protect turtles’ eggs. We're also going to pick up rubbish from the beaches.

Polly: Sounds interesting! 3)                         

Jack: For the whole of July. I can't wait! 4)                          

Polly: I'm not sure yet. Maybe we can volunteer in Mexico.

Jack: Why not!

A. How long are you going to stay there?

(Bạn định ở đó bao lâu?)

B. Where are you going to stay?

(Bạn sẽ ở đâu?)

C. How are you going to get there?

(Bạn sẽ đến đó bằng cách nào?)

D. What exactly are you going to do there?

(Chính xác thì bạn sẽ làm gì ở đó?)

E. What are you going to do this summer?

(Bạn sẽ làm gì vào mùa hè này?)

3. Act out a similar dialogue. Use the dialogue in Exercise 1 as a model and the information in the advert.

(Thực hiện một cuộc đối thoại tương tự. Sử dụng đoạn hội thoại trong Bài tập 1 làm mẫu và thông tin trong quảng cáo.)

Conditional type 1 (Câu điều kiện loại 1)

1. Put the verbs in brackets into the correct tenses. Add commas where necessary.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì đúng. Thêm dấu phẩy khi cần thiết.)

1. If we help endangered animals they            (be) safe.

2. Unless people           (stop) cutting down trees many animals will lose their homes.

3. Polar bears               (lose) their habitat if the ice caps melt.

4. If air pollution continues we                        (not/have) enough fresh ai to breathe.

5. Rainforests will disappear if we                  (not/protect) them.

2. Rewrite the sentences without changing their meanings.

(Viết lại các câu mà không làm thay đổi nghĩa của chúng.)

1. Recycle more, or we'll harm the environment.

(Tái chế nhiều hơn, nếu không chúng ta sẽ gây hại cho môi trường.)

If we don't recycle more, we'll harm the environment.

(Nếu chúng ta không tái chế nhiều hơn, chúng ta sẽ gây hại cho môi trường.)

2. If people don't stop illegal pet trade, a lot of animals will be endangered.

(Nếu mọi người không ngừng buôn bán thú cưng bất hợp pháp, rất nhiều loài động vật sẽ bị đe dọa.)

Unless people _____________________________.

3. Protect the environment, or we'll get more health problems.

(Hãy bảo vệ môi trường, nếu không chúng ta sẽ gặp nhiều vấn đề về sức khỏe hơn.)

If we ____________________________________.

4. Unless it rains soon, rivers and lakes will dry up.

(Nếu trời không mưa sớm, sông và hồ sẽ cạn kiệt.)

If it ______________________________________.

5. Don't throw rubbish into the seas, or you'll make them polluted.

(Đừng vứt rác xuống biển, nếu không bạn sẽ làm cho chúng bị ô nhiễm.)

If you ____________________________________.

3. Use conditional type 1 to start and continue a story.

(Dùng câu điều kiện loại 1 để bắt đầu và tiếp tục một câu chuyện.)

A: If we don't stop climate change, the ice caps will melt.

(Nếu chúng ta không dừng những biến đổi khí hậu, các tảng băng sẽ tan chảy.)

B: If the ice caps melt, …

(Nếu các tảng băng tan chảy,…)

a/an - the - zero article

4. Fil in each gap with a/an, the or - (zero article).

(Điền vào mỗi chỗ trống với a/an, the hoặc - (không có mạo từ).)

1. The students are going to take part in                      trip to plant trees.                    trip is on this Saturday.

2. Not many animals live in ____ Thar Desert in                   India.

3. There is                    important event at                   Acropolis Museum tonight.

4. My mum is               accountant and my dad is ____ scientist.

5. We are going to visit            Ba Bể Lake in             Việt Nam.

6. On                Montague Island in                 Australia, there are lots of wild animals like whales, sharks and blue penguins.

7.          Amazon is                   big river in                  South America.

8. He would love to visit          Himalayas, a mountain range in         Asia.

9.          Great Pyramid is         tomb in            Egypt.

10.        Phoenix Theatre is in              Charing Cross Road in            London.

5. With a partner, make sentences about places in Việt Nam using the phrases below and your own ideas. Add a/an/the where necessary.

(Cùng bạn của em đặt câu về các địa điểm ở Việt Nam bằng cách sử dụng các cụm từ dưới đây và ý tưởng của riêng em. Thêm a/an/the khi cần thiết.)

A: If we don't save the Mekong River, it will become polluted.

(Nếu chúng ta không cứu sông Mekong, nó sẽ bị ô nhiễm.)

B: I'm hiking in the Hoang Lién Son Mountain Range next week.

(Tôi sẽ leo núi Hoàng Liên Sơn vào tuần tới.)

Reading

1. Which of these activities do you think a ‘Dolphin Doc for a Day’ can do?

(Theo em thì ‘Dolphin Doc for a Day' sẽ có các hoạt động nào trong số những hoạt động này?)

Dolphin Doc for a Day

Fancy working with one of the most intelligent animals on the planet?

That's exactly what you can do on the ‘Dolphin Doc for a Day’ programme at Dolphins Plus in Florida, USA.

Dolphin Plus experts don't just look after dolphins; they also carry out research.

When you arrive, you’ll learn our safety practices and how scientists collect data. Dolphins are friendly animal, but you must be careful when you are around them.

You will also help feed the dolphins; they love feeding time. We need to make sure that the dolphins get the right vitamins and minerals, so our animal nutritionists will show you some of the dolphins’ favourite recipes. As you can see, to be a volunteer at Dolphins Plus, you have to be caring, careful and brave.

Volunteering at Dolphins Plus isn’t all hard work, though. The best part of your day will probably be swimming with the dolphins. You’ll also have unforgettable moments and you'll be able to share what you learnt with your family and friends! So, what are you waiting for? Sign up today!

2. Read the text and decide if the statements (1-5) are R(right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Đọc đoạn văn và quyết định xem các câu (1-5) là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

1. “Dolphin Doc for a Day’ is a volunteer programme.

2. At Dolphins Plus, you will learn how to be safe when you are around the dolphins.

3. The dolphins are happier around feeding time.

4. Only animal nutritionists can feed the dolphins.

5. Swimming time with the dolphins is after feeding time.

3. What do you like most about this programme? Why? Tell your partner.

(Em thích điều gì nhất ở chương trình này? Tại sao? Nói với bạn của em.)

Vocabulary

Environmental jobs & qualities

(Việc làm liên quan đến môi trường và các phẩm chất)

4. Listen and repeat. Match the qualities (A-D) to the jobs (1-4).

(Nghe và đọc lại. Nối các phẩm chất (A-D) với công việc (1-4).)

1. road sweeper (người quét đường)

2. forest firefighter (lính cứu hỏa rừng)

3. landscape gardener (người làm vườn)

4. zookeeper (người trông coi vườn thú)

These people have to be …

(Những người này phải…)

A. caring because they look after animals.

(quan tâm vì họ chăm sóc động vật.)

B. brave because they face danger.

(dũng cảm vì họ phải đối mặt với nguy hiểm.)

C. careful because they keep the roads clean.

(cẩn thận vì họ giữ đường sạch sẽ.)

D. creative because they design attractive outdoor areas.

(sáng tạo bởi vì họ thiết kế các khu vực ngoài trời hấp dẫn.)

Listening

5. Listen to the dialogue between Alice and James about James’s job. Complete the sentences (1-5).

(Nghe cuộc đối thoại giữa Alice và James về công việc của James. Hoàn thành các câu (1-5).)

1. James doesn't work as a firefighter in the               .

2. When a fire happens, James will walk into the                   to put it out.

3. Alice thinks James's job is so                     .

4. According to James, a forest firefighter has to be brave and                     .

5. James thinks his job is                    .

6. Write down as many jobs as possible. Describe each job and your partner guesses what the job is as in example.

(Viết ra càng nhiều công việc càng tốt. Mô tả từng công việc và đối tác của bạn đoán công việc đó là gì như trong ví dụ.)

A: They look after animals and have to be caring. What's their job?

(Họ chăm sóc động vật và phải biết quan tâm. Công việc của họ là gì?)

B: They are zookeepers.

(Họ là những người trông coi vườn thú.)

Writing

(A blog entry about plans for volunteering)

(Nhật ký về kế hoạch làm công tác tình nguyện)

Task analysis (Phân tích bài tập)

1. Read the task and complete the table.

(Đọc nhiệm vụ và hoàn thành bảng.)

Model analysis (Bài phân tích mẫu)

2. Read the blog entry. How did Lucy start and end her entry? Underline the sentences in the text.

(Đọc blog. Lucy đã bắt đầu và kết thúc bài blog của mình như thế nào? Gạch dưới các câu trong văn bản.)

Hi readers! Thanks for your comments on my last entry. Today, I’ve got some exciting news. Last month, I applied to join a volunteer programme in a national park in Australia. Well, they accepted me. I’ll arrive there on 5th July. The programme last for two weeks. My friend Jackie is coming, too!

We're going to stay in tents, and we’re going to plant trees and build fences. We're also going take care of koalas and kangaroos. I can’t wait!

What about you? Does anyone else have exciting plans? Please leave a comment below.

3. Read the blog entry again and complete the spidergram in your notebook.

(Đọc lại blog và hoàn thành biểu đồ lưới trong vở của em.)

4. Imagine you are going to volunteer to protect the environment. Write a blog entry about your plans (about 80-100 words).

(Hãy tưởng tượng em sẽ tình nguyện tham gia một chương trình bảo vệ môi trường. Viết một mục blog về kế hoạch của em (khoảng 80-100 từ).)

Project Time 3

1. How can we protect the environment? Use the prompts below and your own ideas to discuss and prepare a poster.

(Làm thế nào chúng ta có thể bảo vệ môi trường? Sử dụng các gợi ý bên dưới và ý tưởng của riêng em để thảo luận và chuẩn bị áp phích.)

Activities (Các hoạt động)

organise a clean-up day (tổ chức một ngày dọn dẹp)

use public transport (sử dụng phương tiện giao thông công cộng)

tum off water/lights when you don't use it/them (tắt nước/đèn khi bạn không sử dụng nó/chúng)

recycle/reuse items (tái chế/tái sử dụng các món đồ)

Results (Kết quả)

reduce air pollution (giảm ô nhiễm không khí)

keep our cities clean (giữ cho các thành phố của chúng ta sạch sẽ)

save water/energy (tiết kiệm nước/năng lượng)

reduce rubbish (giảm rác)

 reduce sea pollution (giảm ô nhiễm biển)

Presentation Skills

2. Use your poster in Exercise 1 to give a presentation to the class.

(Sử dụng áp phích của em trong Bài tập 1 để thuyết trình trước lớp.)

Environmental protection

3. Do you agree with the quote? Why? Talk with a partner.

(Em có đồng ý với trích dẫn? Tại sao? Nói chuyện với bạn của em.)

Quote: “We won’t have a society if we destroy the environment.”

(Trích: "Chúng ta sẽ không có xã hội nếu chúng ta phá hủy môi trường.")

Margaret Mead

4. Talk with a partner about how you can help the environment ...

(Nói chuyện với một bạn cặp của em về cách em có thể giúp đỡ bảo vệ môi trường ...)

A. at school (ở trường)                        

B. at home (ở nhà)

C. in your city/town/ village (ở thành phố/ thị trấn/ làng)                   

D. at the park (trong công viên)                             

E. at the beach (ở bãi biển)

A: How can we help the environment at school?

(Làm thế nào chúng ta có thể giúp bảo vệ môi trường ở trường?)

B: We can start a school garden because it will make the air clean.

(Chúng ta có thể bắt đầu xây một vườn trường vì nó sẽ làm sạch không khí.)

Vocabulary

1. Choose the correct options.

(Chọn những đáp án đúng.)

1. Forest firefighters need to be brave/caring because their job is dangerous.

2. I want to be a landscape gardener/zookeeper because I love animals.

3. Macaws are endangered because of illegal pet trade/illegal hunting. People sell and keep them as pets.

4. Many animals face habitat/hunting loss because people cut down trees.

5. The Earth is getting warmer because there is climate change/pollution.

2. Fill in each gap with dry up, disappear, melt, air or seas.

(Điền vào mỗi chỗ trống với dry up, disappear, melt, air or seas.)

1. Some endangered animals may                   if we don't help them.

2. The               will become more polluted if we use lots of cars on roads.

3. The river will                       if it doesn't rain soon.

4. The               will become polluted if we throw rubbish in them.

5. The ice caps will                  unless climate change stops.

Grammar

3. Choose the correct options.

(Chọn những đáp án đúng.)

1. Lily helps/is going to help animals at the local animal shelter next month.

2. I hope there is going to be/will be less pollution in the future.

3. The scientists’ flight leaves/is going to leave for the rainforest at 6 p.m.

4. As soon as he gets/will get home from work, he will call us.

5. The photographer takes/is taking photos at the 200 this Friday.

4. Put the verbs in brackets into the correct tenses.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì đúng.)

1. Unless we stop sea pollution, more sea animals ________ (die).

2. If we ________ (save) water, we'll help the environment.

3. Towns by the sea will disappear if sea levels ________ (rise).

4. You will harm the planet if you ________ (use) lots of plastic bags.

5. He ________ (plant) trees at the park this weekend unless it rains.

5. Fill in each gap with a/an, the or - (zero article).

(Điền vào mỗi chỗ trống với a/an, hoặc (không có mạo từ).)

1. A: Do you know where ___ Nile is?

    B: Yes, it’s in__ Africa.

2. A: Does your school have                environmental club?

    B: Yes, it organises a lot of clean-up events.

3. A: Where did you go for holiday?

    B: We went to___ Côn Đảo islands in        Việt Nam.

Pronunciation

6. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

(Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác với những từ còn lại.)

1.

A. rain                    

B. said

C. available                    

D. main

2.

A. wild                   

B. ice

C. rise                     

D. habitat

3.

A. animal               

B. plastic

C. many               

D. cap

Choose the word that has a tress pattern different from the others.

(Chọn từ nhấn trọng âm khác với các từ còn lại.)

4.

A. reduce          

B. river

C. problem            

D. forest

5.

A. gardener       

B. energy

C. beautiful           

D. recycle

Listening

7. Listen and decide if the statements (1-5) are R (right) - W(wrong).

(Nghe và quyết định xem các câu (1-5) là R (đúng), W (sai).)

1. Logan visited Thailand last year.

2. Emma is going to stay at a hotel.

3. Emma is going to feed young elephants.

4. Emma is going to stay there for a month.

5. Logan will volunteer with Emma in Thailand this year.

Reading

8. Read the email and decide if the statements (1-5) are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Đọc email và quyết định xem các câu (1-5) là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói tới).)

Hi Josh,

How are things? Sorry I didn't write earlier because I was busy with my exams. I finished them yesterday, so I want to tell you about my plans for the summer.

First of all, I'm going to travel to Scotland. I’m going to stay at Dundreggan Conservation Estate for a week. I'm going to volunteer to plan tees and pick up rubbish there. And guess what? Its near Loch Ness, so maybe I’ll see the monster!

After that, I'm going back home for a short rest and then it’s more volunteering. I’m going to help out at the local animal shelter in the mornings. They need people to walk and feed the dogs. I'm sure I’ll have a great time.

Anyway, I’ve got to go now. I’m taking my brother to the aquarium. Write back and tell me what you're doing this summer.

See you soon.

Dave

1. Dave knows his exam results.

2. Dave lives in Scotland.

3. Dave is going to work as a volunteer.

4. Dave isn't going to work at the local animal shelter in the evenings.

5. Dave is going to the local animal shelter now.

Everyday English

9. Match the sentences (1-5) with (a-c) to make exchanges.

(Nối các câu (1-5) với (a-c) để tạo thành câu hội thoại.)

1. Where are you going to stay?

(Bạn sẽ ở đâu?)

2. What are your plans for the summer?

(Kế hoạch của bạn cho mùa hè là gì?)

3. How long are you going to stay there?

(Bạn định ở đó bao lâu?)

4. Maybe we can volunteer together.

(Có lẽ chúng ta có thể tình nguyện cùng nhau.)

5. What are you going to do there?

(Bạn sẽ làm gì ở đó?)

a. For the whole of July.

(Cả tháng bảy.)

b. I'm going to take care of sea turtles.

(Tôi sẽ chăm sóc rùa biển.)

c. Why not!

(Tại sao không!)

d. I'm going to stay in the rainforest.

(Tôi sẽ ở trong rừng nhiệt đới.)

e. I'm going to volunteer in Brazil.

(Tôi sẽ tình nguyện ở Brazil.)

Writing

10. Imagine you are going to join volunteer activities in Exercise 7.

(Hãy tưởng tượng em sẽ tham gia hoạt động tình nguyện trong Bài tập 7.)

Listen to the dialogue again and take notes. Write a blog entry about your plans (about 80-100 words). Include: when and where you are going to stay, what you are going to do and how for you are going to stay.

(Nghe đoạn hội thoại một lần nữa và ghi chú. Viết một bài blog về kế hoạch của em (khoảng 80-100 từ). Bao gồm: em sẽ đi khi nào và ở đâu, em sẽ làm gì và em sẽ ở như thế nào.)

1. Match the two columns to make environmental problems.

(Ghép hai cột để tạo thành các vấn đề về môi trường.)

2. Choose the correct options.

(Chọn các phương án đúng.)

1. My friends and I are eco-friendly / endangered. We use cloth bags instead of plastic bags.

2. It's important to have clean air to melt / breathe.

3. Rivers and lakes are in danger of rising / drying up.

4. A lot of plants and animals will disappear / pollute if we don't do something to protect them.

5. The flood / rainforest destroyed the village.

3. Find five words/phrases related to the environment in the word search.

(Tìm 5 từ/cụm từ liên quan đến môi trường trong phần tìm từ.)

4. Complete the sentences with the words from the word search.

(Hoàn thành các câu với các từ trong phần từ tìm kiếm.)

1. There will be more _______ animals in the future.

2. I love breathing the _______ in the countryside.

3. _______ will rise when the ice caps melt.

4. If we _______ the air, there will be more health problems.

5. I'm afraid the heavy rain will cause _______ across the country.

1. Choose the correct options.

(Chọn các phương án đúng.)

1. It's hot in here. I will/am going to open the window.

2. Helen will/is going to do research in the rainforest this summer.

3. I think Max will/is going to help us clean up the beach.

4. Look out! That tree will/is going to fall down!

5. I hope we will/are going to save some of the endangered animals.

6. I promise I will/am going to take you to the zoo.

7. The health food shop will close/closes at 8:00 p.m. on Fridays.

8. Rob plants/is planting trees in the park tomorrow.

9. Max and Lily are learning Spanish. They will volunteer/are going to volunteer in Spain next month.

10. We are going to visit/are visiting the national park next weekend. We booked tickets online.

2. Put the verbs in brackets into the correct forms. Use will, be going to, the Present Simple or the Present Continuous.

(Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng. Dùng will, be going to, thì Hiện tại đơn hoặc Hiện tại tiếp diễn.)

1. He _______ (buy) a car next year. He's saving money.

2. I'm afraid I _______ (not/have) time to volunteer this weekend.

3. Students _______ (pick up) rubbish at the park this Sunday.

4. The plane _______ (leave) at 6 o'clock tomorrow morning.

5. I'm tired. I _______ (go) home.

6. Be careful! You _______ (fall) off the chair!

3. Put the verbs in brackets into the correct forms. Use will, be going to, the Present Simple or the Present Continuous.

(Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng. Dùng will, be going to, thì Hiện tại đơn hoặc Hiện tại tiếp diễn.)

Hey Ellie,

How are you? I'm writing to tell you about what I 1) _______ (do) this summer. My family and I 2) _______ (not/travel) this summer. Instead, I 3) _______ (volunteer) for an environmental group in my city. We 4) _______ (pick up) rubbish at the park this weekend. I promise I 5) _______ (send) you some photos. I'm sure I 6) _______ (have) a great summer!

Bye for now.

Toby

4. Put the verbs in brackets into the correct forms. Use will or the Present Simple.

(Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng. Dùng will hoặc Thì hiện tại đơn.)

1. Michael _______ (get) a job to protect endangered animals as soon as he _______ (leave) university.

2. We _______ (watch) the TV show on climate change after we _______ (eat) dinner.

3. Harry _______ (clean up) the beach when he _______ (join) the environmental club.

4. Sue _______ (study) rainforests before she _______ (visit) the Amazon rainforest.

5. As soon as James _______ (arrive), we _______ (feed) the animals at the shelter.

1. Match the words to make phrases.

(Nối các từ để tạo thành cụm từ.)

pollution          climate            trade

illegal             habitat

3. Unscramble the letters to make the names of animals.

(Xếp các chữ cái thành tên các con vật.)

1. o l l a g r i

2. l a s e

3. e s a  e u t t r l

4. r e l u m

5. w a m a c

4. Complete the crossword.

(Hoàn thành ô chữ.)

1. Choose the correct responses.

(Chọn câu trả lời đúng.)

1. How long are you going to stay there?

a. I can't wait!

b. I'm going to be there all summer.

2. Where are you going to stay?

a. I'm going to feed sea turtles.

b. I'm going to stay in a rainforest.

3. What are your plans for this summer?

a. I'm going to volunteer at the animal shelter.

b. Sounds interesting.

4. What are you going to do there?

a. I'm going to take care of lemurs.

b. Maybe we can volunteer together.

2. Complete the dialogue with the sentences from Exercise 1.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với các câu từ Bài tập 1.)

Amy: Hi, Max. 1) _________________

Max: I'm going to volunteer in Greece.

Amy: Really? 2) _________________

Max: I'm going to take care of baby sea turtles. I'm going to feed them and clean up the local beach.

Amy: Sounds interesting. 3) _________________

Max: In a camp on Zakynthos Island.

Amy: Wow! 4) _________________

Max: For two weeks. I can't wait!

Amy: What about your plans for this summer?

Max: I'm going to volunteer at the local animal shelter.

1.  Match the clauses to make sentences.

(Nối các mệnh đề để tạo thành câu.)

1. If the ice caps melt,

2. If the seas are polluted,

3. If lakes and rivers dry up,

4. If there is air pollution,

5. Unless we stop illegal hunting,

a. there won't be enough clean water.

b. sea levels will rise.

c. people will have more health problems.

d. we will lose lots of endangered animals.

e. many sea animals will die.

2. Put the verbs in brackets into the correct tenses.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì đúng.)

Banks Lane - Environmental Group

Why do we need to do something to save the environment?

• If habitat loss 1) _______ (continue), lots of endangered animals 2) _______ (disappear).
• The seas 3) _______ (become) more polluted if we 4) _______ (not/recycle) more rubbish.
• If we 5) _______ (not/use) public transport more, the air 6) _______ (get) more polluted.
• Unless we stop climate change, the ice caps 7) _______ (melt) quickly and sea levels 8) _______ (rise).

If we 9) _______ (want) the world to be a better place, we 10) _______ (need) to take action.

3. Rewrite the sentences without changing their meanings.

(Viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi.)

1. If it doesn't rain, rivers and lakes will dry up.

Unless _________________________________.

2. Unless we use public transport more, air pollution will become worse.

If _________________________________.

3. Stop habitat loss, or gorillas won't have places to live.

If _________________________________.

4. Unless we get more volunteers, the animal shelter will close.

If _________________________________.

4. Complete each gap with a/an, the or - (zero article).

(Hoàn thành mỗi chỗ trống với a/an, the hoặc - (không có mạo từ).)

1. Tina visited _____ Mount Fuji and other famous places in _____ Japan.

2. _____ Volga is the longest river in _____ Europe.

3. _____ Leaning Tower of Pisa is _____ famous landmark in _____ Italy.

4. My mum is _____ animal nutritionist.

5. – Gili Trawangan is _____ island in _____ Indonesia. It's _____ nice place to see and swim with green sea turtles.

6. They ate breakfast near _____Central Park in _____ New York.

7. _____ Gambier Islands are in _____ Pacific Ocean.

8. _____ Museum of Chăm Sculpture is one of the oldest museums in _____Việt Nam.

9. _____ Đà Lạt is famous for ____ Xuân Hương Lake.

10. We would love to visit _____ Hoàng Liên Son Mountain Range on holiday.

1. Read the text and decide if the statements (1-4) are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Đọc văn bản và quyết định xem các câu (1-4) là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

Fancy volunteering this summer and protecting an endangered animal? Then join ARCHELON on Zakynthos Island in Greece.

Sea turtles are an endangered animal because of illegal hunting and pollution. They are also under threat from habitat loss because people are building more homes and hotels along the beaches. Sea turtles keep their eggs under the sand there. Only 1 in a 1,000 baby sea turtles survive to become adults. That's why volunteering to protect the baby sea turtles is so important.

If you volunteer, you will stay in Laganas Village in the south of the island. There are lots of sea turtles there. You will give tourists information about the eggs and protect them. You will also collect information about where the eggs are. It's not all work, though. In your free time, you can enjoy the sights and entertainment in Zakynthos Town. You will also meet lots of new friends in the camps. If you like the sea and love animals, then this will be the job for you.

Tạm dịch:

Bạn thích tình nguyện vào mùa hè này và bảo vệ một loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng? Vậy tham gia ARCHELON trên Đảo Zakynthos ở Hy Lạp.

Rùa biển là một loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng vì nạn săn bắt trái phép và ô nhiễm. Chúng cũng đang bị đe dọa do mất môi trường sống vì người ta đang xây thêm nhà và khách sạn dọc theo các bãi biển. Rùa biển giữ trứng dưới cát ở đó. Chỉ 1 trong số 1.000 con rùa biển con sống sót để trưởng thành. Đó là lý do tại sao tình nguyện bảo vệ rùa biển con lại quan trọng đến vậy.

Nếu bạn tình nguyện, bạn sẽ ở tại làng Laganas ở phía nam của hòn đảo. Có rất nhiều rùa biển ở đó. Bạn sẽ cung cấp cho khách du lịch thông tin về những quả trứng và bảo vệ chúng. Bạn cũng sẽ thu thập thông tin về vị trí của những quả trứng. Mặc dù vậy, nó không phải là tất cả công việc. Trong thời gian rảnh rỗi, bạn có thể tận hưởng các điểm tham quan và giải trí tại Thị trấn Zakynthos. Bạn cũng sẽ gặp rất nhiều bạn mới trong các trại. Nếu bạn thích biển và yêu động vật, thì đây sẽ là công việc dành cho bạn.

1. ARCHELON takes place in summer.

2. Most of the baby sea turtles become adults.

3. Laganas Village has the most sea turtles in Greece.

4. Laganas Village is in the north of Zakynthos Island.

2. For questions (1-3), choose the correct options (A, B, C or D).

(Đối với câu hỏi (1-3), chọn các phương án đúng (A, B, C hoặc D).)

1. Which problem DOESN'T threaten sea turtles?

A. pollution

B. habitat loss

C. illegal hunting

D. illegal pet trade

2. What WON'T the volunteers do?

A. give tourist information about sea turtles' eggs

B. collect information about sea turtles' eggs

C. swim with sea turtles

D. meet new friends

3. Where do the volunteers stay?

A. in homes

B. in hotels

C. in camps

D. in Zakynthos Town

3. Answer the questions (1-3).

(Trả lời các câu hỏi (1-3).)

1. Where can you volunteer for ACHELON?

(Bạn có thể tình nguyện cho ACHELON ở đâu?)

2. Where do sea turtles keep their eggs?

(Rùa biển ấp trứng ở đâu?)

3. What can the volunteers do in their free time?

(Những tình nguyện viên có thể làm gì trong thời gian rảnh?)