Giải bài tập Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử trang 63 vở thực hành ngữ văn 9

Mục đích của kiểu bài nói thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử: …

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 9 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - KHTN - Lịch sử và Địa lí

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời Câu 1 trang 63 VTH Văn 9 Kết nối tri thức

Mục đích của kiểu bài nói thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử: …

Phương pháp giải:

Xem kĩ mục đích của bài nói

Lời giải chi tiết:

Giúp người đọc nắm bắt được những thông tin cơ bản về danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử và có tình cảm yêu mến, trân trọng với đối tượng đó

Câu 2

Trả lời Câu 2 trang 64 VTH Văn 9 Kết nối tri thức

Những nội dung cần chuẩn bị trước khi thực hiện bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử: …

Phương pháp giải:

Xem kĩ phần chuẩn bị

Lời giải chi tiết:

- Đọc lại bài viết đã hoàn thành theo yêu cầu ở phần Viết để nhớ lại và nắm chắc các nội dung cần thuyết minh.

- Đánh dấu những ý cơ bản không thể bỏ qua và những ý có thể triển khai thêm khi thuyết minh (dưới hình thức nói).

- Có thể soạn một bản trình chiếu để xác định dễ dàng hơn các điểm nhấn của bài nói và để chuyển tải các tranh, ảnh, sơ đồ, bản đồ, đoạn phim ngắn,... một cách thuận lợi.

Câu 3

Trả lời Câu 3 trang 64 VTH Văn 9 Kết nối tri thức

Những lưu ý khi thực hiện bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử: …

Phương pháp giải:

Đưa ra những lưu ý khi thực hiện bài nói

Lời giải chi tiết:

- Dựa vào cấu trúc của bài viết đã có để triển khai nội dung nói. Có thể thực hiện một số điều chỉnh cần thiết, tuỳ vào diễn biến thực tế của hoạt động tương tác giữa nói và nghe.

+ Mở đầu: Nêu tên đối tượng sẽ được thuyết minh (có thể đưa ra một bức ảnh hay đoạn nhạc dạo của một ca khúc và cho người nghe nhận diện danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử nào được thể hiện trong bức ảnh, ca khúc đó).

+ Triển khai: Lần lượt nêu các đặc điểm, giá trị của danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử dưới hình thức vừa miêu tả, cung cấp các thông tin cụ thể, vừa phân tích, đánh giá. (Lưu ý: sự phân tích, đánh giá ở đây mang một tính chất riêng, nhằm “cố định hoá” hình ảnh của một đối tượng cụ thể, trước khi chuyển sang nói tới các đối tượng cụ thể khác trong danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.)

+ Kết thúc: Khẳng định lại giá trị nổi bật của danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.

- Trong khi nói, cần thể hiện thái độ yêu quý, trân trọng đối tượng được thuyết minh, tôn trọng người nghe thuyết minh. Mỗi khi chuyển ý, có thể nêu một số câu hỏi gợi vấn đề nhằm thu hút sự theo dõi của người nghe. Cần chú ý thay đổi ngữ điệu một cách linh hoạt, sử dụng các phương tiện hỗ trợ và động tác hình thể phù hợp.